Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Квалификационные требования к профессиональным бухгалтерам

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Не случайно в программах сертификации профессиональных бухгалтеров в экономически развитых странах наряду с изучением бухгалтерской техники существенное внимание уделяется вопросам финансово-аналитической подготовки. В качестве примера можно привести одну из наиболее известных в США послеуниверситетских профессиональных программ подготовки бухгалтеров управленческого учета, предлагаемую… Читать ещё >

Квалификационные требования к профессиональным бухгалтерам (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Квалификационными требованиями к профессиональным бухгалтерам являются:

  • — наличие высшего образования или неоконченного высшего образования или среднего специального экономического образования;
  • — наличие стажа работы не менее трех лет, а для лиц с неоконченным высшим образованием и средним специальным экономическим образованием — не менее пяти лет в должностях главного бухгалтера, руководителя финансово-экономической службы и их заместителей или на руководящих должностях, требующих знания бухгалтерского учета, а также консультантов, методологов и преподавателей ВУЗов по бухгалтерскому учету.

Квалификационными требованиями к молодым бухгалтерам являются:

  • — наличие высшего образования или неоконченного высшего образования или среднего профессионального экономического образования и опыт работы в должностях, требующих знания бухгалтерского учета;
  • — обучение по экономическим специальностям в аспирантуре, магистратуре, на старших курсах ВУЗов, начиная с 4-го.

Квалификационными требованиями к бухгалтерам-экономистам являются:

  • — наличие высшего образования или неоконченного высшего образования или среднего профессионального экономического образования;
  • — наличие стажа работы не менее одного года в должностях, требующих знания бухгалтерского учета.

Претенденты на получение аттестатов должны пройти обязательную предэкзаменационную подготовку по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров. Претенденты, приступающие к обучению по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров, должны иметь определенный начальный уровень знаний, профессиональных навыков и практического опыта. Профессиональная подготовка переподготовка не является дополнительным к высшему профессиональному образованию.

Сегодня уже можно говорить о том, что в России уже более менее сформировался институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов (особенно это заметно в Московском территориальном регионе). Это базовая основа, необходимая для дальнейшего развития Программы реформирования бухучета и понимания новых, включая и международных, стандартов финансовой отчетности современными бухгалтерами. Новая школа бухгалтера заключается в том, что он получает все те знания, которые ему нужны прямо сейчас и те знания, которые потребуются ему уже завтра в условиях реформирования бухгалтерского учета в России.

Квалификационные требования, предъявляемые к профессиональным бухгалтерам изложены в Квалификационном справочнике должностей, руководителей, специалистов и других служащих, утвержденном Постановлением Минтруда России от 21 августа 1998 г. № 37.

Квалификационные характеристики, включенные в указанный Справочник, являются нормативными документами, предназначенными для обоснования рационального разделения и организации труда, правильного подбора, расстановки и использования кадров, обеспечения единства при определении должностных обязанностей работников и предъявляемых к ним квалификационных требований, а также принимаемых решений о соответствии занимаемым должностям при проведении аттестации руководителей и специалистов.

Требования, предъявляемые к профессиональным бухгалтерам следуют их круга выполняемых обязанностей:

ведение бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.);

участие в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов;

осуществление приема и контроля первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготовка их к счетной обработке;

отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств;

составление отчетных калькуляций себестоимости продукции (работ, услуг), выявление источников образования потерь и непроизводительных затрат, подготовка предложений по их предупреждению;

перечисление страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей;

обеспечение руководителей, кредиторов, инвесторов, аудиторов и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией по соответствующим направлениям (участкам) учета.

В условиях рыночной экономики, когда бухгалтерские данные становятся, по сути, единственным достоверным источником информации, значимость аналитических процедур в работе бухгалтеров существенно усиливается.

Во-первых, происходит резкое усиление значимости, и в известном смысле, обособление в самостоятельный раздел управленческого учета.

Во-вторых, работа бухгалтера все в большей степени меняется по существу, поскольку технические, процедурные действия перекладываются на компьютер, высвобождается время для более интеллектуальной деятельности, в частности по оптимизации управленческих решений.

Не случайно в крупных западных фирмах одна из основных функций бухгалтера — составление прогнозной отчетности, играющей многофункциональную роль. Это требует от бухгалтера множественных аналитических расчетов в режиме имитационного моделирования, когда варьируя значениями различных факторов, пытаются добиться наиболее оптимального их состояния, позволяющего достичь более высоких финансовых результатов.

В-третьих, интернационализация бизнеса и усиление роли финансовых рынков приводят к необходимости внесения существенных изменений в систему общепринятых принципов регулирования бухгалтерского учета — речь идет, прежде всего, об усилении роли международных стандартов бухгалтерского учета. Красной нитью в большинстве стандартов проходит тема раскрытия информации: данные, формируемые в системе бухгалтерского учета и представляемые в отчетных формах, должны быть максимально аналитичными и полезными для пользователей.

Кроме того, довольно очевидная ориентация последних стандартов на финансовые рынки («Прибыль на акцию», «Финансовые инструменты: раскрытие и представление информации», «Финансовые инструменты: признание и оценка») автоматически предполагает, что бухгалтеры должны иметь основательную подготовку в области финансового анализа.

В-четвертых, учет и контроль по центрам ответственности, получающий все большее признание во многих странах мира, также предусматривает достаточно большой объем аналитической работы, в том числе и от бухгалтеров.

Не случайно в программах сертификации профессиональных бухгалтеров в экономически развитых странах наряду с изучением бухгалтерской техники существенное внимание уделяется вопросам финансово-аналитической подготовки. В качестве примера можно привести одну из наиболее известных в США послеуниверситетских профессиональных программ подготовки бухгалтеров управленческого учета, предлагаемую Институтом сертифицированных бухгалтеров управленческого учета, входящим в Национальную ассоциацию бухгалтеров.

Из пяти разделов этой программы четыре в той или иной мере связаны с финансовым анализом:

экономика и финансы;

организация, принципы коммуникации и профессиональные этические нормы;

отчетность;

аудирование и налоги;

внутренняя отчетность и анализ;

анализ решений, моделирование и информационные системы.

Справедливо будет отметить, что в квалификационных требованиях к российскому бухгалтеру вопросы финансово-аналитической подготовки также имеют место:

  • -Участие в проведении экономического анализа хозяйственно — финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей.
  • -Подготовка данных по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, контроль за сохранностью бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.
  • -Выполнение работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, внесение изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных;
  • -Участие в формулировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определение возможности использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации.

Из указанного круга должностных обязанностей бухгалтера можно заключить необходимость получения знаний по следующему кругу:

законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций и составлению отчетности;

формы и методы бухгалтерского учета на предприятии; план и корреспонденцию счетов;

организацию документооборота по участкам бухгалтерского учета;

порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно — материальных ценностей и денежных средств;

методы экономического анализа хозяйственно — финансовой деятельности предприятия;

правила эксплуатации вычислительной техники;

экономику, организацию труда и управления;

рыночные методы хозяйствования;

законодательство о труде;

правила и нормы охраны труда.

Отсюда можно сформулировать квалификационные требования, предъявляемые к профессиональным бухгалтерам:

Бухгалтер I категории должен иметь высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера II категории не менее 3 лет.

Бухгалтер II категории должен иметь высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера не менее 3 лет.

Бухгалтер должен иметь среднее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее 3 лет.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой