Теоретические основы бухгалтерского учета и контроля в бюджетных организациях
Для ведения образовательным учреждением приносящей доход деятельности важно учитывать, какие возможности есть у него по распоряжению имуществом, в т. ч. денежными средствами. Это важно потому, что без распоряжения имуществом ведение приносящей доход деятельности часто невозможно, а проблемы с расходованием заработанных средств так, как это видится наиболее правильным и эффективным для достижения… Читать ещё >
Теоретические основы бухгалтерского учета и контроля в бюджетных организациях (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Понятие и отличительные особенности бюджетных организаций
В российской практике хозяйствования могут функционировать юридические лица и индивидуальные предприниматели без образования юридического лица.
По действующему в России законодательству юридическим лицом признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде (п. 1 ст. 48 ГК РФ) Гражданский кодекс РФ: офиц. текст. — М.: Проспект, 2012. — 116 с. Юридические лица должны иметь самостоятельный баланс или смету.
По целям деятельности в гражданском праве выделяются Российское гражданское право: учебник / Под редакцией Е. А. Суханова. В 2 томах. — М.: Статут, 2010 г.- 960 с.:
- — коммерческие организации;
- — некоммерческие организации.
При этом, и коммерческие и некоммерческие организации могут быть созданы любым из субъектов экономической деятельности: государством, физическим лицом или группой субъектов.
Отличительной особенностью государства Экономическая теория: учебник. / Под общ ред. акад. В. И. Видяпина, А. И. Добрымина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 672 с., как участника экономических отношений, является его двоякая роль: гаранта стабильности социально-экономической обстановки в стране и субъекта экономической деятельности.
В первом случае государство, выполняя свои основные функции, включает в действие определённые институты и органы, составляющие сеть бюджетных учреждений.
Бюджетные учреждения создаются для целей некоммерческого характера, включая выполнение управленческих, социально-культурных, научно-технических и иных аналогичных задач. Посредством функционирования бюджетных учреждений государство и муниципальные образования реализуют свои функции в сфере воспитания и обучения, предоставления лечебной и социальной помощи и т. п.
Бюджетное учреждение Бюджетные учреждения: справочник руководителя и главного бухгалтера / Под общ. ред. В. В. Семенихина. -[Текст]: М.: Эксмо, 2012. — организация, созданная органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов РФ, а также органами местного самоуправления в целях осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических или иных функций некоммерческого характера, если деятельность этой организации финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов.
К бюджетным учреждениям можно отнести государственные учебные заведения, государственные правоохранительные органы (органы МВД, ФСБ, МЮ и т. д.), государственные контролирующие органы (Санэпиднадзор, Комитет по природным ресурсам и т. д.) Гражданский кодекс РФ]: офиц. текст. — М.: Проспект, 2012. — 116 с.
Не смотря на то, что основной целью создания бюджетной организации не является извлечение прибыли, бюджетная организация имеет право заниматься предпринимательской деятельностью, но прибыль, полученная при этом, должна быть использована исключительно для достижения основной цели деятельности. Но здесь есть ограничения, в частности, бюджетное учреждение не имеет права получать кредиты (займы) у кредитных организаций, других юридических, физических лиц, из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации Бюджетный кодекс РФ от 31.07.1998 г. № 145-ФЗ (с изменениями и дополнениями на 15 мая 2012 года) //Справочная правовая система «Гарант» — Режим доступа: http://www.garant.ru.
Основные функции бюджетной организации вытекают из целей её создания — осуществление управленческих, социально-культурных, научно-технических или иных функций некоммерческого характера, носящих общественно-значимый характер. Все бюджетные учреждения относятся к категории юридических лиц, имеющих специальную правоспособность, что предполагает возможность осуществлять только те виды предпринимательской деятельности, которые прямо указаны в законе.
В отличие от других типов учреждений, имущество бюджетных учреждений не имеет полной имущественной и организационной обособленности от казны, что отражает их зависимость от учредителя.
Это проявляется при планировании источников финансирования этих учреждений, поскольку в режим сметы доходов и расходов включаются все виды денежных поступлений: финансирование из бюджета и доходы от не основной деятельности. Так же, как и остальные виды учреждений Российское гражданское право [Текст]: учебник / Под редакцией Е. А. Суханова. В 2 томах. — М.: Статут, 2010 г.- 960 с., бюджетное учреждение не вправе использовать по своему усмотрению денежные средства, иное имущество, переданное учредителем. Это имущество может использоваться только для реализации целей, поставленных учредителем.
Ресурсное обеспечение бюджетных учреждений предполагает использование нескольких каналов Там же.
В соответствии с особенностями деятельности бюджетных учреждений существуют свои особенности каждого способа их ресурсного обеспечения:
- — бюджетное финансирование (полностью или частичное),
- — получение доходов от неосновного для бюджетного учреждения вида деятельности, получение доходов от предпринимательской деятельности (при условии, что эта деятельность является легитимной). Бюджетные учреждения также вправе получать штрафные санкции и иные внереализационные доходы. Могут быть еще поступления в виде добровольных взносов, но это редкое явление. Помимо уставной деятельности, бюджетные учреждения вправе получать доходы в разовом порядке от продажи основных средств, иного имущества.
Однако в случае осуществления разрешенных указанных сделок по продаже имущества, закрепленного за бюджетными учреждениями, полученные доходы, согласно статье 43 Бюджетного кодекса подлежат зачислению в соответствующие бюджеты в полном объеме.
Исходя из целей создания бюджетных учреждений (предназначение их для выполнения функций публичного характера), к основному методу формирования источников их деятельности следует отнести финансирование из бюджетов или государственных внебюджетных фондов.
В определенных случаях никаких других каналов ресурсного обеспечения, кроме бюджетных источников, не предусмотрено. Именно эта форма денежного обеспечения является нормой, поскольку отвечает самой природе бюджетных учреждений. Этот вид юридических лиц создается не для получения прибыли, а для того, чтобы реализовывать расходы Керимов, В. Э. Бухгалтерский управленческий учет: учебник [для вузов] / В. Э. Керимов. — М.: Дашков и К, 2012. — 477 с.
Для различных категорий бюджетных учреждений доля бюджетных средств в структуре их расходов неодинакова. Доля финансирования из бюджета различных групп бюджетных учреждений различается в зависимости от профиля их деятельности, от территориального расположения и прочих обстоятельств.
Возможность частичного финансирования учреждения допускается Гражданским кодексом (ст. 120). Но в этом случае оно должно быть наделено соответствующим имуществом, использование которого на правах оперативного управления позволяет учреждению компенсировать недостающую долю финансирования. Альтернативой бюджетным источникам в таком случае могут стать доходы за счет потребителей оказываемых учреждением услуг или действий, проносящих доход.
Один из важных приоритетов социально-экономической политики государства — образование, первоочередной целью которого является обеспечение потребностей экономики профессиональными кадрами, удовлетворяющими текущие и прогнозные требования рынка труда. Для решения основных задач государственной политики в сфере образования по повышению качества и конкурентоспособности образовательных услуг необходимы значительные ресурсы и прежде всего финансовые, образуемые как за счет бюджета, так и разнообразных внебюджетных источников.
Развивающаяся в России рыночная экономика создает возможности осуществления многоисточникового, многоканального поступления средств в учреждения системы образования. Этому способствует проводимое в стране совершенствование законодательства, принятие новых нормативных правовых актов, регулирующих процесс привлечения и использования внебюджетных средств в сфере образования с учетом особенностей функционирования внутрироссийских и зарубежных финансовых источников.
Расширяется практика программно-целевого планирования бюджетных и внебюджетных средств, направляемых на развитие образования.
Дополнительное поступление средств из внебюджетных источников позволяет усиливать информатизацию отрасли образования, укреплять учебно-лабораторную базу, расширять инфраструктуру, повышать оплату труда работников образовательных учреждений и закреплять кадры в системе образования.
Для ведения образовательным учреждением приносящей доход деятельности важно учитывать, какие возможности есть у него по распоряжению имуществом, в т. ч. денежными средствами. Это важно потому, что без распоряжения имуществом ведение приносящей доход деятельности часто невозможно, а проблемы с расходованием заработанных средств так, как это видится наиболее правильным и эффективным для достижения целей учреждения, нередко становятся причиной не тратить силы на развитие деятельности, приносящей доход.
Образовательное учреждение, ведущее приносящую доход деятельность, в любом случае при распоряжении имуществом и доходами, полученными от такой деятельности, ограничено, как и любая некоммерческая организация. Распоряжение имуществом должно осуществляться в рамках целевой правоспособности учреждения. Доходы должны быть потрачены в соответствии с уставными целями учреждения на деятельность учреждения и не должны поступать руководству учреждения либо учредителю.
Ограничения по распоряжению имуществом отражены в ст. 296 Гражданского кодекса РФ (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ, в соответствии с которой бюджетные и автономные учреждения «…владеют, пользуются и распоряжаются имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника этого имущества и назначением этого имущества».
Хотя данные ограничения не зависят от типа образовательного учреждения, учет типа учреждения важен, поскольку от того, является оно бюджетным или же автономным, существенным образом зависят права по распоряжению имуществом учреждения за рамками приведенных выше ограничений.
Имущество бюджетного учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Собственником имущества является, соответственно, РФ, субъект РФ или муниципальное образование.
Бюджетное учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным этим учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества. При ведении же приносящей доход деятельности часто бывает необходимо использовать либо распорядиться подобного рода имуществом.
Рассмотрим более подробно правовые основы ведения бухгалтерского учета в бюджетных организациях и, в том числе, образовательных учреждениях.