Заключение. 
Строение и функции головного мозга

Итак, если вскрыть черепную коробку любого человека, мы не увидим там ни рефлекторных дуг, ни функциональных центров мозга, ни ауры биополей. Мы обнаружим в ней лишь мириады микроскопических нервных клеток, своего рода компьютерных чипов, размещенных наиболее компактным образом, скопления которых окутывают кровеносные сосуды, поддерживающие клеточный метаболизм этого органа. Масса нейронов и есть субстанция головного мозга — уникальнейшего природного механизма по преобразованию информации в измененное биовещество и обратно, преобразованию биопроцессов в структурах головного мозга в информацию или в действия человека, толпы, тысяч и миллионов людей.

Тем не менее рефлекторные дуги и функциональные центры там все же есть, хотя увидеть это при вскрытии мозга даже с помощью микроскопа пока не в наших силах. В то же время достоверно убедиться в их существовании сегодня мы можем, но только с помощью логического инструментария научной философии, получая подтверждения посредством медицинских экспериментов. Говоря словами Бехтерева, «анализ и синтез или дифференцирование и избирательное обобщение, основанные на процессах возбуждения и торможения, взаимоотношение между процессами возбуждения и торможения, замещение одного процесса другим (переключение) и доминирование в тот или другой момент данного нервного возбуждения, или процесс сосредоточения, — вот к чему сводится в общих чертах механизм деятельности коры мозговых полушарий. Цит. по: Кондрашин И. О строении мозга — основы менталитета. / И. Кондрашин. [Электронный ресурс] http://user.citilinc.ru/`linko/rus/consc/index.htm.

Поэтому дальнейшие исследования в этой области могут осуществляться только с помощью философско-медицинского симбиоза знаний. Таким образом, в настоящее время наука исходит из того, что человек — это сложнейшая саморегулирующаяся функциональная система, возникшая посредством синтеза функциональных систем всех предыдущих подуровней в результате длительного эволюционного процесса развития материального мира. Человек — это организационная вершина систем всех подуровней, структурно простирающихся под ним.

По мере совершенствования человеческого организма и прежде всего структуры его головного мозга поведение людей становилось все более тренируемо, так что под влиянием условий воспитания и социального окружения навыки функционирования стали достигать все более разного уровня развития, и эта разница, в свою очередь, закреплялась генетическим путем. Таким образом, было положено начало появлению генетической функциональной неоднородности людей, то есть разновеликой наследственной способности выполнять те или иные функциональные алгоритмы.