Другие работы
Разучивать партитуру следует, используя различные приемы: с помощью нотной, ритмической записи; по ручным знакам-символам, заимствованным из системы относительной сольмизации; по слуху или, наконец, зрительно запоминая игру исполнителя. Ускорить процесс запоминания партий ударных инструментов помогает устный анализ общих и различных моментов ритмического рисунка каждой партии. Например, важно…
Реферат В современном образовании происходят значительные изменения. Они обусловленные коренными преобразованиями в жизни, развитием человеческой цивилизации, которая в новом тысячелетии вступила в эпоху информатизации и глобализации всей своей деятельности. В современных условиях возрастает роль школьной дисциплины «География», которая признана сегодня одним из основных общеобразовательных предметов…
Реферат Функции (от лат. functio — осуществление, исполнение) управления воспитательной деятельностью в общеобразовательном учреждении — конкретные функции системы внутришкольного управления воспитательной работой и воспитательным процессом, реализация которых ориентирована на поддержание стабильного функционирования школы. Функции управления подразделений воспитательной работы, органов и отдельных…
Реферат Во-первых, многие считают, что математические способности заключаются прежде всего в способности к быстрому и точному вычислению (в частности в уме). На самом деле вычислительные способности далеко не всегда связаны с формированием подлинно математических (творческих) способностей. Во-вторых, многие думают, что способные к математике школьники отличаются хорошей памятью на формулы, цифры, числа…
Реферат Черноусова Ф. П. Направления, содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя на диагностической основе. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2004. — 160 с. Стефановская Т. А. Классный руководитель: Функции и основные направления деятельности. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 192 с. Петреевская С. И. Образование родителей и школа: Учебно — метод. пособие — М…
Реферат Детям предлагается добежать до яркой стойки как можно быстрее («Представь, что ты — самое быстрое животное»). Инструктор с секундомером и протоколом занимает позицию на финише и фиксирует количественные и качественные показатели. Воспитатель вызывает на старт двух мальчиков или двух девочек. Остальные дети стоят или сидят на гимнастической скамейке. На старте ребенок принимают удобную ему позу…
Реферат Упражнения, не обладающие указанными признаками, не могут служить специфическими средствами воспитания быстроты. Это не означает, однако, что с этой целью есть смысл использовать лишь собственно — скоростные упражнения. В дополнение к ним применяют скоростно-силовые, силовые и другие упражнения, создающие предпосылки для увеличения скорости движений, поскольку, во-первых, развитие быстроты так…
Реферат В играх дети третьего—четвертого года жизни отражают свои жизненные впечатления. Сначала это впечатления, которые дети получают от ближайшего окружения: действия близких, домашние дела, занятия с ребенком (его кормление, купание и т. п.), их взаимоотношения. Постепенно круг впечатлений расширяется: ребенок начинает посещать детский сад, ходит с родителями в гости, в магазин, в зоопарк, в аптеку…
Реферат Согласно взглядам Л. С. Выготского, формирование обобщений и других мыслительных операций у данной категории детей затруднено, но принципиально возможно. Поэтому проектирование содержания, методов и приёмов психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности было направлено на компенсацию сниженной активности мыслительных процессов и слабой регулирующей роли мышления, а также на обучение…
Реферат Складывающаяся концепция природоохранительного просвещения нуждается в методологических ориентирах. Основы природоохранительного просвещения разрабатывались при поочередном использовании диалектико-материалистической методологии. Однако методологические нюансы природоохранительного просвещения, как верховодило, не вычленялись из контекста работ (И.Д. Зверев, А. Н. Захлебный, и др. создатели…
Реферат Если до поступления в детский сад ребёнок постоянно находился только с мамой или с бабушкой, то утром, когда его приводят в детский сад, он с трудом расстается с родными. Затем весь день ожидает их прихода, плачет, отказывается от любых предложений воспитателя, не хочет играть с детьми. Он не садится за стол, протестует против еды, против укладывания спать, и так повторяется изо дня в день. Плач…
Реферат Включая механизмы рефлексии, познавая себя, прислушиваясь к себе, личность уже становимся на путь творения здоровья. Человеку следует переориентироваться с лечения болезней, т. е. «вырывания сорняков», на заботу о своем здоровьепонять, что причина нездоровья, прежде всего, не в плохом питании, некомфортной жизни, загрязнении среды обитания, отсутствии надлежащей медицинской помощи, а в равнодушии…
Диссертация Методы кооперативного обучения и модели совместного обучения, рассматриваемые в данном эссе подразумевают, как говорилось выше работу в малых группах. Такое достаточно тесное взаимодействие как преподавателя со студентами, так и студентов между собой и студентов разных групп также вызывает определенные сложности особенно на младших 1−2 курсе. Личные контакты особенно у первокурсников не всегда…
Эссе Какие критерии педагога воскресной школы? — это человек, любящий детей, любящий свое дело, талантливый, обладающий полнотой личности. Часто в людях их таланты в миру не реализуются, творческие данные не находят выхода. Надо разглядывать на приходе людей ярких, незаурядных и давать возможность им реализовываться, и тогда человек будет неограниченно отдавать себя, притом безвозмездно. Мы стараемся…
Реферат Содержательная сторона работы классного руководителя определяется общими задачами коммунистического воспитания. Опираясь на пионерский отряд или комсомольскую организацию, классный наставник формирует у воспитанников марксистско-ленинское мировоззрение и коммунистическую нравственность, их активную жизненную позицию, прививает школьникам любовь к знаниям, труду и готовит их к сознательному…
Реферат