Профессиональные виды ощущений и восприятий и их формирование в процессе обучения
Курсовая
Жизнедеятельность человека происходит в сложной и изменчивом среде, потому он нуждается в умении ориентироваться в окружающих условиях и приспосабливать к ним свои действия. Знание о внешнем и своем внутреннем мире человек приобретает в ходе чувственного и логического познания действительности с помощью познавательных психических процессов: ощущение, восприятия, мышление, воображения… Читать ещё >
Список литературы
- Аткинсон Р. Л, Аткинсон Р. С, Смит Э. Е, Бем Д. Дж. и др Введение в психологию. пер. с англ. — М.: Прайм-Еврознак, 2003 — 672 с.
- Гамезо М.В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология.М.: Педагогическое общество России, 2003 — 512 с.
- Казаков В. Г., Кондратьева Л. Л. Психология: Учебник. М.: Высш.шк., 2005.
- Краснощекова Н.В. Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста: Игры; Упражнения; Тесты. М.: Феникс, 2007. 319 с.
- Лурия А. Р. Ощущение и восприятие. 2005.
- Мухина B.C. Возрастная психология. Феноменология развития. 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Академия, 2006. — 608 с.
- Психология. Под ред. Дружинина В. Н. Учебник для гуманитарных вузов. СПб.: Питер, 2001. — 656 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. (1946г.) — СПб.: Питер, 2002 — 720 с.
- Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М.: Аспект Пресс, 2005 — 460 с.
- Шиффман Х. Р Ощущение и восприятие. .5-е изд. — СПб.: Питер, 2003 — 928 с.