Другие работы
Без специального обучения речь у глухого не развивается. И чем раньше начнется работа по формированию и развитии речи, тем лучше будут результаты в этом направлении. Поразному идет овладение и устной и письменной речью у глухого и слышащего ребенка. У слышащего овладение устной речью, как правило, опережает овладение письменной речью. У глухого эти процессы могут идти параллельно, а иногда навыки…
Реферат Необходимое условие саморазвития — взаимодействие с собой, предметным миром и другими людьми. Взаимодействие с миром позволяет человеку не только актуализировать, реализовать накопленный потенциал, но и приобрести новый опыт, расширить свои возможности, получить эмоциональную поддержку. Взаимодействие с собой — это внутренний диалог, форма существования сознания, направленного на самого себя. Оно…
Реферат Структуру дидактической игры образуют основные и дополнительные компоненты. К первым следует отнести дидактическую и игровую задачу, игровые действия, правила, результат и дидактический материал. Ко вторым — сюжет и роль. Главная цель любой дидактической игры — обучающая. Соблюдение правил выступает непременным условием решения игровой и дидактической задачи. Правила в дидактической игре…
Реферат В общей теории управления «управляющую систему» называют также «субъектом управления», «управляемую систему» — «объектом управления». Управляющее воздействие осуществляется в соответствии с целями управления, а также с учетом требований окружающей среды (в данном случае это — администрация школы, родители, общество). Управление будет эффективным, если имеется обратная связь. Поэтому здесь…
Реферат Соответственно организация массовых внеклассных мероприятий может быть построена на основе заключительного этапа осуществления проектной деятельности: презентации, экспертизы, обсуждения проектов и их результатов. Для этого может быть организована общешкольная научная конференция, созвано расширенное открытое заседание научного общества школы, организован круглый стол. В таком случае, роль…
Реферат Ребенок, готовый к школе, хочет учиться и потому, что у него уже есть потребность занять определенную позицию в обществе людей, а именно позицию, открывающую доступ в мир взрослости (социальный мотив учения), и потому, что у него есть познавательная потребность, которую он не может удовлетворить дома. Сплав этих двух потребностей способствует возникновению нового отношения ребенка к окружающей…
Курсовая Мысль о таких женских учебных заведениях, которые бы несколько соответствовали существовавшим мужским гимназиям, мелькала в головах у многих лиц среднего класса, которые задумывались над вопросом об основательном образовании своих дочерей. Отцы и матери, которые не могли или не решались помещать их в институт, не находили себе выхода, не зная, где обучать подрастающих дочерей, и в то же время…
Реферат Ц отмечается низкий уровень знания понятий ЗОЖ: не знают, что такое «здоровье» 72% детей, «режим дня» — 81% детей, «правила гигиены» — 54,5% детей. «Здоровье» определяется следующим образом: «когда ничего не болит» (Марина К.), «когда не надо пить лекарства» (Сережа П.); «режим дня» — «в одинаковое время спать ложиться и вставать» (Юля И.); «все вовремя делать» (Таня Б.)" Правила гигиены…
Реферат Столярова, М. В. Воспитание студентов в процессе обучения // Социально-педагогические проблемы, практические пути и формы организации свободного времени студентов и учащихся в условиях общежития: материалы респ. семинара-практикума (Мозырь, 23−25 нояб. 1999 г.) / под общ. ред. В. В. Валетова. Мозырь, 1999. Олевская, И. З. Современная психологическая культура в Беларуси // Профессиональное…
Реферат Таким образом, закономерности воспитания отражают главные связи между факторами, условиями и результатами воспитательного процесса. В практической воспитательной деятельности постоянно подтверждается зависимость результатов воспитания от сложившихся отношений, соответствия цели и деятельности, практики и воспитательного влияния, действия субъективных и объективных факторов, интенсивности…
Реферат Начало раннего изучения иностранного языка включает в себя значительные психологические предпосылки для овладения младшими школьниками основами элементарной коммуникативной компетенции. Важнейшими являются следующие факторы: возрастные психофизиологические и психические характеристики учащихся; опыт детей в родном языке, ощущение ими новизны предмета, наличие у учеников достаточно сильной…
Дипломная Социальные же технологии обычно понимаются в двух аспектах. Во-первых, их можно трактовать как способы применения теоретических выводов той или иной науки в решении практических задач. Общественные науки имеют дело прежде всего с практическими задачами, связанными с функционированием и совершенствованием социальных объектов, под которыми имеют в виду социальные явления и процессы. Во-вторых, под…
Реферат 1−10 — звукопроизношение) Балл Примечания Изолированное произнесение звука 3 Нарушено произношение 1 звука (/с/) Звук в слогах разной конструкции 3 Искажение в слогах с /с/ и гласными Звук в словах в разных позициях (по образцу) 4 все свистящие звуки произносятся верно во всех словах звук в словах в разных позициях (без образца) 3 Нарушено произношение 1 звука (/с/) Звук в словах разной слоговой…
Курсовая Увеличение эмоционального опыта детей с ОНР. 3. Развитие вербальных и невербальных средств у дошкольников с ОНР. В связи с этим в нашей работе мы активно использовали следующие упражнения: психогимнастику, Использование эмоционально — символических методов, релаксационные методы, коммуникативные упражнения, мимические и пантомимические этюды, психомышечная тренировка, элементы психологического…
Курсовая Живопись обращена к нашему чувству формы и цвета. Созерцая живописное полотно, скажем «Сикстинскую мадонну» Рафаэля, мы не только замечаем общий колорит, распределение цвета, гармонию тонов, их взаимную уравновешенность, но следим за композицией, расположением фигур, точностью и выразительностью рисунка. Все это вместе дает нам реальную возможность приблизиться к постижению смысла картины…
Реферат