Другие работы
В основу методики оценки эффективности экспериментального обучения были положены: уровень сформированности самостоятельной деятельности учащихся, умение выделять основные этапы решения задачи (восприятие и осмысление задачи, поиск плана решения, выполнение плана решенияпроверка решения, формулировка ответа на вопрос задачи, исследование решения), а также психологические критерии сформированности…
Диссертация Программа предусматривает поэтапное формирование навыка чтения: от громко-речевой формы (чтение вслух) до чтения про себя, которое как умственное действие протекает во внутреннем плане. От плавного слогового чтения вслух учащиеся постепенно переходят к активному освоению приёмов целостного (синтетического) чтения в пределах слова (чтение целыми словами). Затем они овладевают умением интонационно…
Реферат Значительную роль в установлении нравственных норм и развитии детских интересов играет учитель, хотя степень их успешности в этом будет зависеть от типа его отношения с учениками. Другие взрослые тоже занимают важное место в жизни ребенка. В младшем школьном возрасте происходит рост-стремление детей к достижениям. Поэтому основным мотивом деятельности ребенка в этом возрасте является мотив…
Реферат Божович Л. И. в своей работе «Личность и её формирование в детском возрасте» отмечает «У детей, поступающих в школу, преобладают широкие социальные мотивы, отражающие «внутреннюю позицию школьника», связанную с потребностью ребенка занять новое положение среди окружающих и выполнять связанную с этим серьезную общественно значимую и общественно оцениваемую деятельность: «Хочу ходить в школу…
Реферат Диагностика предметной игры дает возможность контролировать своевременность ее формирования у каждого ребенка. Для анализа предметных игровых действий отбирают показатели, наиболее характеризующие этот вид деятельности. В психолого-педагогической практике существуют различные единицы анализа предметной игры. Так, по мнению Е. В. Зворыгиной, главной единицей игры является игровая задача — «система…
Реферат Любая социальная система подвержена изменениям, которые происходят на различных уровнях. Современные трансформационные изменения в отечественной высшей школе на макроуровне во многом являются «terra incognita», так как отличаются от преобразований предшествующих периодов и охватывают непродолжительный период времени. Некоторые из них сегодня активно обсуждаются, другие еще не стали предметом…
Курсовая Развивающие задачи — включают в себя развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшению окружающей среды своей местности; развитие стремление к активной деятельности по охране окружающей среды: интеллектуального (способности к анализу экологических ситуаций), эмоционального (отношение к природе как к универсальной ценности), нравственного (воли…
Курсовая На этих занятиях детей обучают двум способом изменения постройки в длину: способу замены мелких деталей на более крупные и способу пристраивания. Например, после того, как дети построили короткую дорожку, воспитатель предлагает им построить длинную дорожку и объясняет, что это можно сделать по-разному: заменить кирпичики пластинками или к уже готовой короткой дорожке приставить еще несколько…
Реферат Между тем в программах общеобразовательных школ из года в год происходили подвижки: предмет «черчение» переносим сначала из VII в VIII, а затем в IX класс. Объективных причин, объясняющих это обстоятельство, нет. Все понимают, что графическая грамотность стала таким же элементом общечеловеческой культу ры, как компьютерная, и поэтому требует формирования элементарных умений чтения чертежей…
Реферат За более чем двухвековой опыт исследования сказки, установка, доминировавшая в науке, была направлена на поиск в народной культуре следов архаики, на описание некой «пракультуры». Это, безусловно, имеет немаловажное значение для культуроведческого знания. Однако эта установка привела и к тому, что сегодня наука больше знает о дохристианской «седой старине», нежели о многовековом опыте…
Дипломная Отсутствие богатого опыта и как следствие бедная фантазия. Творческое мышление человека напрямую зависит от разнообразия его опыта. Отсюда вытекает одна из важнейших задач формирования творческого мышления: расширение кругозора обучающихся, создание основы для воображения. Формирование творческого мышления младшего школьника осуществляется, прежде всего, в приобретении нового жизненного опыта…
Реферат Нарушения письменной речи часто сочетаются с нарушениями пространственного ориентирования. Иногда (особенно в начальной школе!) ученику трудно разместить письменную работу на тетрадном листе, определить необходимое количество линеек и клеточек. Ему трудно провести поля, нарисовать таблицу, записать слова в столбик и т. д. Проблемы с полями, когда ученик пишет без полей, часто заезжает на них…
Курсовая Решение большинства довольно трудных задач даже на математических олимпиадах сводится в конечном итоге к умелому распознаванию небольшого числа идей, отраженных учителем в ключевых задачах. Кроме того, система ключевых задач позволяет, обосновано дифференцировать работу учащихся, так как овладение умением решать ключевые задачи гарантирует выполнение программных требований к их знаниям и умениям…
Курсовая Современная школа предлагает учащимся достаточно большой объем информации и по традиционным дисциплинам, и по новым, ранее не изучаемым. Безусловно, такое положение дел определяется социальными требованиями. Молодой человек сегодня должен многое знать и уметь, чтобы найти применение своим способностям. Но с другой стороны процесс образования зачастую движется с помощью старых, традиционных…
Диссертация С помощью прерывистых наблюдений изучаются следующие педагогические явления: во-первых, те, которые обладают большой инертностью к действию педагогических факторов, а потому требуют длительного их воздействия, после чего только можно ожидать изменений наблюдаемых явлений (например, отношение к физическому воспитанию учеников различных классов); во-вторых, интересные своими отдаленным…
Реферат