Учебные цели. 
Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР)

Ознакомить слушателей:

• а) с общими положениями по организации и проведению АСДНР;
• б) с организацией и ведением разведки очагов поражения, районов стихийных бедствий, аварий и катастроф;
• в) с алгоритмом принятия решения на организацию АСДНР;
• г) с организацией взаимодействия с другими формированиями и войсковыми частями, а также порядком обеспечения проводимых работ.
• 2. Изучить со слушателями обязанности должностных лиц (по категориям) ГОЧС по организации и ведению АСДНР.

ВРЕМЯ: 2 часа.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ и РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ Вводная часть 3 мин.

Учебные вопросы:

Общие положения по организации и проведению 25, (10) мин. аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР). Обязанности должностных лиц ГО по организации и ведению АСДНР в очагах ядерного поражения, химического и биологического заражения.

Организация и ведение разведки очагов поражения, 15, (10) мин. районов стихийных бедствий, аварий и катастроф.

Оценка обстановки и принятие решения на организацию 30, (15) мин. АСДНР. Определение состава и численности группировки сил и средств, привлекаемых для проведения АСДНР, организация управления. Организация комендантской службы в очагах поражения, районах стихийных бедствий, аварий и катастроф Организация взаимодействия между формированиями ГО 15, (5) мин. и РСЧС, воинскими частями и подразделениями войск ГО, Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск и воинских формирований, привлекаемых для проведения АСДНР.

Подведение итогов занятия 2 мин.