Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Фонетика

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Научная значимость данной работы состоит в оптимизации и упорядочивании существующей научно-методологической базы по исследуемой проблематике еще одним независимым авторским исследованием. Практическая значимость данной темы состоит в анализе вопроса как во временном, так и в пространственном разрезах. Первая глава посвящена отечественному опыту изучения вопросов значения фонетических… Читать ещё >

Фонетика (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ФОНЕТИКИ И ФОНОЛОГИИ
    • 1. 1. ОСНОВЫ ФОНЕТИКИ И ФОНОЛОГИИ
    • 1. 2. АРТИКУЛЯТОРНАЯ ФОНЕТИКА
    • 1. 3. ОСНОВЫ ФОНОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
  • ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОИЗНОШЕНИЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
    • 2. 1. ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗНОШЕНИЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
    • 2. 2. ПРАВИЛА ПРОИЗНОШЕНИЯ РУССКИХ ГЛАСНЫХ
      • 2. 2. 1. УДАРНЫЕ И БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ
      • 2. 2. 2. ГЛАСНЫЕ ПЕРВОГО ПРЕДУДАРНОГО СЛОГА (КРОМЕ И, Ы, У)
      • 2. 2. 3. ГЛАСНЫЕ ДРУГИХ ПРЕДУДАРНЫХ СЛОГОВ (КРОМЕ И, Ы, У)
      • 2. 2. 4. ГЛАСНЫЕ ЗАУДАРНЫХ СЛОГОВ (КРОМЕ И, Ы, У)
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Языкознание (языковедение, лингвистика) представляет собой одну из древнейших наук. Выделившись из животного мира и начав осознавать себя субъектом, противостоящим природе как объекту своей практической и познавательной деятельности, человек обратил внимание и на себя. Предметом его размышлений стал он сам, а именно его место во вселенной, тайны его происхождения, его физические и психические свойства, его способность общаться с себе подобными, язык как главное средство такого общения, различные стороны языкового феномена.

Языкознание находится в процессе постоянного движения вперёд, и об этом свидетельствует наблюдающийся в последние примерно шестьдесят лет (с конца 50-х — начала 60-х годов ХХ века) дрейф лингвистики. В первой половине ХХ века её в основном занимали проблемы языка как достаточно хорошо упорядоченной системы относительно автономных строевых единиц, т. е. проблемы фонологии, лексикологии, морфологии, синтаксиса, а потом и семантики. Фонетика и фонология, морфология, синтаксис, лексикология и семантика в их синхроническом и диахроническом (историческом) аспектах образуют в совокупности фундамент лингвистического знания. Без знания этих дисциплин невозможно успешное овладение другими областями лингвистики.

Сейчас, в фокусе внимания оказались проблемы функционирования языка, особенности его использования в различных условиях общения, в разных социальных группах, в разных культурах и т. п. Возросло внимание к роли языка в жизнедеятельности индивида, в процессах социального взаимодействия людей, в познании мира человеком, в передаче сообщений с помощью средств электронной коммуникации и компьютерных технологий и т. п.

Характеризуя степень научной разработанности вопроса фонетических особенностей русского языка, следует учесть, что данная тема уже анализировалась у различных авторов в различных изданиях: учебниках, монографиях, периодических изданиях и в Интернете. Тем не менее, при изучении литературы и источников отмечается недостаточное количество полных и явных исследований данной тематики.

Научная значимость данной работы состоит в оптимизации и упорядочивании существующей научно-методологической базы по исследуемой проблематике еще одним независимым авторским исследованием. Практическая значимость данной темы состоит в анализе вопроса как во временном, так и в пространственном разрезах.

Определенная значимость и недостаточная научная разработанность вопросов фонетических особенностей русского языка определяе научную новизну роботы.

Теоретико-методологическую базу исследования составили четыре группы источников. К первой отнесены авторские издания по исследуемой проблематике. Ко второй отнесены учебная литература (учебники и учебные пособия, справочная и энциклопедическая литература, комментарии к законодательству). К третьей отнесены научные статьи в периодических журналах. К четвертой отнесены специализированные веб-сайты.

Эмпирическую базу составил практическая информация касательно представлений о лингвистических, а особенно фонетических особенностях современных вербальных методов коммуникации.

При проведении исследования были использованы следующие методы:

анализ существующей источниковой базы по рассматриваемой проблематике (метод научного анализа).

обобщение и синтез точек зрения, представленных в источниковой базе (метод научного синтеза и обобщения).

Результаты могут быть использованы для будущих исследований различных разделов языкознания.

Целью данной работы является раскрытие значения фонетики, как раздела лингвистики. Исходя из поставленной цели, определены следующие задачи:

изучение основных фонетических и фонологических особенностей русского языка;

изучение правил и законов русской орфоэпии;

определение фонетических особенностей русского языка в зависимости от региона проживания его носителей.

Объект основной раздел языкознания — фонетика.

Предмет фонетические особенности русского языка современности.

Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы.

Первая глава посвящена отечественному опыту изучения вопросов значения фонетических особенностей в языкознании. В этой главе представлен краткий аналитический обзор теорий исследований, посвященных вопросам лингвистики.

Вторая глава имеет аналитический характер и на основе отдельных данных делается анализ орфоэпических законов и правил произношения звуков.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.А. Общий курс русской грамматики (из университетских чтений). Изд. 6-е. М., КомКнига, 2005. 392 с.
  2. Л. В. Фонетика современного русского языка. — СПб., 1998 512 с.
  3. Н.С. Активные процессы в современном русском языке. — М., 2001 358 с.
  4. .В. Русский язык: Фонетика и орфоэпия. — М., 1990 327 с.
  5. Л.В., Потапова Р. К., Потапов В. В., Трунин-Донской В.Н. Общая и прикладная фонетика. 2 изд. — М., 1997. 539 с.
  6. В. Историческая грамматика русского языка. — М., Просвещение, 1983 401 с.
  7. Л.Л. Современный русский язык. Фонетика. 2009 — 251
  8. Г. В. Колосницына Курс 3-е изд., стереотипное, 2008. 112 с.
  9. Колесов В. В. Историческая фонетика русского языка: Учеб. пособие для вузов М.: Высшая школа., 1980 214 с.
  10. Корректировочный курс фонетики русского языка. (диск формат mp-3) /
  11. Н.Б. Караванова 3-е изд., испр. и дополн. 2008. 72 с.
  12. М.И. Современный русский язык: Фонетика. — М., 1976 428 с.
  13. В. Фонетика, лексика и фразеология русского языка в таблицах и схемах. — М., Литера, — 2006 61 с
  14. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н. С. Валгиной. — 6-е изд., перераб. и доп. М., Логос, 2002 — 528 с
  15. Современный русский язык. Теоретический курс. Фонетика / Л. Г. Зубкова, В. В. Иванов, Л. А. Новиков и др. — М., 1985 784 с.
Заполнить форму текущей работой