Заключение. 
Особенности организации управления маркетингом в Школьной компании лицея № 123 г. Уфы

В результате проведенного исследования удалось установить, что финансово — хозяйственная деятельность ШК в целом отличается устойчивостью и стабильностью. Достичь этого удалось за счет грамотного управления компанией, хорошим знанием рынка и его специфики, правильно избранной тактики рыночного поведения. В условиях высокой динамичности рынка наиболее приемлемой в ассортиментной политике является диверсификация продукции и услуг, в ценовой политике — ориентация на платежеспособность потребителей, в сбытовой — активное стимулирование. Немаловажное значение имеет и благоприятный имидж ШК, деятельность в интересах учащихся лицея, адаптация к изменяющимся условиям. Гибкая политика рыночного поведения является характерной чертой в деятельности ШК.

Жизненный цикл товаров и услуг ограничен во времени. Этот временной интервал зависит от многих факторов. В процессе деятельности ШК отчетливо выявились такие, как стимулирование спроса, внедрение модификаций, имидж. Данные приемы и методы позволяют продлить жизненный цикл. Однако, тем не менее, наступает момент, когда этот цикл завершается и товар (услуга) выходит с рынка. По всей видимости, это связано с тем, что рынок является очень динамичным, постоянно насыщается новыми модификациями, более привлекательными для потребителей. Кроме того, технический прогресс сокращает жизненный цикл товаров и услуг, поэтому, успешная деятельность во многом зависит от учета всех тех факторов, с которыми связана изменчивость конъюнктуры рынка.

Рынку, на котором действует ШК, присущи следующие признаки.

• 1. Высокая динамичность, изменчивость.
• 2. Быстрота признания новинок, в виде новых технологий, видов продукции и услуг.
• 3. Кратковременная потребительская увлеченность. Это связано с тем, что интересы учащихся, в силу возрастных особенностей, быстро изменяются.
• 4. Потребительское проявление поведения «стадности». Проявляется в виде боязни выглядеть в глазах сверстников «белой вороной», поэтому свойственна подражаемость. С этим признаком связан ажиотажный спрос и бум.
• 5. Невысокая потребительская зрелость. Под этим следует понимать обдуманность в принятии решений.
• 6. Низкая платежеспособность. У учащихся, в подавляющем большинстве, отсутствуют источники личного дохода.

Таким образом, проведенные исследования и полученные результаты, являются ценным материалом, которые следует использовать в дальнейшей деятельности ШК.

Школьная компания на ближайшую перспективу ставит перед собой следующие цели и задачи:

• 1. В ассортиментной политике придерживаться стратегии диверсификации продукции и услуг.
• 2. В сбытовой политике проводить более активную стимулирующую деятельность.
• 3. В ценовой политике придерживается сложившейся стратегии «следования за спросом» и стратегии «проникновения «.
• 4. Повышать статус компании, ее репутацию и имидж за счет благотворительности и материального вознаграждения своих сотрудников.