Задание 1. Классификация систем

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

2, 3, 4, 6,7, 9, 10, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 41, 42, 45, 46, 47, 49, 50, 52, 53,55, 56, 57, 60, 63, 65,67, 68, 69, 70, 71, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90,91, 92, 93, 94, 95, 96, 98, 99. Замкнутая система, это система — отграничена от окружающего мира. Взаимодействие происходит только внутри… Читать ещё >

Задание 1. Классификация систем (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Провести классификацию объектов из приложения 1, согласно варианту, занести результаты в таблицы 1.1 — 1.3 (проставив номера объектов в соответствующие клетки).

Таблица 1.1 Классификация систем по степени сложности и обусловленности действия.


По степени сложности.	Простые.	Сложные.	Очень сложные.
По обусловленности действия.
Детерминированные.	9, 10, 13, 22, 24, 25, 27, 28, 30, 32, 34, 37, 42, 46, 50, 55, 65, 73, 78, 80, 87, 90, 95.	1,3,17,18,35,39,57,67,70,79,82,84,86,96,98.
Вероятностные.	29,31,45,56,63,72,74,75,77,85,88,89,91,93,97.	4,6,7,8,11,12,16,19,21,26,33,36,38,40,47,49,51,52,53,58,59,60,61,62,64,66,68,69,71,76,81,83,92,94,99.	2,5,14,15,20,23,41,43,44,48,54,100.

Естественные и искусственные системы.

Естественные системы представляют собой совокупность объектов природы, а искусственные системы — совокупность социально-экономических или технических объектов.

Искусственные делятся по роли человека в системе. В основе технических систем лежат процессы, совершаемые машинами, а в основе функционирования организационно-экономических систем — процессы, совершаемые человеко-машинными комплексами.

Целенаправленные и адаптивные системы.

Целенаправленные / целеустремленные системы — системы, обладающие целенаправленностью (т.е. управление системы и приведение ее к определенному состоянию / поведению, не смотря или же компенсируя внешние возмущения).

Адаптивной моделью в широком смысле понимают как приспособление системы к изменению условий. Конкретизация определения адаптации связана с целями исследования и конструирования.

Классификация систем по происхождению и характеру поведения.

Таблица 1.2 Классификация систем по происхождению и характеру поведения.


По происхождению.	Искусственные.	Естественные.
По характеру поведения.
Целенаправленные.	1, 2, 3, 4, 6,7, 9, 10, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 41, 42, 45, 46, 47, 49, 50, 52, 53,55, 56, 57, 60, 63, 65,67, 68, 69, 70, 71, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90,91, 92, 93, 94, 95, 96, 98, 99.
Адаптивные.	5, 8, 11, 12, 14, 23,33, 40, 43, 44, 48, 54,58, 59, 61, 62, 64, 66, 72, 97, 100.	20, 26.

Открытые и замкнутые системы.

Замкнутая система, это система — отграничена от окружающего мира. Взаимодействие происходит только внутри системы между ее структурными компонентами.

Открытая система функционирует благодаря взаимодействию с окружающим миром. Первостепенное значение при этом имеет обмен энергией и информацией с окружающей средой.

Закрытость и открытость систем бывает разной степени выраженности.

Закрытая система более стабильна, так как не подвержена изменениям при взаимодействии с окружением.

Результатом всех перераспределений между элементами закрытой системы через определенный промежуток времени будет равномерное и однородное состояние. Наступает гибель системы.

Открытая система существует не за счет стабилизации процессов, а за счет постоянного обмена со своим окружением. Особенно за счет обмена энергией и информацией. Гибкое равновесие.

Таблица 1.3.


По сущности.	Технические.	Биологические.	Социально-экономические.
По внешнему поведению.
Открытые.	32, 35,65, 67, 73,79,86.	20,44.	2,4,5,8, 12, 13, 14, 18, 23, 33, 38, 40, 41, 43, 44, 48,54, 8, 59, 60, 61, 62, 63. 64, 66,72, 76,77, 81,97, 100.
Замкнутые (относительно).	1, 9,10, 15, 24, 25, 28,34, 37, 39, 42, 46, 50, 55, 57,70, 78, 80,82, 83, 84, 87, 90, 95, 96, 98.	26, 51.	3,6, 7, 11, 16, 19, 21, 22, 27, 29, 30, 31, 36, 45, 47, 49, 52, 53, 56, 68, 69, 71, 74, 75,85, 88, 89, 91, 92, 93, 94, 99.

анкета разработка туристический.

Показать весь текст

Заполнить форму текущей работой

Другие работы

Бизнес-план туристского предприятия ООО «Роял Трэвел»

Маркетинговые исследования целевой аудитории показывают, что наибольшим спросом среди студентов пользуется клубный отдых, другими словами, студенты предпочитают отдыхать на курортах и в городах с большим количеством ночных клубов. Также актуальны поездки в города, где проводятся известные мировые культурные и музыкальные фестивали. Такими предложениями могут стать пикники за городом…

Курсовая