Другие работы
Условиями развития экологического сознания старшеклассников в деятельности учреждения дополнительного образования выступают: содержательные условия — обеспечение интегративного единства естественно-научных знаний (знания основных закономерностей, раскрывающих исходные положения жизни природных сообществ, человека, их связи между собой и с неживой природой) и гуманитарных знаний (знания из области…
Диссертация Юсупова Н. П., Плетнева Е. Ю. Создание здоровьесберегающего образовательного пространства как условие повышения качества образования. Сибирский учитель — научно-методический журнал. — 2005. — № 4, с. 40. Байтурсынов А. Об обучении по-казахски. В здоровом теле-здоровый дух //Антология педагогической мысли Казахстана. Сост. К. Б. Жарикбаев., С. К. Калиев. Алматы: Рауан, 2005. 230−234 с. Смирнов Н…
Реферат Важно создать положительный эмоциональный фон, вызвать у детей интерес к занятиям, поэтому проводить их надо в увлекательной игровой форме. Задания должны быть доступными детям и располагаться в порядке нарастающей сложности. Большое значение имеет этичное поведение логопеда, его правильная реакция на ошибки детей. Он должен разъяснить детям, что нельзя смеяться над недостатками речи, что…
Курсовая В учебно-воспитательном пространстве школы сильное воздействие на состояние человека, особенно на его зрение, оказывает видимая среда, её насыщенность зрительными элементами. Всю видимую среду условно можно поделить на две части — естественную и искусственную. Естественная среда находится в полном соответствии с физиологическими нормами зрения. Искусственная визуальная среда всё больше отличается…
Реферат Практика и передовой опыт убеждают, что только структурированное и дозированное по объему содержание школьного курса наряду с развивающими рефлексивными педагогическими технологиями являются гарантами саморазвития личности. В основу отбора содержания обучения положен принцип системности. Поэтому ведущим является процесс познания человеком мира как системы систем. Отбор учебного материала надо…
Реферат При этом, наибольший интерес у абитуриентов университета вызвали инженерные и экономические специальности, специальности творческого направления («Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Искусство интерьера» архитектурно-строительного факультета, «Реклама», «Дизайн» Института национальной культуры). На географическом факультет большим спросом пользовалась специальность «Социально-культурный…
Реферат Второй задачей, которая решается на фазе вызова, является задача активизации познавательной деятельности учеников. Нередко мы видим, что некоторые школьники на уроке не прикладывают значительных интеллектуальных усилий, предпочитая дождаться момента, когда другие выполнят предложенную задачу. Поэтому важно, чтобы на фазе вызова каждый смог принять участие в работе, ставящей своей целью…
Реферат Работая с этим материалом, я поняла, что важно чётко различать дидактические игры и игровые приёмы, использующиеся при обучении детей. По мере «вхождения» детей в новую для них деятельность — учебную, значение дидактических игр как способа обучения снижается, в то время как игровые приёмы по-прежнему используются. Они нужны для привлечения внимания детей, снятия у них напряжения. Необходимо…
Реферат Диагностический этап экспериментальной работы был направлен на определение уровня развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. На диагностическом этапе исследования мы провели диагностику уровня развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Полученные результаты показали, что у детей старшего дошкольного возраста отмечается преобладание…
Реферат Изучение философской, педагогической, психологической, социологической литературы по вопросам профессионализации государственных и муниципальных служащих в системе ДПО (В .Г. Горб, И. А. Жигалова, И. П. Марченко, A.B. Новокрещенов, О. В. Рой, B. J1. Романов, А. И. Турчинов и др.) и осмысление российской практики профессиональной подготовки муниципальных служащих в контексте сравнительного анализа…
Диссертация В специально сконструированных дидактических играх элементы сотрудничества и ориентация на партнера становятся необходимой, а не второстепенной составной частью игрового процесса. Например, игра «Собери кораблик». Дети играют парами (лучше, если в паре с конфликтным ребенком окажется его уравновешенный или застенчивый сверстник). В качестве образца играющим предлагается вырезанный из цветной…
Реферат Теперь самая интересная и сложная часть работы. Нам предстоит нарисовать букет. Вы сказали, что он пышный, праздничный, яркий. Обратите внимание: в букете шесть крупных желтых подсолнухов и семь небольших красных георгинов, много зеленых листьев. Какая серединка у подсолнухов? Какие лепестки? На что похожи георгины? (У подсолнухов коричневая серединка и большие желтые лепестки, а георгины похожи…
Реферат Хотя советское образование имело довольно высокие рейтинг в мире, но состояние педагогической науки оставалось еще довольно сложным. В институтах Академии педагогических наук РСФСР велись различные исследования, издавалась литература по теории и истории педагогики. Среди педагогов было немало крупных ученных. По сути, педагогика разделила судьбу других общественных наук. Но все же ее развитие…
Реферат Второй этап — диагностический. На этом этапе проводится индивидуальная оценка творческих возможностей и особенностей нервно-психического статуса ребенка. В зависимости от результатов первого этапа ребенок обследуется набором психологических тестов в зависимости от предпочтительности того или иного варианта потенциальных возможностей. При предпочтительности развития интеллектуальной сферы ребенок…
Реферат Экскурсия на хлебокомбинат дала детям возможность увидеть процесс производства хлеба и хлебобулочных изделий. Они увидели все компоненты трудового процесса, познакомились с людьми, которые заняты в производстве хлеба, узнали названия новых профессий и поняли, что качество хлеба зависит от отношения к своему делу каждого, кто участвует в его производстве Знакомя детей с широким кругом профессий…
Реферат