Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Следовательно, можно говорить, что УМК New Cutting Edge Intermediate ориентирован на развитие грамматических навыков, однако также развиваются фонетические и лексические навыки, навыки говорения и аудирования. Главным преимуществом данного УМК является его всеобъемлющая направленность, благодаря которой его можно использовать как на уроке, так и для самостоятельной работы обучающихся, учитывая… Читать ещё >

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Анализ современных отечественных и иностранных УМК по формированию иноязычных грамматических навыков старшеклассников.

Учебно-методический комплекс — это система дидактических средств обучения по теме, которая создается для наиболее полной реализации образовательных и воспитательных задач, сформированных программой по данной дисциплине.

В данной главе проводится анализ грамматических упражнений в следующих учебных пособиях по обучению английскому языку в старших классах средней школы:

  • 1. Choices Russia Intermediate;
  • 2. Streamline English Destinations 3 (Intermediate);
  • 3. Opportunities Intermediate;
  • 4. Round-Up Intermediate;
  • 5. New Cutting Edge Intermediate.

Целью создания данных УМК является обеспечение качественного методического оснащения учебно-воспитательного процесса в рамках преподавания английского языка в современном учебном заведении.

Choices Russia Intermediate — это курс обучения английскому языку, который входит в пятиуровневую систему. В состав курса входят следующие компоненты:

  • 1. рабочая тетрадь с CD-диском;
  • 2. онлайн приложение MyEnglishLab;
  • 3. пособие для учителя с мультимедийным приложением на DVD;
  • 4. CD для работы на уроке;
  • 5. приложение для интерактивной доски.

Choices Russia Intermediate состоит из 12 юнитов (глав), а каждый из юнитов, в свою очередь — из четырех и более разделов. Каждый юнит содержит упражнения на развитие лексических, фонетических и грамматических навыков. Учитывая тот факт, что в рамках настоящего исследования акцентируется внимание на последних, необходимо отметить, что следующе грамматические аспекты английского языка подлежат изучению:

  • 1. Present tenses;
  • 2. Personal information;
  • 3. Past Perfect;
  • 4. Excuses and explanations;
  • 5. The Passive;
  • 6. Describing a process;
  • 7. Present Perfect Continuous;
  • 8. Explanations;
  • 9. Have/get something done; 10. Speculating about the present; 11. Gossiping;
  • 12. Speculating about the past; 13. Making guesses; 14. Question tags;
  • 15. Predictions, intentions, arrangements;
  • 16. Plans and predictions; 17. Future Continuous; 18. Requests;
  • 19. Myself, yourself, ourselves, each other;
  • 20. Reported statements; 21. Reporting (1); 22. Reported questions; 23. Reporting (2); 24. Conditionals; 25. Past Conditional; 26. Regrets;
  • 27. Past modals; 28. Obligations and mistakes;
  • 29. Verbs withing or infinitive.

Типы упражнений самые разные: от выбора правильного окончания слова из двух-трех предложенных или группировки списка слов до заполнения пропусков в диалогах и кроссвордов. Несколько упражнений.

перенесены без изменений из старого издания книги, но остальные — абсолютно новый материал, гораздо современнее и интереснее.

Необходимо также отметить, что одновременно с отработкой правильного употребления грамматических явлений в Choices Russia Intermediate повторяется и закрепляется фонетический и лексический материал этого уровня.

Choices Russia Intermediate идеальна для как урочных, так и для самостоятельных занятий. Для этого есть все: упражнения, ответы к ним, аудиозаписи. Грамматика и лексика усложняются к концу учебника в соответствии со «старшим братом» — учебником Choices Russia Upper Intermediate.

Рассматривая представленность грамматических аспектов изучения английского языка, во-первых, следует отметить, что вместе с грамматическими упражнениями широко представлены наглядные материалы в виде картинок или схем:

К тому же, после каждого задания есть пояснения, указывающие на то, как следует использовать то или иное грамматическое явление:

Complete the sentences with the Present Perfect form of the verbs in brackets.

A: — Hose your family lived (your family live) in Australia for a long time?

B: Yes, they have. My mum (be) here since 1967 and my dad’s parents came here from Italy in 1947.

A: (you ever visit) your Mum and Dad’s old countries?

B: Yes and no. (be) to Italy twice but I (not have) a chance to see my grandparent’s home town yet (see) lots of photos, though, and I really want to go there next year.

A:. (you buy) your tickets yet?

B: No I haven’t got any money but my dad (promise) to pay for the flight and I will stay with my granddad’s nephew. I (not eat) real home-cooked Italian food so that will be great.

К циклу упражнений по правильному употреблению грамматических явлений, представлены упражнения на использование грамматики в живой речи на английском языке:

Use the notes to prepare explanations of why you did not go to a friend’s birthday party. Use the Past Simple, Past Continuous and Past Perfect.

I was going to your party when I realised that I had left your present at home. I walked back home and I slipped and broke my arm.

  • 1 go to your party — realise — leave your present at home — walk back home — slipped and break my arm
  • 2 in the shopping mall, look for a present for you — police arrest a man — he robbed a bank the day before — police interview all shoppers — home at midnight
  • 3 travel on the underground — someone stop the train — a group of football fans start a fight — spend two hours on the platform
  • 4 jog in the park — see a girl in the lake — fall into water — jump in and save her — take a first aid course earlier in the year

Упражнения на репродукцию английских грамматических правил, включают такие упражнения как:

  • 1. Match the sentences (1−3) with the time of events at the mine.
  • 1 At that time, the tunnel was collapsing.
  • 2 When I arrived, the tunnel had collapsed.
  • 3 The mine was safe and the tunnel hadn’t collapsed. a August 17 b August 1 c August 5
  • 2. Work in pairs. Ask for and give explanations.

Следует отметить, что данный учебник предназначен для развития всех навыков учащихся. Он разработан таким образом, что будет интересен каждому обучающемуся, так как предлагает интересный и неординарный спектр зданий и текстов.

Streamline English Destinations 3 является третьим из серии учебников, призванных повысить навыки коммуникации учащихся и направлен на совершенствование навыков повседневного общения с носителями английского языка. В состав курса входят следующие компоненты:

  • 1. рабочая тетрадь;
  • 2. пособие для учителя;
  • 3. CD для работы на уроке.

Streamline English Destinations 3 состоит из 80 юнитов, посвященных изучению как лексических и фонетических аспектов английского языка, так и грамматических явлений. В частности, на данном уровне изучаются следующие грамматические категории.

  • 1. Future arrangements;
  • 2. Future Perfect;
  • 3. Verb + -ing form/infinitive;
  • 4. Verb + infinitive;
  • 5. Adjective + infinitive;
  • 6. Noun + infinitive;
  • 7. Pronoun/adverb + infinitive;
  • 8. Active Passive;
  • 9. Infinitive with and without to;
  • 16. Conditionals;
  • 17. Expressing regret and opinions about the past;
  • 18. Relative clauses;
  • 19. Non-defining relative clauses; 20. Adjective order; 21. Negatives;
  • 22. Clauses of reason; 23. Clauses of contrast;
  • 10. Infinitive anding forms; 11. Speculating about the present; 12. Past tenses;
  • 13. Reported speech; 14. Question tags; 15. Speculating about the past;
  • 24. Time expressions; 25. The Passives; 26. Reporting;
  • 27. Verb + someone + infinitive; 28. Relative classes on formal writing.

Необходимо отметить, что содержание развития грамматических навыков в Streamline English Destinations 3 и Choices Russia Intermediate имеет много общего, так как в них рассматриваются почти те же аспекты грамматики английского языка на данном этапе его изучения.

Типы упражнений в Streamline English Destinations 3 довольно разные, что предупреждено желанием создать интересный учебник с запоминающимся и увлекательным материалом, учитывая предпочтения аудитории старшеклассников. Наряду с отработкой правильного употребления грамматических явлений также повторяется и закрепляется фонетический и лексический материал этого уровня благодаря наличию значительного объема познавательной информации.

В Streamline English Destinations 3 грамматические явления английского языка, изучаемые в рамках курса, сопровождаются наглядными материалами, включая картинки, диаграммы и схемы, способствующие лучшему восприятию грамматических правил:

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.

Каждое задание включает пояснение, которое указывает на то, как следует использовать его выполнить и прописать грамматическое явление правильно. Для облегчения выполнения задания подается подстановочная таблица:

К циклу упражнений по правильному употреблению грамматических явлений, относятся упражнения на использование грамматики в живой речи на английском языке:

Широко используются упражнения, направленные на репродукцию английских грамматических правил и отработку действий с ними в процессе изучения того или иного языкового явления:

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.
Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.
  • 1. Now combine these sentences with «because» or «although».
  • 1 He didn’t take the job. The salary was good. 2 Mark wasn’t thirsty. He drank some milk.
  • 3 They’re afraid of flying. They Hew to New York. 4 Sarah needed a new dress. She bought one.
  • 2. Now write the news for today.
  • 3. Are you going to do it?

No, I’d rather not do it. I’d rather you did it.

Continue.

  • 1 Are you going to write to her? 2 Would you like to drive?
  • 3 Do you want to ask him? 4 Would you like to choose? 5 Do you want to arrange it?
  • 6 Are you going to see the manager?

Следовательно, данный УМК также ориентирован на развитие грамматических навыков, учитывая значительный объем теоретического и практического материала, который в нем содержится. Данный УМК можно использовать как в процессе обучения на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся с целью совершенствования их знаний английской грамматики.

New Opportunities Intermediate Russian Edition является новым изданием популярного УМК, созданного специально для российских школ. Впервые помимо лингвокультурной информации о стране, чей язык изучается, в книгу для учащихся включены разделы по истории и культуре России.

В состав курса входят следующие компоненты:

  • 1. рабочая тетрадь;
  • 2. пособие для учителя;
  • 3. CD для работы на уроке.

New Opportunities Intermediate Russian Edition состоит из 10 модулей, посвященных изучению всестороннему обучению учащихся, в частности развития у них навыков говорения, чтения, письма. Особое внимание уделяется грамматике английского языка, которой отведен специальный раздел в УМК. В частности, на данном уровне изучаются следующие грамматические явления:

  • 1. Present Simple, Present Continuous, Present Perfect;
  • 2. Past Perfect;
  • 3. Present Perfect Simple and Continuous;
  • 4. The Passive;
  • 5. The Future, Present Continuous, Present Simple;
  • 6. Modals of speculating;
  • 7. Third conditional;
  • 8. Reported statements;
  • 9. Reported questions; 10. Wish/should have.

В целом, частично рассматриваемые грамматические явления английского языка совпадают в теми, которые изучаются в предыдущих УМК, однако здесь они представлены в меньше степени. Вполне возможно, что такой выбор обусловлен стремлением разработчиков New Opportunities Intermediate Russian Edition акцентировать внимание учащихся на данных категориях для их более эффективного изучения на уроке и закрепления при автоматизации действий в ходе выполнения упражнений.

Типы упражнений в New Opportunities Intermediate Russian Edition также характеризуются разнообразием. При этом одновременно с отработкой правильного употребления грамматических явлений повторяется и закрепляется фонетический и лексический материал этого уровня.

Грамматические аспекты изучения английского языка сопровождаются наглядными текстовыми и визуальными материалами, например:

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.

Каждое задание включает пояснение, которое указывает на то, как следует использовать его выполнить и прописать грамматическое явление правильно:

Use the notes about a scientist’s life to write services in the Present Simple, the Present Continuous or the Present Perfect.

Example

1 I’ve already done a lot of research on Australian culture. I regularly work for animal organisations.

I’m doing very little academic work at the moment.

1 do

a lot of research on Australian culture already work for animal organisations regularly.

very little academic work at the moment.

2 be

a traveller and a scientist interested in Australia all my life 3 work

as a scientist since 3991.

at Lancaster University as an ethnographer on a book about Australian food and drink 4 write

more than twenty articles about Australia books on Australian customs.

a book on the life of Australian Aborigines.

5 live

in Lancaster.

in the UK for twenty years.

among Australian Aborigines in order to do research for the book.

К циклу упражнений по правильному употреблению грамматических явлений, представлены упражнения на использование грамматики в живой речи на английском языке:

Use the cues below to write a travel questionnaire. Add more questions If you like.

  • 1 ever I travel abroad? 2 ever live abroad?
  • 3 how many countries/be to? 4 lite travelling?
  • 5 plan a trip/holiday anywhere at the moment? 6 how many languages/speak?
  • 7 what languages/learn at the moment? 8 interested in any country culture?

Now work in pairs. Ask and answer questions. Tell the class something about your partner.

Среди упражнений на репродукцию английских грамматических правил необходимо отметить их широкое разнообразие. Это во многом вызвано стремлением разработчиков УМК New Opportunities Intermediate Russian Edition максимально эффективно развивать грамматические навыки учащихся для формирования у них основательных знаний в данной области, целью которого является дальнейшее практическое применение полученных знаний и навыков в процессе работы с английским текстом или речью:

1. Put the verbs in brackets into the Present Simple, the Present Continuous or the Present Perfect.

I (work) as d botanist since graduation.

I (teach) students at the university but I also (spend) a lot of time travelling. I (have) some professional success. I (just discovered an unknown orchid in Indonesia. At present I (study) a rare Asian plant which Chinese medicine (use). I (collect) leaves and flowers to.

examine their properties. I (examine) over ten plants so far. I (believe) my job is interesting and useful.

2. Work in pairs. Think of a person that you know. Write sentences about what he/she does, is doing and has done in his/her life. Tell your partner. Example.

My aunt Monica teaches archeology at the university. She is learning to hang-glide. She has climbed some of the highest mountains in Europe.

  • 3. Finish the sentences using the Past Perfect. Use the text to help you, if necessary.
  • 1 Groucho invited Lucy as soon as. 2 They took a tram because .
  • 3 Groucho was upset because .
  • 4 He didn’t have money for two tram tickets back home because. 5 Lucy never spoke to him again because .

Список упражнений может быть значительно шире, так как разработчики УМК New Opportunities Intermediate Russian Edition не останавливаются на определенном выборе типов упражнений, а стремятся максимально их разнообразить, чтобы заинтересовать обучающихся. Именно поэтому данный УМК часто и успешно используется в современных отечественных образовательных учреждениях для обучения английскому языку.

Round-Up 5 (Intermediate) входит в серию УМК по грамматике для учащихся. Характерной особенностью данного УМК является сочетание игры с системным изучением грамматики английского языка, а также широкое использование наглядных материалов: красочных рамок и таблиц, представляющих основные грамматические правила. С их помощью изучение грамматики становится увлекательным занятием, сопровождающимся выполнением иллюстрированных упражнений и игр.

В состав курса входят следующие компоненты:

  • 1. рабочая тетрадь;
  • 2. пособие для учителя с ключами к упражнениям и дополнительными тестами;
  • 3. CD для работы на уроке, содержащие дополнительные упражнения и игры.

УМК Round-Up 5 (Intermediate) содержит 15 юнитов, посвященных изучению грамматики английского языка, а именно таких ее аспектов, как:

  • 1. Present Forms;
  • 2. Past Forms;
  • 3. Future Forms;
  • 4. Infinitive/-ing form/ Participles;
  • 5. Modal verbs;
  • 6. Passive Voice;
  • 7. Conditionals — Wishes;
  • 8. Clauses;
  • 9. Reported Speech; 10. Nouns — Articles; 11. Causative Form;
  • 12. Adjectives — Adverbs — Comparisons; 13. Demonstratives — Pronouns — Possessives — Quantifies; 14. Prepositions;
  • 15. Questions and Answers.

Тренировочные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Разделы «Повторение» и «Мой шаг вперед» обобщают и закрепляют полученные знания.

Типы упражнений в УМК Round-Up 5 (Intermediate) используются разные: от выбора правильного окончания слова из двух-трех предложенных или группировки списка слов до заполнения пропусков в диалогах и предложениях. Несколько упражнений перенесены без изменений из старого издания книги, но остальные — абсолютно новый материал, гораздо современнее и интереснее. Именно поэтому данная версия УМК называется New and Updated.

Важно подчеркнуть, что вместе с отработкой правильного употребления грамматических явлений в УМК Round-Up 5 (Intermediate) повторяется и закрепляется фонетический и лексический материал этого уровня, однако большее внимание все же уделяется именно грамматике изучаемого языка, так как данный УМК имеет более узкую направленность процесса обучения.

С точки зрения представленности грамматических аспектов изучения английского языка, необходимо отметить, что вместе с грамматическими упражнениями широко представлены наглядные материалы в виде картинок или схем, способствующие лучшему запоминанию грамматических правил и специфики их применения на практике:

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.

Также следует отметить, что после каждого задания имеются краткие пояснения. Они позволяют учащимся понять, как следует использовать то или иное грамматическое явление и выполнять задание:

Use this list of adjectives (happy, pleased, desperate, sad, depressed, angry) to write a letter of 60−80 words to a friend, giving the good/bad news about people you both know.

Dear Paul,

I’m fine. Everyone here is OK, though we all miss you a lot. Ann is very happy because she has moved to a bigger house…

In Other Words.

I’ve never eaten pizza before.

It’s the first time I’ve ever eaten pizza. I’ve never read such a good book.

It’s the best book I’ve ever read.

Упражнения на автоматизацию действий с грамматическими явлениями английского языка и репродукцию английских грамматических правил, например:

  • 1. Rephrase the following sentences.
  • 1. I have never tasted muesli before. It’s the first time I’ve ever tasted muesli.
  • 2. I’ve never seen such a boring film. It’s …
  • 3. He has never been to New York before. It’s …
  • 4. She has never had such a delicious meal. It’s …
  • 5. She’s never flown before. It’s …
  • 2. Write the letter in full sentences. Use the present forms.

Dear Ted,.

  • 1. I write / you / London.
  • 2. I be / here / a week / and /I enjoy myself / very much.
  • 3. So far /I see / most of / important historic places.
  • 4. I usually / spend / several hours every day / in museums and galleries.
  • 5. The hotel /I stay / be / lovely / but / be very expensive,
  • 6. So I plan / move / cheaper one / rest / my stay.
  • 7. Tomorrow /I take / trip through Kent / which /I look forward to.
  • 8. I hope / you be / OK.

See you soon, Richard.

  • 3. Fill in: yet, since, for, tonight, often or how long.
  • 1. John is flying to Nicosia tonight.
  • 2. She hasn’t met Cathy …
  • 3. I haven’t seen him … last week.
  • 4. … have you been working here?
  • 5. She… cooks exotic dishes.
  • 6. Jim has been in Lisbon… four years.
  • 4. Match the sentences with the meaning of the tense used in each of them.
  • 1. Vieira passes to Henry … and Henry scores!
  • 2. Who’s been drinking my orange juice?
  • 3. Light travels faster than sound.
  • 4. He’s been watching TV since 6 o’clock.
  • 5. Spencer opens the door and sees the murderer.
  • 6. He lives in Tokyo.
  • 7. I’ve learnt a lot in this class.
  • 8. The film starts at 11 o’clock.
  • 9. My mother is writing a book.
  • 10. He has written to the Prime Minister.

1. d.

3.

5.

7.

9.

2.

4.

6.

8.

10.

a. action started in the past and continuing up to the present.

b. permanent situation.

c. past action at an unstated time connected with the present.

d. sports commentary.

e. personal experience/change which has happened.

f. action happening at/around the moment of speaking.

g. timetable.

h. action expressing irritation.

i. dramatic narrative.

j. law of nature.

Таким образом, УМК Round-Up 5 (Intermediate) содержит наглядные и хорошо продуманные грамматические задания, целью которых является основательное формирование и развитие соответствующих знаний и навыков у учащихся данного старшего этапа обучения.

New Cutting Edge Intermediate представляет собой многоуровневый общий курс английского языка для школьников и взрослых. Данный УМК сочетает в себе богатое содержание всеобъемлющей грамматики и.

функционального языка носителей английского языка и культуры. Одним из явных преимуществ данного УМК является наличие дополнительных функций: полезной и часто используемой в английской речи лексики, необходимой для формирования лексических навыков обучающихся. Помимо этого New Cutting Edge Intermediate способствует развитию фонетических и грамматических навыков, также необходимых в процессе общения и письма на английском языке. В состав курса входят следующие компоненты:

  • 1. рабочая тетрадь;
  • 2. пособие для учителя с ключами к упражнениям и дополнительными тестами;
  • 3. CD для работы на уроке, содержащие дополнительные упражнения и игры;
  • 4. мини-словарь.

Рассматриваемый УМК New Cutting Edge Intermediate содержит 12 модулей, каждый из которых тематически ориентирован и посвящен изучению грамматики английского языка, включая следующие аспекты:

  • 1. Present Simple and Continuous;
  • 2. Past Simple and Continuous;
  • 3. Used to;
  • 4. Comparatives and superlatives;
  • 5. Phrases for comparing;
  • 6. Present Perfect Simple;
  • 7. Present Perfect Continuous;
  • 8. Future Forms;
  • 9. Future Clauses; 10. The Passive;
  • 11. Relative Clauses; 12. Quantifiers; 13. Making Predictions; 14. Past Perfect; 15. Reported Speech; 16. Modal verbs;
  • 17. Obligation and permission in the present;
  • 18. Obligation and permission in the past; 19. Imaginary situations in the past with

if.

В первую очередь, необходимо отметить, что, как и в предыдущих случаях, в УМК New Cutting Edge Intermediate грамматические явления английского языка, изучаемые в рамках курса, сопровождаются наглядными материалами, включая картинки, диаграммы и схемы, способствующие лучшему восприятию грамматических правил:

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.

Каждое задание включает пояснение, которое указывает на то, как следует использовать его выполнить и прописать грамматическое явление правильно. Для облегчения выполнения задания подается подстановочная таблица:

К циклу упражнений по правильному употреблению грамматических явлений, относятся упражнения на использование грамматики в живой речи на английском языке:

Широко используются упражнения, направленные на репродукцию английских грамматических правил и отработку действий с ними в процессе изучения того или иного языкового явления:

Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.
Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.

1. All the sentences below are in the Past simple. Which sentence refers to:

a an action which happened at a specific time?

b a state?

c a short, single action in the past? d a repeated action in the past?

e a long action in the past?

  • 1 He put the money on the table.
  • 2 They got back from holiday last night.
  • 3 I often walked to school as a child.
  • 4 It rained for three days without stopping.
  • 5 I felt very homesick at first.
  • 2. Complete the sentences with the words in the box.
Особенности обучения иноязычных грамматических навыков в старших классах.

a We to have such a lot of fun when we went out together. b I didn’t to like Thai food, but I do now.

c Mr. Franks doesn’t work here longer.

d Once there was a huge factory here, but there isn’t any .

e There are some beautiful old buildings in the town centre.

3. Write the opposite of the phrases below, using the adjective in brackets.

a the smallest (big) b the quietest (busy) c nearer than (far).

d the most polluted (clean).

e better than (bad).

f the easiest (difficult).

g more interesting than (boring).

Следовательно, можно говорить, что УМК New Cutting Edge Intermediate ориентирован на развитие грамматических навыков, однако также развиваются фонетические и лексические навыки, навыки говорения и аудирования. Главным преимуществом данного УМК является его всеобъемлющая направленность, благодаря которой его можно использовать как на уроке, так и для самостоятельной работы обучающихся, учитывая наличие пояснений и мини словаря.

Таким образом, проанализировав данные учебники, следует отметить, что при обучении грамматическому материалу английского языка лучше использовать УМК Round-Up Intermediate, так как он имеет ряд преимуществ, а именно:

  • — подходит для учащихся старших классов;
  • — представляет интересный и необходимый грамматический материал;
  • — помогает успешно развивать и формировать грамматические навыки у учащихся старших классов;
  • — предлагает хороший наглядный материал;
  • — прост в использовании.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой