Понятие конверсии. 
Обучение употреблению в речи лексических единиц, образованных по конверсии

Конверсия — это один из основных способов словообразования в современном английском языке. Конверсия является продуктивным средством пополнения лексического состава. Согласно Т. И. Арбековой, конверсия — это безаффиксальный способ словообразования, в результате действия которого образуется категориально отличное слово, совпадающее в некоторых формах с исходным словом (Арбекова Т. И. Лексикология английского языка. М.: Высшая школа, 1977.240 с.).

Следует отметить, что при конверсивном словообразовании происходит как грамматическая, так и семантическая перестройка. Производное слово заимствует семантику производящей основы, прибавляя к ней свою, обусловленную новым частеречным статусом. Таким образом, конверсию можно рассматривать как морфолого-синтаксический способ словообразования (Антрушина Г. Б., Афанасьева О. В., Лексикология английского языка. М.: Дрофа, 2001.288 с.). Из этого следует, что значение новообразования опирается на значение исходного слова. Например: She reads only glossies and comics (glossy — глянцевый) — Она читает только глянцевые журналы и комиксы. Конверсия характерна для многих языков, в том числе и для русского языка, однако, она нашла свое широкое распространение именно в английском языке.

Такой тип словообразования является одной из особенностей английского языка с XIII века. Конверсия стала результатом распада флективной системы в начале среднеанглийского периода. Существовало множество пар близких по значению имен существительных и глаголов, различавшихся по структуре.

По мнению А. И. Смирницкого, именно фонетическое соответствие целого ряда имен существительных и глаголов с одним и тем же корнем послужило основой для развития конверсии (Смирницкий А. И. Лексикология английского языка. М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1956.260 с.).

Кроме того, выделяются и другие причины появления данного типа словообразования. Первая причина — это практически полное отсутствие в английском языке морфологических показателей частей речи, то есть морфологических флексий частей речи. Части речи различаются или по словообразовательным аффиксам, или не различаются вовсе. Вторая причина заключается в том, что в парах N>V (существительное > глагол) конверсия поддерживается тем фактом, что в системе образования глагола от имени существительного имеется всего три суффикса: — ate, — ize, — ify, которые имеют определенные специальные значения, не дающие им возможности участвовать в образовании глаголов с общим значением. Поскольку английский глагол утратил свою флексию общекатегориального значения, образование общих глаголов от имен существительных в современном английском языке может происходить только путем конверсии. Кроме того, семантические отношения в конверсионных парах являются открытыми, получая конкретное выражение для каждого отдельного случая. В-третьих, образование по конверсиональным моделям является довольно простым.

Основными разновидностями конверсии являются вербализация (образование глаголов), субстантивация (образование имен существительных), адъективизация (образование имен прилагательных), адвербализация (образование наречий). Конверсия протекает различно в зависимости от морфологической характеристики исходного и производного слов. По мнению Т. И. Арбековой, конверсия первого типа наблюдается в случае, если исходное и производное слово (или одно из них) являются морфологически изменяемыми (Арбекова Т. И. Лексикология английского языка. М.: Высшая школа, 1977.240 с.).

Необходимым условием образования нового слова при конверсии первого типа является не только изменение лексического значения, но и синтаксической функции слова. Наиболее типичными примерами конверсии первого типа являются вербализация и субстантивация, а также, когда имя существительное или глагол являются исходным словом. О конверсии второго типа можно говорить, если и исходное, и производное слова морфологически неизменяемы (Арбекова Т. И. Лексикология английского языка. М.: Высшая школа, 1977.240 с.). При конверсия второго типа происходит изменение и синтаксической функции слова, и его лексического значения. Отношениями конверсии этого типа могут быть связаны предлоги и наречия (on, off, in и т. д.), предлоги и союзы (before, after и т. д.), местоимения и союзы (who, when, why и т. д.). Конверсия первого типа может быть полной и частичной. При полной конверсии новое слово приобретает все свойства другой части речи. Например, при вербализации имена существительные и прилагательные начинают обозначать действие и употребляться в функции сказуемого и приобретают все словоизменительные формы глагола. Например: She is milking the cow (Она доит корову). The cow has been milked (Корову подоили). She’ll milk the cow (Она подоит корову). Глагол to milk образован при помощи конверсии от существительного milk — молоко.

При полной субстантивации имен прилагательных новое слово может определяться именем прилагательным, употребляться с определенным или неопределенным артиклем, выступать в синтаксических функциях имени существительного и иметь все присущие имени существительному формы словоизменения. Например: He is a real criminal (Он настоящий преступник). Don’t harbour criminals (Не укрывайте преступников). The criminal was tracked down (Преступника выследили). При частичной конверсии слово приобретает не обязательно все признаки другой части речи (что часто объясняется его семантическими особенностями). Так, частично субстантивированные имена прилагательные и причастия употребляются только с определенным артиклем и согласуются с глаголом в единственном числе (The supernatural is always frightening — Сверхъестественное всегда пугает); имеют форму только множественного числа (casuals — туфли на каждый день, perennials — вечнозеленые растения). Многие имена существительные, образованные от глаголов в результате частичной конверсии, используются в форме только единственного числа: That was a good laugh (Мы отлично посмеялись).

Наиболее распространенный тип конверсии в современном английском языке — вербализация имен существительных. При помощи конверсии от имен существительных образовано много глаголов: The committee I chair opposes the move (Возглавляемый мной комитет выступил против принятия акта). She felt her eyes tearing (Она почувствовала, что ее глаза наполняются слезами). Вербализации чаще подвергаются простые непроизводные имена существительные. Почти всем существительным такой структуры в английском языке соответствует глагол. Далее будут рассмотрены конверсионные модели.

Модель N>V (Существительное > Глагол). Это наиболее продуктивная конверсионная модель: jump: прыжок — прыгать. Нужно отметить, что в русском языке значительная часть смысловых пар представлена не двумя однокоренными образованиями (имя существительное — глагол), а такими парами, в которых английскому глаголу, образованному по конверсии, соответствует словосочетание, напр., продаваться с аукциона (англ. to auction), класть в мешок (англ. to bag), записать в книгу (англ. to book). Для этих и ряда других английских глаголов в русском языке нет соответствий в виде одного глагола. Это показывает, что для английской конверсии, в частности, и в первую очередь конверсии N>V, характерна бомльшая свобода семантических отношений. По существу, при конверсии N>V могут устанавливаться любые смысловые отношения между исходным именем существительным и глаголом.

Модель Adj>V (Прилагательное > Глагол). Как подчеркивает Е. Н. Бортничук, производные имена прилагательные не конвертируются в глаголы (Бортничук Е.Н., Василенко И. В. Словообразование в современном английском языке. Киев: Издательство при КГУ, 1988.213 с.). Корневые имена прилагательные образуют глаголы со значением «стать или сделать таким, как.», например, thin (тонкий) — to thin (утончать), slow (медленный) — to slow (замедлять), equal (равный) — to equal (приравнивать, отождествлять).

Модель V>N (глагол > существительное) гораздо слабее, чем модель N>V. Семантические отношения в данной модели гораздо проще и менее разнообразны, чем в модели N>V. Нужно отметить, что в большинстве случаев невозможно установить модель конверсии, так как нет материальных данных, которые бы позволяли судить об этом. Однако производящие имена существительные, как правило, обладают бомльшим объемом значений, чем производные глаголы. По мнению И. Н. Пьянзиной, логический критерий может быть применим лишь к ограниченному числу рассматриваемых слов, главным образом, к тем случаям, когда имя существительное означает орудие, инструмент и тому подобное, а глагол — действие, выполняемое при помощи этого орудия (Пьянзина И. Н. Основы лексикологии английского языка. Нижний Новгород: Издательство ГОУ НГЛУ им. Добролюбова, 2005.136 с.). Так, в паре «a bath» (ванна) — «to bath» (купать в ванне) основным является имя существительное, а производным — глагол, поскольку для того, чтобы выполнить действие, означаемое глаголом to bath, необходимо, прежде всего, иметь сам предмет, означаемый именем существительным «a bath». По мнению И. Н. Пьянзиной, отчасти примыкающим к логическому можно считать семантико-дефиниционный критерий, при котором принимается следующее положение: производящее слово или его форма может использоваться в дефиниции производного, но не наоборот, например: look — the act of looking, ride — spell of riding (Пьянзина И. Н Основы лексикологии английского языка. Нижний Новгород: Издательство ГОУ НГЛУ им. Добролюбова, 2005. С.57).

Выводы по главе 1

В результате обобщения теоретического материала были сделаны следующие выводы:

• 1. Традиционно в лингвистике язык понимается как пассивно усваиваемая система знаков, которая находится в сознании группы людей и в полной мере существует лишь в обществе. Однако с точки зрения современной когнитивной лингвистики главная роль в создании языка отводится индивидуальной личности и ее творческой деятельности. Теория биологии познания указывает на то, что язык является орудием адаптации к меняющимся условиям окружающей действительности. Язык ориентирует индивида в его собственной когнитивной области.
• 2. Слово является значимой единицей языка и выполняет функцию номинации. Оно представляет собой единство трех компонентов — предмета, понятия и звукографической формы. Слово отражает в сознании человека понятия о явлениях и предметах окружающего мира.
• 3. Слово обладает лексическим значением, которое может иметь как простую, так и сложную структуру в зависимости от количества описываемых признаков. Основным компонентом значения принято считать содержательное ядро слова — главный признак, который возникает в сознании любого носителя языка для идентификации определенного предмета или явления среди множества и состоит из определенного числа сем.
• 4. Сложная и одновременно гибкая структура лексического значения позволяет соотносить одно наименование с несколькими денотатами при наличии сходства между ними. Так возникает явление переноса значения, которое представляет собой результат субъективного отражения окружающей действительности. К основным типам переноса значения относятся метафора и метонимия, имеющие сходный механизм функционирования, но в случае с метафорой речь идет о сходстве или аналогии между предметами и явлениями, а в случае с метонимией — о непосредственной связи этих объектов.
• 5. Минимальной пучок признаков сущности, входящий в содержательное ядро слова является лексическим прототипом. Последний представляет собой инвариант всех значений слова и включает номинативно-непроизводное значение слова и компонент сравнения, что делает его единицей высокой степени абстракции. Содержание лексического прототипа определяется с учетом обыденного сознания. Выведение лексического прототипа слов имеет большую значимость в силу психофизиологических особенностей людей, в частности особенностей памяти, не позволяющей сохранять и удерживать все языковые и речевые значения известных слов. Вследствие того, что носители языка имеют сходное представление об окружающей действительности и при наличии соответствующего контекста, говорящий и слушающий могут осуществлять процесс коммуникации, выводя значения слов, опираясь на лексический прототип.
• 6. Конверсия является одним из основных способов словообразования в современном английском языке. Конверсия — это продуктивное средство пополнения лексического состава. Основными разновидностями конверсии являются вербализация, субстантивация, адъективизация и адвербализация.