Другие работы
Есть и другие подходы к различению рассматриваемых понятий. Методика в большей степени раскрывает систему деятельности педагога на уроке или во внеклассной воспитательной работе (что и в какой последовательности излагать, какие средства использовать, как организовать различные этапы урока и т. п.). Технология наряду с деятельностью педагога описывает деятельность самих учащихся, при этом…
Реферат Таким образом, профессионально-личностный рост — это качественный аспект профессионального развития педагога, предполагающий актуализацию внутреннего потенциала педагога, достижение высшего уровня саморегуляции (самодетерминации) и проявления индивидуальности педагога в его профессиональной деятельности. Особое значение для профессионально-личностного роста имеют кризисы профессионального…
Реферат Игра занимает важнейшее место в жизни ребенка дошкольника, и поэтому рассматривается как одно из главных средств воспитания. Среди всего многообразия игр следует выделить особо подвижные игры, в которых все играющие обязательно вовлекаются в активные двигательные действия. Эти действия обусловлены сюжетом и правилами игры и направлены на достижение определенной условной цели. Каждый ребенок…
Курсовая Радуга: Программа воспитания, образования и развития детей школьного возраста в условиях детского сада / Т. Н. Доронова, С. Г. Якобсон, Е. В. Соловьева, Т. И. Гризик, В. В. Гербова. — М.: Просвещение, 2003. — 77с. Из детства — в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развития детей от 1 до 7 лет / Т. Н. Доронова, Л. Г. Голубева, Н. А. Гордова. — М., 2007…
Реферат По критерию коммуникативной активности обычно выделяют активных и пассивных билингвов. Активными могут быть и люди с недостаточно высоким уровнем компетенции в одном или даже двух языках, например, маленькие дети или взрослые, только начинающие осваивать новый для себя язык, но уже включающиеся в общение на нем. В такие ситуации активного использования неродного языка попадают люди при переезде…
Реферат Стараюсь планировать заранее, прежде чем встретить трудность; b) нечто среднее; с) считаю, что справлюсь с трудностями по мере того, как они возникнут. У меня никогда не бывает потребности что-нибудь рисовать или вертеть в руках, ерзать на месте, когда приходится долго сидеть на собрании: Если я уверен, что человек несправедлив или ведет себя эгоистично, я указываю на это, даже если это связано…
Курсовая Наиболее наглядным экспериментальным подтверждением представлений молекулярно-кинетической теории о беспорядочном тепловом движении атомов и молекул является броуновское движение — это движение мелких частиц, взвешенных в жидкости или газе. Броуновское движение обнаруживает большое сходство с диффузионным движением молекул и атомов. Беспорядочное движение мелких твёрдых частиц, находящихся…
Дипломная Отставание в раннем психомоторном развитии наблюдалось у 7 детей. У всех детей отмечаются некоторые отклонения в состоянии двигательной сферы: характер движений замедленный, наблюдается неловкость, отмечаются трудности переключения движений. У 6 детей были выявлены особенности психического статуса. Они проявляются в снижении уровня устойчивости и переключения внимания, снижена работоспособность…
Реферат Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Значение слова само по себе является обобщением и в связи с этим представляет собой не только единицу речи, но и единицу мышления. Мышление и речь не тождественны, возникают в какой-то степени независимо…
Реферат Картины разных художников отличаются манерой исполнения: ритмичным изображением линий, мазков, стилизованностью, обобщенностью или детализацией изображенных предметов и образов, их объемным или плоскостным изображением. Учитывают также и принцип концентричности, суть которого заключается в возврате к ранее воспринятым картинам, но на более высоком уровне познания. Одна и та же картина в течение…
Реферат Цель данного этапа — подготовить ребенка к усвоению ритмической структуры слов родного языка. Задача основного этапа — формирование навыка правильного произнесения слов продуктивных классов. На этом этапе ребенку предлагаются задания сначала на невербальном материале, а затем на вербальном. Этап включает в себя следующие направления работы: упражнения на развитие оптико-пространственных…
Реферат Приказ Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897» / сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. — URL: http://минобрнауки.рф/документы/8034…
Реферат Изложенным определяется объективная взаимосвязь педагогики как науки с другими формами общественного сознания. С одной стороны, закономерности обучения и воспитания не могут не учитывать влияния на людей художественных образов, которые составляют суть искусства, особенности отражения и выражения им окружающего мира и процессов становления и действия существующих норм нравственности, и основы…
Реферат В современных психолого-педагогических исследованиях показано, что сюжетно-ролевая игра, как и любая другая человеческая деятельность, не возникает у ребенка спонтанно, а передается ему от сверстников или старших детей (братьев, сестер), уже овладевших игровыми навыками, или от взрослых (воспитателей, родителей). Естественным образом это происходит, если ребенок находится в разновозрастном…
Реферат Говоря о роли физической культуры в подготовке к будущей профессии надо обращать больше внимания на повышение психологической подготовленности. Ведь очень часто молодые специалисты сетуют на то, что их многому научили за годы профессиональной подготовки в специальном учебном заведении, только не научили работать с людьми, не вооружили психологической уверенностью и устойчивостью при руководстве…
Реферат