Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Заключение. 
Система методов воспитания. 
Характеристика отдельных методов воспитания

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В целостном педагогическом процессе важное место занимает процесс воспитания (воспитательный процесс). Сущность, а также роль и место этого процесса легче всего обнаружить, рассматривая его в структуре более общего процесса формирования личности. Там, где формирование личности имеет управляемый, контролируемый характер, где люди руководствуются сознательными намерениями, действуют не стихийно… Читать ещё >

Заключение. Система методов воспитания. Характеристика отдельных методов воспитания (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В целостном педагогическом процессе важное место занимает процесс воспитания (воспитательный процесс). Сущность, а также роль и место этого процесса легче всего обнаружить, рассматривая его в структуре более общего процесса формирования личности. Там, где формирование личности имеет управляемый, контролируемый характер, где люди руководствуются сознательными намерениями, действуют не стихийно, а по заранее намеченному плану в соответствии с поставленными задачами, и проявляется воспитание. В процесс целенаправленного формирования личности. Это специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, у которых конечная цель — формирование личности.

Воспитательный процесс имеет ряд особенностей. Прежде всего, это процесс целенаправленный. Наибольшую эффективность обеспечивает такая его организация, при которой цель воспитателя превращается в цель, близкую и понятную воспитаннику.

Список использованной литературы

Реан А.А., Бордовская Н. В. Психология и педагогика. Учебное пособие. СПб.: Питер, 2008 г.

Григорович Л. А. Педагогика и психология. Учебное пособие. М., Гардарики, 2005 г.

Крысько В. Г. Психология и педагогика. Курс лекций.. М.: Омега. 2005 г.

Рожков М.И., Байбородова Л. В. Теория и методика воспитания. М.: изд. Владос. 2006 г.

Селиванов В. С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. М.: Академия. 2005 г.

Андреев В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. — 2-е изд. — Казань. Центр инновационных технологий, 2006 г.

Лурия А. Р. Теория развития высших психических функций в советской психологии. Вопросы Философии, 2007 г.

Галанов А. С. Психическое и физическое развитие ребенка от 1 г. до 3 лет. — М.: Аркти. — 2006 г.

Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-методическое пособие / сост. Е. С. Демина. — М.: ТЦ Сфера, 2006 г.

Павлова Л. Н. Раннее детство: развитие речи и мышления. — М.: Мозаика-Синтез, 2005 г.

Павлова Л. Н. Организация жизни и культура воспитания детей в группах раннего возраста. Практическое пособие. — М.: Айрис-пресс. 2006 г.

Галанов А. С. Психическое и физическое развитие ребенка от 1 г. до 3 лет. — М.: Аркти. — 2006 г.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой