Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Стилистические характеристики жанра интервью

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Поскольку в интервью интеракция проявляется в наибольше мере, представляется наиболее выгодным остановится на анализе примеров, взятых именно из этого жанра. В результате анализа характеристик речевого жанра интервью, следуя за М. М Бахтиным, Т. В Шмелевой и В. В. Дементьевым, было сформулировано и собственное определение. В настоящем исследовании под интервью мы будем понимать вторичный речевой… Читать ещё >

Стилистические характеристики жанра интервью (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Интервью всеми исследователями определяется как публицистический жанр, поскольку это «беседа журналиста с одним или несколькими лицами по каким-либо актуальным вопросам. Подразделяется на интервью-сообщение, преследующее главным образом информационную цель, и интервью-мнение, комментирующее известные факты и события.» [БЭС, 1999, с.452].

Публицистический стиль речи является функциональной разновидностью литературного языка, к стилистическим особенностям публицистики относятся: стремление к выразительности, образности; постоянный поиск новых языковых средств выражения; выражение позиции автора; широкое использование известных речевых оборотов (штампов, фразеологизмов и крылатых выражений) [Винокур, 1929].

Важнейшие функции публицистического стиля — информационная и воздействующая, состоящая в открытой социальной оценочности и эмоциональности речи, поскольку автор косвенно стремится убедить читателя в том, что избранная точка зрения — единственно правильная. Вследствие этого данный стиль «создается одновременным действием ориентации на экспрессию и стандарт, составляющим единый конструктивный принцип» [Костомаров, 1971, с.57]. Выделяются также и такие функции публицистического стиля, как коммуникативная (ориентация на массовую аудиторию), экспрессивная, эстетическая, идеологическая (создание общественного мнения), популяризаторская (обращение к средствам научной речи) функции. Тем не менее, эти функции не являются обязательными для публицистического стиля, поэтому не все публицистические жанры выражают их в одинаковой мере.

Речевые жанры публицистического стиля принято делить на информационные жанры, аналитические жанры и художественно-публицистические жанры [Пельт, 1980].

Для информационных жанров главным является оперативное информирование аудитории, передача наиболее важных, актуальных новостей, а также способствование формированию у аудитории максимально точного представления о реальности. Для таких жанров характерна объективность изложения. К этой группе жанров относится РЖ интервью.

Для конкретизации определения места интервью в системе речевых жанров, представляется продуктивным использовать классификацию Л. Е. Кройчика, который выделяет пять групп: 1) оперативно-новостные тексты (сюда входят заметки во всех своих разновидностях); 2) оперативно-исследовательские тексты (интервью, репортажи, отчёты); 3) исследовательско-новостные тексты (корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия); 4) исследовательские тексты (статья, письмо, обозрение); 5) исследовательско-образные тексты (художественно-публицистические) — (очерк, эссе, фельетон, памфлет) [Кройчик, 2000, с.138−139].

Оперативно-исследовательские, или аналитические жанры нацелены на анализ поступков конкретных людей, партий; понять и оценить причины каких-то событий и их возможные последствия для общества. В связи с этим аналитическое интервью несет в себе не только сообщение о факте, но и содержит анализ этого факта.

Существует несколько классификаций интервью. Классификация интервью зависят от: 1) формы публикации в СМИ (газетное, журнальное, радиои телеинтервью); 2) количества участников интервью (диалог, полилог); 3) характера организации интервью (опрос, анкета, пресс-конференция); 4) типа материала (информационный, личностный); 5) тематики беседы (политика, происшествия и т. д.) [Стрельникова, 2005, с.24]. Помимо этого, выделяют еше две разновидности интервью: портретное (вопросы направлены на получение информации о жизни, привычках, идеях интервьюируемого) и проблемное (вопросы журналист задает с целью выяснить мнение интервьюируемого, иногда, чтобы его изменить) [Стрельникова, 2005, с.9]. Представляется необходимым при классифициовании также обращать внимание на форму, поскольку интервью существуют в первичном — устном (на радио и телевидении) или вторичном — письменном (в газете) вариантах своей реализации. Первичный вариант обладает экстралингвистическими характеристиками, например, скоростью, четкостью речи, тембром голоса, наличием разного рода пауз и пр. Вторичный вариант фиксирован в виде письменного диалога или полилога в уже обработанном, изменённом виде, оформленном согласно канону этого жанра.

Согласно точке зрения И. В. Ивановой, для жанра интервью характерны: целенаправленность беседы для ее распространения в СМИ; публичный характер разговора; интервьюруемый — общественно значимая фигура; непосредственное общение собеседников; вопросно-ответный комплекс; двуадресность-предназначенность для информирования и воздействия не только на участников диалога, но и на читателя (зрителя, слушателя) [Иванова, 2009, с. 9−10].

Целенаправленность беседы определяется тем, что диалог строится с учетом участия телезрителя, радиослушателя или читателя, и цель интервью двойная, поскольку «интервью протекает одновременно и как межличностное контактное общение собеседников в студии, и как опосредованное дистантное общение с массовым адресатом» [Попова, 2004, с.13]. Коммуникативная цель интервьюера, таким образом, зависит от ситуации: получить нужную информацию, разговорить собеседника. познакомить аудиторию с интересным человеком. При этом в интервью журналист выступает не только как организатор текста, но и как действующее лицо [Кодола, 2007, с.6], поэтому в интервью роль автора и рассказчика зачастую совпадает (например, когда журналист рассказывает предисторию вопроса или описывает иную точку зрения на решение проблемы).

В следствие всего сказанного, представляется возможным внести определенные уточнения в известное определение жанра интервью, которое в исходной форме следующее: «акт коммуникации, предполагающий диалогическое общение журналиста с респондентом в ситуации последовательного чередования вопросов и ответов, с целью получения информации, мнений и суждений, представляющих общественный интерес» [Лазутина, 2006, с.10].

В настоящем исследовании под интервью мы будем понимать вторичный речевой жанр, построенный на основании публичного диалогического общения чередование вопросов и ответов, имеющих двуадресную предназначенность. журналиста с общественно значимой фигурой в ситуации непосредственного общения коммуникантов, структурно ориентированный на последовательное По своим стилевым особенностям жанр интервью — публицистический, информационный, оперативно-исследовательский (аналитический), что предопределяет характеристики входящих в его состав перформативных высказываний. Информационное интервью констатирует событие и сообщает информацию о его деталях. В сопоставлении с информационном интервью, аналитическое интервью — развернутый диалог о проблеме, отвечает на вопросы: каким образом, как, почему, по какой причине и т. п,? Только в отличие от других аналитических жанров, в которых ответы на такие вопросы отвечаются сам журналист, в аналитическом интервью данная роль выполняется его собеседниками.

При анализе интервью в дальнейшем представляется наиболее целесообразным использовать в качестве основы для анализа «паспорт» жанра, разработанный Т. В. Шмелёвой. Она выделяет следующие конститувные признаки — 1) коммуникативная цель жанра; 2) образ (концепция) автора; 3) образ (концепция) адресата; 4) фактор коммуникативного прошлого; 5) фактор коммуникативного будущего; 6) диктумное (событийное) содержание; 7) языковое воплощением Выводы по главе 1.

В теоретической главе нами были рассмотрены термины и понятия, необходимые для подготовки методологии анализа материала и входящие в терминологический аппарат исследования. Рассмотрев классификации РА, можно сказать, что в современной лингвистике отсутствует единая точка зрения на создавание типологии перформативов. Исследование перформатива ведётся с разных позиций: 1) Дж. Остин для классификации перформативов описывает семантическое значение перформативных глаголов и сближение иллокутивных функций речевых актов; 2) Дж. Сёрль определяют три фаза речевых актов, включая иллокутивную цель и функцию; 3) Е. В. Падучева предлагает условия успешности речевого действия; 4) Н. И. Формановская рассматривает основные формы перформативного предиката, интенциональное значение перформативного высказывания и её грамматические эквиваленты. Н. И. Формановская выделяет группы перформативов с точки зрения их употребления. Вследствие такого, функционально-семантического, ракурса, ее классификация представляется наиболее полной и подходящей для анализа перформативов в публицистических текстах.

Поскольку в интервью интеракция проявляется в наибольше мере, представляется наиболее выгодным остановится на анализе примеров, взятых именно из этого жанра. В результате анализа характеристик речевого жанра интервью, следуя за М. М Бахтиным, Т. В Шмелевой и В. В. Дементьевым, было сформулировано и собственное определение. В настоящем исследовании под интервью мы будем понимать вторичный речевой жанр, построенный на основании публичного диалогического общения журналиста с общественно значимой фигурой в ситуации непосредственного общения коммуникантов, структурно ориентированный на последовательное чередование вопросов и ответов, имеющих двуадресную предназначенность. По своим стилевым особенностям жанр интервью — публицистический, информационный, оперативно-исследовательский (аналитический).

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой