В предыдущей главе нами было условлено, что под разговорной речью в рамках данной работы мы понимаем языковую подсистема, особенности которой определяются неподготовленностью (спонтанностью) и непринужденностью (неофициальностью) акта коммуникации. Разговорная речь реализуется в неофициальной обстановке, в ходе обиходного повседневного общения. Коммуникативная ситуация всех рассматриваемых нами роликов — это общение близких людей (членов семьи, ближайших родственников и друзей). Таким образом, такой параметр, как неофициальность, авторами был соблюдён.
Конситуативная обусловленность
Другой очень важный фактор, определяющий языковые особенности разговорной речи, — её спаянность с ситуацией и теснейшая связь вербально выраженной информации с невербальными (жесто-мимическими) компонентами. Примеров того, как диалог персонажей роликов мог быть понят только благодаря визуальному сопровождению, можно привести очень много. Ограничимся лишь парой особенно показательных.
Так, например, в первом сезоне эллиптическую высказывание-просьбу ребёнка «Ещё!» следует расшифровать как «Налей мне ещё сока». Ситуация повторяется в ролике третьего сезона. В четвёртом сезоне авторы решили обыграть тот факт, что просьба «Ещё!» из-за опущения семантически необходимых компонентов обретает своё значение только в конкретной ситуации или в контексте. Так, в ролике № 39 девочка, которую папа кружит на руках, восклицает: «Ещё! Ещё! Ещё!», подразумевая «Кружи меня дальше». Однако чуть позже то же слово выражает просьбу «Налей мне ещё сока». Собственно, даже самому адресату сообщения (папе девочки) не сразу удаётся правильно дешифровать просьбу, так как он соотнёс её с более ранней ситуацией. Отец пугается, что дочь снова заставит его играть с ней, а на самом деле та просит попить.
Ещё одним примером тесной спаянности разговорной речи с ситуацией может послужить следующий диалог:
- — Это уже какой?
- — Четвёртый, по-моему.
Только благодаря происходящему на экране зритель понимает, что речь идёт о стаканах сока, которые девочка выпивает один за другим.
