Перспективы дальнейшего исследования

Чтобы получить полное представление о русской адвербиализации, необходимо исследовать наречия, образованные от прилагательных, наречий и глаголов (в данной работе были изучены только наречия, образованные из этих частей речи по модели схожей с моделью для существительных, или схожие с такими по форме) и, если такие есть, от других частей речи. Отдельное исследование должно быть посвящено так называемым «первичным» Термин из (Чурмаева 1989), обозначающий наречия, для которых не удалось восстановить производящих слов и которые с исторической точки зрения считаются непроизводными. наречиям.

Необходимо ответить на вопрос, являются ли 3 (вверху) и 4 (летом) модели образования наречий от существительных (и кратких прилагательных, поскольку по сути они образуют наречия по тем же моделям) самыми распространенными моделями образования наречий. Такое впечатление создается потому, что многие наречия, образованные от других частей речи, оказываются образованными по аналогии с наречиями, производными от существительных. Существует гипотеза, что одна из самых продуктивных в русской адвербиализации моделей — образование наречий от основ прилагательных с добавлением суффикса _о — является на самом деле вариантом 4 («беспредолжной») модели из приведенной в работе классификации.

Отдельного внимания при проведении всех последующих исследований заслуживает проблема синхронного словообразовательного анализа и его соотнесения с историческим. Возможно, удастся устранить или уменьшить глобальное расхождение в описании моделей адвербиализации с исторической и синхронной точки зрения, как это было предложено в данной работе.