Сущность новостного дискурса
В настоящее время функцию языка, ориентированную на адресата и имеющей своей целью прямо или косвенно воздействовать, регулировать поведение адресата в литературе называют по-разному: конативной, вокативной, волюнтативной, регулятивной. Суть этой функции в том, что она выражает идею воздействия на адресата, изменения намерений адресата, навязывание своей воли и т. д. Как отмечает Алещанова И. В… Читать ещё >
Сущность новостного дискурса (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Новостной дискурс представляет собой одну из составных частей дискурса средств массовой информации. Исследованием новостного дискурса занимались Т.А. ван Дейк, М. А. Ковальчукова, Ю. С. Воротникова, А. А. Кибрик, Л. В. Васильева.
В настоящее время функцию языка, ориентированную на адресата и имеющей своей целью прямо или косвенно воздействовать, регулировать поведение адресата в литературе называют по-разному: конативной, вокативной, волюнтативной, регулятивной. Суть этой функции в том, что она выражает идею воздействия на адресата, изменения намерений адресата, навязывание своей воли и т. д. Как отмечает Алещанова И. В., основные функции массово-информативного дискурса — воздействующая и информативная. Ведущей признается воздействующая, а информативная образует контекстные условия ее реализации.
Основным коммуникативным принципом современного массмедийного дискурса является ориентация на адресата. Дискурс средств массовой информации наиболее динамичен и чутко реагирует на изменения социальных и политических реалий. Современный журналист играет роль и инструмента, и зеркала, отражающего политические и социокультурные изменения в стране и мире. Современные средства массовой информации являются и индикатором, и творцом языковых и коммуникативных процессов, происходящих в обществе.
Новости представляют собой область специфической социокультурной деятельности.
Основная задача данной разновидности дискурса заключается в сообщении определенных сведений с определенных позиций, и тем самым, в достижении желаемого воздействия. Функциональное единство информационного и воздействующего потенциалов превращает его в мощный инструмент управления массовой аудиторией.
Поскольку новостной дискурс является мощным средством воздействия на общество и поскольку он имеет множество функций, существует наука — лингвистическая прагматика, которая рассматривает функционирование языковых знаков в речевой коммуникации во взаимосвязи с интерактивностью её субъектов, их особенностями, реакциями, интенциями, самой ситуацией общения. Для исследования новостного дискурса используется лингвопрагматический анализ. Основное положение лингвопрагматического анализа это то, что язык, выполняя функцию общения, служит не только для сообщения, но также и для воздействия на собеседника (читателя). С необходимостью реализации воздействия на читателя и взаимодействия СМИ и его адресата связана проблема выбора и организации в пределах печатного медиатекста вербальных и невербальных единиц, которые способствуют быстрой и успешной передаче необходимой информации, повышению эффективности коммуникации и достижению желаемого результата. В качестве инструмента лингвопрагматического анализа предлагается использовать лингвопрагматическую модель газеты, компоненты которой адресант — медиатекст — адресат и их структурные составляющие предоставляют возможность изучения коммуникативного воздействия или взаимодействия и использования языка в конкретной социокультурной ситуации общения в аспекте газета — читатель. Поскольку прагматика — это закрепленное в языковой единице отношение адресанта к действительности, к адресату, к содержанию сообщения, прагматический и лингвистический подходы при выявлении и описании модели газеты неразрывно связаны.
Солганик Г. Я. обращает внимание на такие характеристики публицистического стиля, как тематическая неисчерпаемость и разнообразие и широта лексики. Очевидно, что эти характеристики не укрепляют уверенность в том, что публицистический стиль достаточно четко очерчен. С другой стороны, Солганик отмечает и такие характеристики, которые с большей вероятностью могут быть эксклюзивны для публицистического стиля, в том числе оценочность, эмоциональность и сила воздействия.
Здесь важное значение имеет понятие семантической связанности, то есть как последовательность предложений в тексте, при которой текст описывает возможную (реальную) последовательность событий.
Однако наше представление о семантической связанности зависит от наших представлений и знаний о мире, от наших пресуппозициональных установок. Средства массовой информации в очень большой мере ориентируются на установки воспринимающих.
Поэтому наше восприятие того или иного события в прессе или на телевидении опирается на наличие в нашем сознании (или подсознании) определенных фреймовых (от англ. frame «строение, рамка, система») структур, под которые зритель и «подгоняет» свое понимание увиденного и услышанного.
Процесс производства новостей, точнее основную цепь в общей сети социальных связей можно представить в следующем виде:
- — сообщение-новости;
- — структуры новостей;
- — когнитивная обработка и репрезентация (производство или интерпретация) таких структур новостей социальными субъектами;
- — социальные репрезентации социальных объектов как членов групп (сценарии, установки, идеологическая ориентация);
- — производство новостей как социальное взаимодействие (сбор новостей, принятие решения, реальное производство газеты или любого телепродукта);
- — межгрупповые связи между журналистами и другими группами и их участниками (например группой элиты);
- — внутриинституционная деятельность, правила, цели и стратеги в организации новостей;
- — внешние цели и интересы в организации новостей как частных, так и государственных издательских домов и телекомпаний;
- — установление отношений между институтом средств массовой информации и другими институтами (например, государством, правительством, парламентом, деловыми кругами, профсоюзами и т. п.);
- — и, наконец, место института средств массовой информации в истории и в культуре и его связи в другими институтами.
Носитель языка способен сжато выразить сложные информационные тексты с помощью короткого (в одно-два предложения) резюме-заключения, или, другими словами, темы. Такие темы организуют текст и концентрируют в себе все самое важное в тексте. Темы могут быть определены как особого вида макроструктуры. Это своего рода глобальные образования.
Мы всегда говорим о значении целостных фрагментов или каких либо отрывков дискурса.
Из данного материала можно сделать вывод, что СМИ обязаны выполнять три основные задачи:
- 1) объективно освещать в прессе, на радио и телевидении важнейшие события в стране и мире;
- 2) распространять по инициативе деловых кругов и общественности коммерческую информацию, в большинстве случаев, рекламу;
- 3) инициировать позитивные изменения в обществе с целью повышения темпов производства, конкурентоспособности национальной экономики и стабильного политического развития.
Решая эти задачи, средства массовой информации выполняют всестороннюю работу в сфере информатизации общества, формировании и функционировании политики, экономики, социальной отрасли и культуры.