Упражнение 1. Мягко, по сигналу преподавателя, взяв глубокое дыхание «в живот», вокалист равномерно, медленно и беззвучно выдыхает воздух, многократно произнося согласную «ф». При этом воздушная волна как бы мягко бьёт в переднюю стенку живота. Все внимание вокалиста сосредотачивается на глубине дыхания, работе брюшного пресса, сбережении воздуха. Упражнение выполняется при полной физической свободе, мягко. Упражнение без звука следует сочетать с исполнением упражнений на отдельные гласные.
Упражнение 2. Очень полезно в качестве тренировки заставить вокалиста почувствовать ощущение беззвучного крика (беззвучно кричать «а»). При этом внимание должно быть сосредоточено на ощущение диафрагмы: чем сильнее воображаемый крик, тем ощутимее он на диафрагме.
Упражнение 3. Хорошо помогает почувствовать глубину дыхания следующее упражнение. Надо попросить поющего «промычать», «пробасить» гласную «а» как бы «животом» и обязательно ощутить при этом зависимость силы звука от работы диафрагмы и брюшного пресса:
как только повышается интонация и усиливается звук, тут же наступает ответная реакция — диафрагма тяжелеет, живот чуть выдвигается вперёд.
Певец должен физически ощутить полную взаимосвязь между процессом дыхания и звукообразования.
Упражнение 4. Интонируем слог «ой» на удобной высоте, имитируя состояние испуга. При этом момент начала звука должен быть стремительным, быстрым, зафиксированным на диафрагме; именно в этом месте находится опора звука. После фиксации начала звука его следует продолжить, протянуть на гласную «и», ощущая плотное свободное звучание на опоре и диафрагме.
Упражнение 5. Ощутите на ладонях выдох из открытого рта так, как это делают на морозе, стараясь согреть дыханием руки. Выдох должен быть бесшумным, но достаточно интенсивным и равномерным. Для студента важно овладеть певческим дыханием. Нужно помнить положение о том, что можно взять много дыхания, но его превращение в звук будет плохим, например, при форсировке. Дыхание нельзя перебирать и давать его больше, чем требуется. Дыхание в пении как бы обратно речевому. В речи оно тратится, естественно вытекает, и живот при этом втягивается, а в пении живот идет несколько вперёд. В пении нельзя давать животу проваливаться, должно быть стремление удержать его и подать вперёд.
