Заключение. 
Повседневная жизнь древних греков в классическую эпоху

В заключении стоит отметить, что такое государство как Древняя Греция дало огромный толчок в становлении сегодняшнего мира (античная культура — это «колыбель нашей цивилизации» (В.М.Розин)). Именно в те времена сформировалась та ступень, которая вывела человечество из «темноты», «вдохнула в него разум» и открыла колоссальные возможности для развития науки и получения знаний. Без всего того, что происходило в ту пору, появление нашего сегодняшнего мира было бы невозможно.

Тема данной работы была посвящена быту древних греков. Были рассмотрены основные моменты, а именно: где жили, как жили, во что одевались, как воспитывались и как проводили свой досуг древние греки.

В соответствии с поставленной целью и задачами исследования можно сделать следующие выводы: во-первых, условия проживания древних греков были разные, это зависело от того, к какому сословию относился тот или иной человек. Бедные люди жили в домах жалкого вида и страдали отсутствием самого элементарного комфорта. Иначе обстояло дело с богатыми людьми. Чаще всего они селились за городом.

Во-вторых, в греческих домах было много всевозможной домашней утвари, которая была просто необходима. Так же была мебель, украшенная разного рода орнаментом. В-третьих, главным предметом одежды мужчин был хитон, хламис и гиматион, одежда женщин же состояла из хитона и гиматиона, но была значительно красочнее и разнообразнее. В-четвертых, в Греции существовали две системы воспитания детей. До шести-семи лет ребенок занимался только играми, начальное образование было совершенно свободным и не находилось ни в руках государства, ни в руках каких-либо других учреждений. Так же существовало и высшее образование. Учителя стали обучать своих учеников рисованию и различным наукам: геометрии, астрономии, географии, риторике и философии. И наконец, греки умели весело провести свободное время, у них были всевозможные праздники, к которым они тщательно готовились, так же они играли во всевозможные игры.

Подробно изучив повседневную жизнь женщины в древнегреческом обществе, мы пришли к следующим выводам. При выявлении особенностей жизни гречанок, а также правил, которым было подчинено их существование, необходимо помнить, о том, что регламентация исходила от власти мужчин, которая заповедана и освещена богами, поэтому считалась непререкаемой. Установленный богами-«отцами» такой образ жизни принимался древнегреческой женщиной как должное. Те, кто отвечали за воспитание девочек, действовали в рамках культурных древнегреческих представлений о различиях между полами и развитии личности. Становясь хранительницей очага, девушка добровольно, почти бессознательно, как и мать ее, становилась зависимой от мужчины, господина, ослушаться которого ей не приходило в голову. Степень «забитости», униженности или свободы в семье женщины зависела, видимо, от ее личностных качеств и особенностей. Но наличие достаточно строгих правил, регламентирующих ее жизнь — норма в древнегреческом полисе.