Окончание «холодной войны»

Стремясь оздоровить международную ситуацию, вывести из тупика советско-американские отношения, Советский Союз начиная с1985года предпринимает ряд мер, направленных на стабилизацию обстановки и восстановлению переговорного процесса между СССР и США.

СССР объявляет об одностороннем советском моратории на вывод в космос военных объектов, а в августе 1985 года выступает с заявлением о прекращении подземных испытаний ядерного оружия. В ноябре 1985 года состоялась советско-американская встреча в верхах (М.С.Горбачев и Р. Рейган) в Женеве. Она вылилась в открытый широкий диалог, оказавший существенное воздействие на общую обстановку в мире, а также положила начало сотрудничества в ряде сфер двусторонних отношений СССР— США. Обе стороны заявили, что «ядерная война недолжна быть развязана и в ней не может быть победителей», и обязались не стремиться к достижению военного превосходства, подчеркнули важность предотвращения любой войны между ними— ядерной или обычной.

В октябре 1986 года после встречи М. С. Горбачева и Р. Рейгана в Рейкьявике по предложению советской стороны начинается радикальное сокращение ядерных вооружений. Важным событием в развитии советско-американских отношений стала встреча в верхах в Москве, которая состоялась с 29 мая по 2 июня 1988 года. Проведения встречи на высшем уровне, подготовка к ней не только закрепили значительные позитивные перемены в советско-американских отношениях, но и дали новые импульсы к их развитию.

Ратификация Договора по ракетам средней и меньшей дальности, обмен входе встречи ратификационными грамотами о вступлении этого договора в силу, дальнейшее продвижение в завершении выработке соглашения о50-процентным сокращении стратегических наступательных вооружений, подписание соглашений по урегулированию ситуации в Афганистане, заключение ряда соглашений о дальнейшем совершенствовании механизма предотвращения ядерной войны, а также о развитии двустороннего сотрудничества— все это конкретные свидетельства продолжающейся нормализации советско-американских отношений, привнесение в них дополнительных элементов устойчивости и последовательности, которые действительно отвечали интересам, как Советского Союза, так и Соединенных Штатов.

Дальнейшие действия руководства Советского Союза оказались, мягко сказать, нелогичными. В ноябре 1989 года прекратила свое существование Берлинская стена. 1июля 1991 года после роспуска Варшавского Договора фактически распался Социалистический лагерь. В ряде стран — его бывших членов— произошли демократические революции, которые не только не осуждались, но поддерживались СССР.

Советский Союз отказался и от расширения своего влияния в странах третьего мира. В конечном итоге в декабре 1991 года всез акончилось распадом Восточной сверхдержавы и прекращением «холодной войны» между СССР и США.

Проявления «холодной войны».

• · форсирование гонки вооружений и военных приготовлений;
• · резкий рост военных расходов;
• · периодически возникающие международные кризисы (Берлинский кризис, Карибский кризис, Корейская война, Вьетнамская война, Афганская война);
• · негласный раздел мира на «сферы влияния» советского и западных блоков, внутри которых молчаливо допускалась возможность интервенции (18) с целью поддержания угодного тому или иному блоку режима (Венгрия, Чехословакия, Гренада и т. д.);
• · подъём национально-освободительного движения в колониальных и зависимых странах и территориях, деколонизация этих стран, формирование «третьего мира», Движение неприсоединения, неоколониализм;
• · создание разветвленной сети военных баз (в первую очередь, США) на территории иностранных государств;
• · ведение массированной «психологической войны», целью которой была пропаганда собственной идеологии и образа жизни, а также дискредитация (19) в глазах населения «вражеских» стран и «третьего мира» официальной идеологии и образа жизни противоположного блока. С этой целью создавались радиостанции, вещавшие на территорию стран «идеологического противника», финансировался выпуск идеологически направленной литературы и периодических изданий на иностранных языках, активно использовалось нагнетание классовых, расовых, национальных противоречий;
• · сокращение экономических и гуманитарных связей между государствами с различными социально-политическими системами.