Новый этап исторической науки в России — развитие ее в Советском государстве

Особенности советской историографии:

она была тесно связана с историей социалистического строительства. Советские историки описывали не только события отдаленного времени, но и современные;

переход к формационному подходу к истории;

одним из главных принципов становится классовый подход к оценке и трактовке событий;

идеологическая основа ее — марксизм-ленинизм;

основные темы: исследование общественно-экономических формаций, классовой борьбы, революционного движения, истории КПСС, исследуются вопросы Великой Отечественной войны, взаимоотношения со странами социализма;

советские историки координируют свою деятельность с историками социалистических стран и были попытки координации деятельности с историками капиталистических государств (например, в 1984 г. при изучении проблем Октябрьской революции);

при АН СССР были созданы институты истории СССР, всеобщей истории, археологии;

несколько изменился сам характер работы историков: узловые проблемы истории исследуются группами специалистов, создаются коллективы историков, работающих над исследованием определенных исторических процессов;

основной формой исследования стала монография (1-томные или многотомные), над монографиями в большинстве случаев работает целый коллектив под руководством не одного, а нескольких редакторов;

существовали единая система подготовки кадров: Историко-архивный институт готовил историков, владеющих методологией исторических исследований, т. е. кадры научных работников; массу историков-популяризаторов марксистской исторической науки подготавливали педагогические институты, научные кадры готовила аспирантура; существовали коллективы историков на кафедрах, занимавшиеся разработкой каких-либо проблем истории; появилось большое число научных работников, кадров преподавателей;

организовывались научные дискуссии, инициаторами которых часто выступали ведущие журналы («Истории СССР», «Вопросы истории», «История КПСС»), они носили длительный характер, итоги подводились в заключительной статье авторитетного историка, в этой статье утверждалась определенная точка зрения, другие точки зрения на вопрос подвергались критике;

советские историки хорошо владели методами исследований, разработанными их предшественниками и ими самими (например, в совершенстве владели методом моделирования исторического процесса на материалистической основе и др.);

глубоко и с марксистских позиций были исследованы вопросы, находившиеся в центре внимания: революционное движение, революционная идеология, крестьянские восстания и др. проявления классовой борьбы, эпоха феодализма и капитализма, прогрессивные реформы, вопросы строительства социализма в нашей стране, уделялось внимание и региональной истории;

история являлась одной из ведущих учебных дисциплин высшего и среднего звена обучения, преподавание истории КПСС велось во второй половине ХХ в. на всех факультетах вузов страны.

Существует несколько периодизаций развития советской исторической науки. Один из ведущих советских историков М.В.Нечкина выделяет следующие этапы:

от Октябрьской революции до середины 1930;х гг. Историки «преодолевают» буржуазное мировоззрение, формируются кадры советских историков-марксистов, появляется новая проблематика, формируется марксистский подход к рассмотрению исторического процесса. В это время преподавание истории в учебных заведениях велось главным образом по учебникам Платонова;

• 1934; 1956;х гг. — этап «развития исторической науки на социалистической основе». В 1934 г. был издан «Краткий курс истории ВКП (б)», с этого времени до конца 1930;х гг. в преподавании истории господствует начетничество; история все больше приобретает идеологический характер науки, призванной воспитать строителя социализма и коммунизма, преданного идеалам марксизма-ленинизма; И. В. Сталин считается единственным теоретиком, развивающим идеи Маркса и Ленина, а историки-профессионалы руководствуются соответствующими разработками; были изданы новые учебники для разных ступеней обучения, основанные уже на марксистской концепции. Большое значение придавалось роли личности в истории. В 1941;1945 гг. проблематика исследований ограничилась, ограничились возможности публикации работ, доступ к источникам в связи с эвакуацией архивов и др. проблемами. Одной из ведущих тем послевоенного периода стала тема Второй мировой войны, далеко не одинаково освещаемая советскими и зарубежными историками.
• 1956;1980;е гг. После постановления ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий» от 30 июня 1956 г. расширился доступ историков к архивам, работы стали создаваться на более точной методологической основе, но без отступления от марксизма. Были глубоко изучены вопросы феодализма, капитализма, широко распространились коллективные исследования. Пересмотр роли личности в историческом процессе, утверждение точки зрени «народ — творец истории». С 1970;х гг. «царило мелкотемье»: марксистская концепция исторического пути России уже была создана, историки занялись глубоким изучением отдельных вопросов; историческая наука вступила в период углубленной специализации.
• 1990;е гг.- начало 21-го века — новый этап развития отечественной историографии. Он характеризуется, прежде всего, следующим:

отказ марксистской методологии, от формационного подхода и переход к цивилизационному подходу в изучении исторического процесса;

критика многих положений исторической науки советского периода;

более широкий доступ к архивам;

издание большого числа научно-исследовательских работ, новых учебников по отечественной истории, в основе которых цивилизационный и элементы страноведческого подхода; систематическое издание журналов, вестников (МГУ и др.) по истории; новые энциклопедические издания (Новая Российская энциклопедия, Большая Российская энциклопедия, словари);

пересмотр традиционных для советской исторической науки взглядов на историю России в ХХ в.: новые взгляды на деятельность КПСС, ее лидеров, на политических лидеров XIX—XX вв., на роль СССР во Второй мировой войне, в истории стран социалистического содружества и т. д.;

господство норманнской теории происхождения государственности на Руси;

большое внимание стало уделяться историками вопросам истории регионов;

особое внимание — к поворотным моментам исторического пути, к реформам, к деятельности политических лидеров этих этапов;

как и советская, современная историческая наука изучает проблемы не только отдаленного, но и недавнего прошлого.