Введение. 
Реформы Сперанского

Михаил Михайлович Сперанский был выдающимся политическим деятелем своего времени, обладал неординарным мышлением, на что повлияло, без сомнений, его воспитание и образование. Однако многие представители власти и народа не смогли по достоинству оценить нестандартные идеи, над которыми с огромным желанием и усердием работал Михаил Михайлович. Поэтому хотелось бы в первую очередь ответить на вопрос: что послужило причинами неудач первых лет его реформаторской деятельности? Для этого необходимо разобраться в сущности его планов, понять цели и задачи, поставленные перед государством и перед самим Сперанским.

Я считаю, что данная тема не утратит свою актуальность, ибо каждая эпоха имеет свои особенности, которые необходимо учитывать политическим деятелям своего времени.

Человечество не стоит на месте. Общество требует все новые и новые перемены, именно поэтому важно помнить о влиянии всевозможных преобразований на государство (чаще всего на сам народ).

Цели и задачи реферата:

• 1. Ознакомиться с биографией Михаила Михайловича Сперанского до становления его как реформатора. Показать истоки его идей, связанных с образом мышления, интересами и многим другим.
• 2. Дать обзор реформаторских идей, планов государственных преобразований. Разобрать причины неудач Михаила Михайловича и показать его видение политической ситуации в Российской империи, используя выбранную мною литературу.

Биография М. М. Сперанского до начала его реформаторской деятельности

Михаил Михайлович Сперанский родился 1 января 1772 года и был сыном священника села Черкутина Владимирской губернии. Обучался сначала в Суздальской духовной семинарии, где рос его интерес к «светским» наукам. Учился Сперанский на отлично, особенно проявлял себя в тех делах, где необходимо было мыслить самостоятельно. Завершил свое образование в Петербургской главной семинарии, которая позднее была преобразована в духовную академию. Закончив с отличием, он стал преподавать в академии с 20 мая 1792 года. Вел такие предметы, как математика, затем красноречие, философия, французский язык и другие.

2 января 1797 года М. М. Сперанский был зачислен в канцелярию генерал-прокурора и получил чин титулярного советника. Сперанский проявил себя как трудолюбивый и усердный работник, показал отличное умение говорить и писать. Именно поэтому он был настоящей находкой для канцелярии. Этим подготовилась его необыкновенно быстрая служебная карьера. При Павле он получил известность в петербургском чиновном мире, а при Александре он был переведен в Непременный совет, где ему поручено было управлять экспедицией гражданских и духовных дел.

При образовании министерств, министр внутренних дел граф Кочубей определил его в свою канцелярию в прежней должности статс-секретаря при Государственном совете. Проекты законов, изданных с 1802 г., были отредактированы Сперанским как управляющим департаментом министерства внутренних дел. В 1806 г. Сперанский раз был послан с докладом к императору. Михаил Михайлович поразил Александра своим искусством, с каким был составлен и прочитан доклад. Именно с тех пор они начали сближаться. Отправляясь на свидание с Наполеоном в Эрфурт (1808 г.), император взял с собой Сперанского для докладов по гражданским делам. В Эрфурте реформатор, к тому времени отлично владевший французским языком, сблизился с представителями французской администрации, присмотрелся к ним и многому от них научился. Раз на балу, говорят, император спросил Сперанского, как ему нравятся чужие края в сравнении с отечеством. «Мне кажется, — ответил Сперанский, — здесь установления, а у нас люди лучше». «Воротившись домой, — заметил император, — мы с тобой много об этом говорить будем».

По возвращении в Россию Сперанский назначен был товарищем министра юстиции и вместе с императором начал работать над общим планом государственных реформ. Этот план отличается особенностями, которые имеют тесную связь с характером и складом ума его составителя. Впечатлительного, более восприимчивого, чем деятельного, Александра подкупило обаяние этого блестящего ума, твердого, как лед, но и холодного, как лед же. [2, с.910] реформа сперанский ссылка Сперанский был лучшим представителем старого, духовно-академического образования. Его считали идеологом (в наше время мы бы прозвали его теоретиком). Гибкость мышления он развивал, упорно работая над отвлеченными понятиями и с пренебрежением относясь к конкретным жизненным фактам, поэтому ему с легкостью давались самые необычные и разнообразные идеи, и именно благодаря упорному труду и мышлению Сперанский заготовил множество таких идей. Во взглядах они смогли найти много общего с Александром, однако последний отличался от Сперанского тем, что все его идеи имели структуру и порядок. Вот, что пишет Ключевский В. О. по этому поводу: «Со времен Ордина-Нащокина у русского престола не становился другой такой сильный ум; после Сперанского, не знаю, появится ли третий. Это была воплощенная система. Ворвавшись со своими крепкими неизрасходованными мозговыми нервами в петербургское общество, уставшее от делового безделья, Сперанский взволновал и встревожил его, как струя свежего воздуха, пробравшаяся в закупоренную комнату хворого человека, пропитанную благовонными миазмами. Это был один из тех сильных, но заработавшихся умов, которые, без устали все анализируя и абстрагируя, кончают тем, что перестают понимать конкретное. Сперанский и доработался было до этого несчастия».

Общий план государственных реформ вышел у него последовательным и удивительно стройным, который мог включать в себя какие угодно теоретически правильные государственные преобразования. Но, когда пришлось осуществлять этот план, государь и министр обнаружили, что он не подходит к уровню действительных потребностей и наличных средств России.