Введение
Данная работа посвящена основным теоретическим положениям А. Смита и современной рыночной экономике. Актуальность изучения данного вопроса бесспорна, так как современная экономическая ситуация достаточно динамична и требует детального изучения, а для того, чтобы изучить ее наиболее полно необходимо обратиться и к взглядам А. Смита — выдающегося экономиста своего времени.
Адам Смит родился 5 июня 1723 г. в Шотландии в местечке Кирколд, которое расположено неподалеку от ее столицы Единбургу, в семье служащего. Получил образование в университетах Глазго (1737−1740гг.) и Оксфорда (1740−1746гг.). В 1948 г., начал читать публичные лекции по литературе и природного права в Единбурзи. В 1751 г. руководит кафедрой логики в университете г. Глазго, в 1752р.- там же‚ кафедрой моральной философии, где знакомится из Девидом Юмом.
Первая публикация в 1755 г., в этом же году выдвигает в некоторых своих лекциях ряд своих основных экономических идей. Весной 1759 г. издает в Лондоне свою книгу «Теория моральных чувств», которая заложила фундамент популярности А. Смита как философа. С 1759 г. по 1763 г. он усиленно изучает право, и получает степень доктора права. Тогда же делает очерки нескольких глав книги «Богатство народов», которая выйдет в свет в 1778 г. — это главный труд его жизни.
С 1778 г. — он таможенный комиссар в Единбурзи, а с 1787 г.- ректор университета в Глазго. Умер Адам Смит в 1790 г. и все его рукописи‚ были сожжены.
А.Смит был яркой и разносторонней личностью. Достаточно сказать, что он получил образование в двух самых престижных университетах мира. Его интересы не были ограничены лишь экономикой или философией, он имел широкие научные познания в других отраслях: например, получил степень магистра искусств и доктора права. Кроме этого, он общался с выдающимися людьми в свое время, что еще в большей стенени способствовало формированию его взглядов. Создание своей экономической системы‚ Смит сделал главной целью научной работы и поиска .
Современная рыночная экономика представляет собой сложнейший организм, состоящий из огромного количества разнообразных производственных, коммерческих, финансовых и информационных структур, взаимодействующих на фоне разветвленной системы правовых норм бизнеса, и объединяемых единым понятием — рынок. По определению рынок — это организованная структура, где встречаются производители и потребители, продавцы и покупатели, где в результате взаимодействия спроса потребителей (спросом называется количество товара, которое потребители могут купить по определенной цене) и предложения производителей (предложение — это количество товара, которое производители продают по определенной цене) устанавливаются и цены товаров, и объемы продаж. При рассмотрении структурной организации рынка определяющее значение имеет количество производителей (продавцов) и количество потребителей (покупателей), участвующих в процессе обмена всеобщего эквивалента стоимости (денег) на какой-либо товар. Это количество производителей и потребителей, характер и структура отношений между ними определяют взаимодействие спроса и предложения. Ключевым понятием, выражающим сущность рыночных отношений является понятие конкуренции (competition). Конкуренцию — это центр тяжести всей системы рыночного хозяйства, тип взаимоотношений между производителями по поводу установления цен и объемов предложения товаров на рынке.
Целью данной работы является рассмотрение основных экономических взглядов А. Смита и состояния современной рыночной экономики. Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
1. становление и развитие экономических взглядов А. Смита, их характеристику,
2. подробное рассмотрение его фундаментальной работы «Исследование о природе и причинах богатства народов» и принципов налогообложения;
3. изучение основных черт современной рыночной экономики (отношения собственности, теневая экономика),
4. механизмы функционирования современной рыночной экономики; кроме этого, на мой взгляд, следует обратиться к особенностям современной экономики России, экономический рост и его факторы.
Материал содержит 3 главы и график взаимодействия факторов экономического роста. Для написания работы были использованы различные учебные пособия и экономическая литература (25 источников).
Глава 1 Основные теоретические положения А. Смита
1.1 Становление и развитие экономических взглядов А. Смита А. Смит (1723- 1790) по национальности шотландец, родился в 1723 году в семье чиновника, в возрасте четырнадцати лет поступает в университет г. Глазго по классу нравственной философии. В 1746 году Смит уже читает лекции по естественному праву, которое в восемнадцатом веке включало юриспруденцию, политические учения, социологию, экономику.
Уже в тот период у Смита формируются основные идеи экономического либерализма. Конец восемнадцатого века — становление буржуазной этики и особое внимание уделяется обоснованию концепции естественных, неотчуждаемых прав и свобод личности. Это подразумевало и свободу человека в сфере экономической деятельности. Человек всегда употребляет свободу на достижение собственных своекорыстных интересов. Не признать это невозможно, однако выводы из данного положения могут быть прямо противоположные. Английские философы семнадцатого века, в частности, Т. Гоббс (1588−1679) признавали существование эгоистического интереса, считая его «самой могущественной, самой разрушительной человеческой страстью», делая отсюда вывод о необходимости авторитарного государства, которое должно держать индивидуальный эгоизм человека в узде. У французских же философов-рационалистов, к примеру у Гельвеция (1715−1771), эгоизм был объявлен естественным свойством человеческой личности и фактором общественного прогресса. Смит воспринял идеи последних, приложив их к сфере экономической деятельности .
1.2 Характеристика экономических взглядов А. Смита А. Смит признает, что главным мотивом человеческой деятельности является своекорыстный интерес. Но преследовать свой интерес человек, по его мнению, может, только предлагая свои товары и услуги на обмен другим людям. Как пишет Смит «Не от благожелательности мясника, пивовара или булочника ожидаем мы получить свой обед, а от соблюдения ими своих
