Особенности российского менеджмента

Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) Институт менеджмента Кафедра общего менеджмента и предпринимательства КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория менеджмента»

на тему: Особенности российского менеджмента Выполнил (а):

Семичева Анастасия Андреевна Москва 2014 г.

Оглавление Введение

Глава 1. Теоретическая часть

1.1 Сравнение старой и современной организаций

1.2 Первый интерес к управлению

1.3 Развитие менеджмента в России

1.4 Социально-экономическая ситуация сейчас

1.5 Факторы, от которых зависит российский менеджмент

1.6 Концепции формирования менеджмента в России

1.7 Наша экономика и современный менеджер

Глава 2. Аналитическая часть

2.1 Формулировка основных задач для будущего развития российского менеджмента Глава 3. Практическая часть

3.1 Предполагаемые стратегии изменения организационной демократии

3.2 Ответственность перед обществом и организацией

3.3 Последствия становления организационной демократии

Заключение

Библиографический список использованных источников

Введение

Сейчас наша страна переживает новый исторический этап своего развития. Временные рамки этого этапа можно обозначить так: с начала 90-х годов XX века по настоящий момент. В России происходит становление нового общества, мы переходим к новому типу отношений, новому типу управления, наша страна на пути устойчивого развития. Но в настоящее время осуществлению вышесказанного мешает явный недостаток знаний, умений и навыков, необходимых для дальнейшего успеха в сфере менеджмента. В современных условиях использовать прежние методы и следовать старыми принципами становится нереально. Следует переходить на более новый уровень осуществления управления. На практике заменить прежние методы и принципы на новые оказалось совсем не легко: потребовались знания менеджмента нашей страны, именно российского менеджмента.

Мы видим, что Россия отстала в своем экономическом развитии от «рыночных» стран мира, и сейчас она должна синтезировать зарубежный опыт со своей уникальностью. Не стоит забывать, что на экономические законы влияет человеческий фактор — русским людям свойственен особый менталитет, моральные и нравственные ценности, сложившиеся традиции и нормы. Наши неудачные экономические реформы связаны с несогласием принятия стратегии кардинального переустройства общества и с бездумным копированием моделей управления чужих стран.

Актуальность выбранной темы также обусловлена необходимостью дальнейших разработок и исследований в российском менеджменте, потому что организации будут существовать всегда вне зависимости от изменяющейся среды, в которой они функционируют. Деятельность организаций прогрессирует, и, естественно, организации будущего будут отличаться от организаций наших дней так же, как и организации прошлых периодов отличаются от современных организаций.

Теоретические и практические аспекты формирования российского менеджмента получили освещение в работах О. С. Виханского, А. Н. Наумова, Л. Ф. Никулина, Д. С. Петросяна, А. Г. Поршнева, M.JI. Разу, З. П. Румянцевой, Ф. М. Русинова, Э. А. Уткина, Л.B. Фаткина и других. Первоначальный вклад в теорию менеджмента внесли такие зарубежные классики, как Ч. Барнард, Г. Л. Гантт, Л. Гилбрет, Ф. Гилбрет, М. Кук, Ф. Тейлор, Г. Эмерсон, А. Файоль и другие. Российская наука управления развивалась на трудах А. А. Богданова, А. К. Гастева, О. А. Ерманского, П. М. Керженцева, С. Г. Струмилина и других.

Цель, которую мы ставили перед собой в данном исследовании — рассмотреть различные отличительные особенности менеджмента нашей страны. менеджмент демократия экономический Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

· Определить развитие менеджмента в России

· Выявить методологические принципы формирования российского менеджмента

· Рассмотреть экономику нашей страны

· Сформулировать основные задачи для будущего развития российского менеджмента

· Предположить последствия становления новой организационной демократии.

Объектом исследования в данной работе являются методологические принципы формирования российского менеджмента, предполагаемые стратегии изменения организационной демократии нашей страны.

Предметом исследования являются методы и формы формирования и развития российского менеджмента.

Теоретическую и методологическую основу исследования составляют комплексный, системный, а также исторический подходы к изучению научной литературы и обобщению фактического материала.

Глава 1. Теоретическая часть

1.1 Сравнение старой и современной организации Знания о теории менеджмента, о его возникновении необходимы. Практика менеджмента очень древняя. На глиняных таблицах, сделанных более пяти тысяч лет назад, найдены сведения о коммерческих сделках и законах древней Шумерии. Они являются четким доказательством существования там практики управления. Управление было признано самостоятельной областью деятельности только в ХХ веке. Практически все формы проявления современного управления прослеживаются в огромных процветающих организациях древности, но в целом характер и структура управления того времени отличалась от сегодняшней. Например, соотношение между руководителями и не руководителями было гораздо меньшим, также было меньше руководителей среднего звена. Очень часто руководство было единоличным. Если лицо на верхнем уровне управления (в большинстве случаев им являлся мужчина) было хорошим лидером и правителем, тогда дела проходили стабильно. Когда к власти приходил какой-нибудь неумелый руководитель — наступал полнейший хаос. Сравнение старой организации и организации в наши дни по нескольким критериям показано ниже (см. табл. 1.1).

Табл. 1.1. Сравнение старой и современной организации.

1.2 Первый интерес к управлению Впервые в 1911 году проявился бурный интерес к управлению. И в тот же год Фредерик У. Тейлор опубликовал свою книгу «Принципы научного управления», которая считается началом определения управления как науки и самостоятельной областью исследования. Идеи управления организации развивались достаточно долгое время, начиная с середины ХIХ века до 20-х годов века нынешнего. Мощный рывок теории менеджмента дала английская промышленная революция. Появлению и оформлению управления как науки, как области научных исследований, способствовало несколько причин: во-первых, необходимость большого бизнеса удовлетворить свои потребности, во-вторых, необходимость максимально эффективно использовать технику времен английской промышленной революции, в третьих, усилия немногочисленных энтузиастов. 1.3. Развитие менеджмента в России.

В России акцентирование внимания на вопросах в сфере управления стало уделяться с начала XVII века. А.Л. Ордин-Нащокин (экономист), А. П. Волынский (кабинет-министр), В. Н. Татищев (главный управляющий горных заводов в Сибирской и Казанской губерниях), М. В. Ломоносов (выдающийся ученый) — это имена тех людей, чей вклад в российскую систему управления был очень важен для нашей страны. Также нельзя не сказать о заслугах П. А. Столыпина. С 1906 г. он совмещал должность министра внутренних дел и должность премьер-министра. Столыпин реформировал местное самоуправление.

В первые годы Советской власти наиболее известными работами стали труды А. А. Богданова, А. К. Гастева, О. А. Ерманского, П. М. Керженцева и Н. А. Амосова.

Известный советский ученый А. К. Гастев занимался совершенствованием теории и практики организации труда. Он обосновал концепцию «трудовые установки». Внедрением этой методики в практическую деятельность занимался Центральный институт труда (ЦИТ), который был создан осенью 1920 г. Особое внимание в осуществлении методики трудовых движений уделялось инструктажу.

Недостатком концепции А. К. Гастева можно считать узкую базу исследования и ориентацию на индивидуальность сотрудника (см. рис. 1).

Развитию научной организации труда и управления в годы СССР способствовали труды известного экономиста О. А. Ерманского. Ему принадлежит создание теории социалистической рационализации. Несмотря на жёсткую критику в адрес его концепции, Ерманский внес большой вклад в развитие теории и практики организации труда. Он обобщил большой практический материал хозяйственного строительства в СССР.

Проблемы научной организации труда были подняты в работах П. М. Керженцева, который распространил понимание научной организации труда на все сферы человеческой деятельности.

Далее стоит обратить внимание на дискуссию, касающейся проблем развития научной организации труда и управления в СССР в период подготовки ко II Всесоюзной конференции по НОТ. За пару недель до неё были опубликованы две платформы по НОТ. Первая — от группы «Семнадцати», которую возглавлял Керженцев, а другая — от ЦИТ, во главе которой стоял Гастев. Итогом спора о научной организации труда между двумя течениями стало создание центральной платформы, в которую вошли положительные моменты обеих групп.

Рис. 1. Схема обучения российских менеджеров.

Труды О. И. Непорента имеют большое значение в развитии теоретических основ социалистической организации производственных процессов. Он разделил все операции на последовательные, параллельные и параллельно-последовательные по признаку их сочетания в производственном процессе и продемонстрировал их влияние на длительность производственного цикла.

В 30-е гг. углубленно изучалась наука об организации производства, труда и управления. В результате длительной работы вышло издание первого советского учебника по организации производства. В эти же годы начали формирование системы подготовки кадров с высшим и средним специальным экономическим образованием. Помимо этого появилась такая специальность как инженер-экономист отраслевого профиля, вскоре ставшей ведущей среди экономических специальностей того времени.

В годы Великой Отечественной войны сложившаяся система управления промышленностью принципиально не изменилась. Основным принципом управления также оставался хозрасчет — метод ведения хозяйства предприятий, управления предприятиями, в основе которого лежит достижение соответствия расходов и доходов предприятия, его самоокупаемость. Научная работа велась по проблемам внутризаводского планирования и диспетчирования.

После войны исследования организации и управления производством стали постепенно возобновляться, но не так активно. Но к концу 50-х гг. работа над решением проблем, касающихся организации и управления предприятиями, вновь расширилась.

С 1957 г. управление промышленностью и строительство начало осуществляться по территориальному принципу через Советы народного хозяйства (совнархозы) экономических административных районов. Главная задача совнархозов — пресечение ведомственных тенденций в развитии промышленности.

В то же время появляется новая самостоятельная наука — экономическая кибернетика. Она характеризуется использованием на практике экономико-математических методов. Создание этой важной ветви экономики в России принадлежит академикам А. И. Бергу и В. М. Глушкову.

С 1965 г. по настоящее время в нашей стране проводятся три реформ, целью которых является совершенствование системы управления народным хозяйством. В число этих реформ входят:

1. Реформа системы управления экономикой 1965 г.

2. Реформа системы управления 1979 г.

3. Ускорение социально-экономического развития (1986 г.) и переход к рыночным отношениям (с 1991 г. и по настоящее время).

После серьезных изменений в политической системе управления специальная комиссия под руководством академиком А. Г. Аганбегяном предложила три альтернативных варианта перехода к рыночным отношениям:

внесение отдельных элементов рынка в существующую командно-административную систему управления;

быстрый переход к рынку без какого-либо государственного регулирования;

создание системы управления на основе регулируемой рыночной экономики.

Последний вариант соответствовал предложениям правительства.

Другая комиссия под руководством академика С. Шаталина подготовила программу «500 дней». Её целью также являлся переход к рынку. Учёные рассматривали программу «500 дней» как «шоковую терапию».

В итоге дискуссии план перехода к регулируемому рынку был такой: фундаментом являлась программа «500 дней», направленная на полное разрушение административно-командной системы управления. Осуществление этой программы и процесс формирования рыночных отношений в нашей стране начались с ноября 1991 г.

1.4 Социально-экономическая ситуация сейчас Хотя в нашей стране были приняты вышеперечисленные меры, экономического развала в России избежать не удалось. Социально-экономическая ситуация постепенно ухудшается всё больше и больше. Это можно объяснить принятием большого количества ошибочных решений Михалева Е. П. Менеджмент. Конспект лекций. М.: Юрайт-Издат, 2009. — 67 с. Во-первых, это принятая политика невмешательства правительства в экономику регионов и импортно-экспортные операции. Неуправляемого рынка нет ни в одной развитой стране мира. В нашей же стране всё происходит иначе, из-за чего возникают глобальные проблемы.

Сейчас мы можем почувствовать, что управление страной во всех сферах не является четко урегулированным. Отечественный менеджер во время своей работы сталкивается с такими проблемами, которые чужды западному менеджеру. Из этого можно сделать вывод, что в нашей стране крайне необходимо получение нового и полного знания по искусству управления.

1.5 Факторы, от которых зависит российский менеджмент Менталитет нации — это очень важный фактор, от которого зависит специфика менеджмента. Но в современных предлагаемых концепциях формирования отечественного менеджмента ментальности придается разное значение.

Становление российского менеджмента зависит, в первую очередь, от уровня развития товарного производства. Менеджмент неотъемлемо с ним связан. Переход экономики к рынку в России одновременно означает процесс формирования менеджмента. Во-вторых, становление отечественного менеджмента зависит от уровня технического и технологического развития общества. К примеру, революция XIX — начала XX века в системе управления произошла из-за перехода от ремесленного к машинному производству. Управление изменилось и при переходе к конвейерному производству. То же самое произошло и с переходом к новейшим автоматизированным и информационным технологиям.

1.6 Концепции формирования менеджмента в России

1. Концепция копирования западной теории менеджмента. Данная концепция не учитывает особенности российского менталитета. России «надо брать модель менеджмента в готовом виде и использовать ее в управлении экономикой». Чтобы реализовать эту модель на практике, следует просто перевести зарубежную литературу на русский язык и не вносить в концепцию никаких изменений. Вероятность того, что в нашей стране используют именно концепцию копирования западной теории менеджмента, весьма вероятна из-за своей простоты. Однако эта модель может быть не такой удачной. Примерами этого могут служить неадаптированные к условиям России теории «монетаризма», концепций «шоковой терапии», ваучеризации и т. д.

2. Концепция адаптации западной теории менеджмента. Эта концепция предполагает не просто слепое копирование, а приспособление западной теории к современным российским условиям с учетом особенностей менталитета. Далее возникает вопрос: какую из западных теорий менеджмента выбрать для адаптирования? Системы управления Японии, США, Западной Европы абсолютно различны. Анализируя эту проблему, целесообразным будет вспомнить слова М. Вебера: «Капитализм западного типа мог возникнуть только в западной цивилизации».

3. Концепция создания российской теории менеджмента. Концепция формируется на основе использования мирового опыта управления и с полным учетом российского менталитета. В данной модели нельзя слепо копировать западный и восточный опыт, но также нельзя и отрицать достижения данных школ менеджмента. Ещё А. Маршалл утверждал, что: «Экономическая наука это не совокупность конкретной истины, а лишь орудие для открытия конкретной истины». Как мне кажется, его слова можно перенести на науку менеджмент. Таким образом, менеджмент России должен быть специфическим, иметь своё собственное содержание, формы и методы управления.

1.7 Наша экономика и современный менеджер При перестройке российской экономики возникает одна очень важная проблема — проблема управленческих кадров.

Сейчас в большинстве вузов России на экономических факультетах и факультетах менеджмента такие дисциплины как «Введение в теорию менеджмента» и «Основы менеджмента» преподаются уже на первых курсах. И, конечно же, у основной аудитории нет значительного жизненного и управленческого опыта. Однако считается, что менеджмент — это и наука, и искусство, и что овладение знаниями в этой области невозможно без получения соответствующих практических навыков.

Эту проблему пытались решить путем введения в курс обучения деловых игр, разбора конкретных ситуаций и др. Но предполагается, что эти методы для первокурсников не создадут нужного эффекта в связи с недостатком знаний по экономике и финансах у студентов.

На практике выясняется, что от стандартных семинарских занятий гораздо больше пользы. На семинарах преподаватель объективно оценивает усвоение материала, видит, как учащиеся справляются с решением практических задач, отвечает на какие-либо вопросы. В совокупности всё это позволяет закрепить базовые знания. Но при таком обучении курс менеджмента становится сугубо теоретическим, что тоже является минусом.

По некоторым оценкам, «критическая масса» руководителей, которые могут работать в сфере управления согласно новым требованиям, составляет приблизительно 20% от их общего числа в народном хозяйстве России. А это не менее 3.0 млн. человек.

Создать корпус управленцев нового типа будет очень сложно. Не смотря на то, что на распределение предпринимателей, уже построивших успешную карьеру, и управленцев, только входящих в новую для себя среду, будет влиять естественно протекающий социальный отбор, многое будет зависеть от подготовки и переподготовки кадров, от изучения и распространения передового опыта управления, от применения достижений управленческой науки на практике.

Приспособиться к рынку можно путем анализа опыта других стран с рыночной экономикой, живущих так не один десяток лет. В частности анализировать следует менеджмент, как сферу управленческой деятельности и область знаний. Это понятие в XX веке стало интернациональным. Обратить внимание следует не только на саму науку, но и на людей, профессионально занимающихся управлением — на менеджеров.

Хорошая работа менеджера зависит от того, насколько грамотно он распределяет своё рабочее время. На рисунке 2. мы можем увидеть статистические данные, касающиеся этого вопроса.

Рис. 2. Распределение рабочего времени менеджера.

Глава 2. Аналитическая часть

2.1 Формулировка основных задач для будущего развития российского менеджмента Российская экономика со временем обретает всё более четкие признаки рыночной экономики. Впоследствии этого на первый план выходит изучение новейших особенностей управления компаниями. Прогрессирующая рыночная концепция хозяйствования в нашей стране преодолевает различные барьеры, являющиеся особенными для уровня нынешней экономики России. В большинстве случаев это происходит в связи с нестабильностью нашей экономической политики. Естественно, в неопределенной ситуации руководителям организаций приходится выполнять свои функции сложнее, чем в условиях обычного развитого рыночного хозяйства. Также следует отметить то, что степень риска резко возрастает в такой непостоянной экономической атмосфере. На сегодняшний момент времени противоречие подразумевает то, что иногда никак не получается реально планировать, реализовывать конкретные управленческие цели, естественные в условиях открытого рынка.

Еще раз хочется определить характерные черты российского менеджмента:

* ориентация на повышение эффективности производства и бизнеса в целом;

* широкая хозяйственная самостоятельность, которая обеспечивает независимость в выборе людей, несущих ответственность за конечные результаты деятельности организации или ее подразделений на рынке;

* своевременная корректировка задач и программ, зависящая от изменяющейся экономической атмосферы;

* одной из целей является достижение лучшими способами ожидаемого конечного результата;

*использование НИОКР;

* увеличение участия работников в управленческих делах;

* проактивный стиль управления, заключающийся в прогнозировании изменений;

* направленность на инновации;

* возможность балансировать между рисками;

* необходимость использования маркетинга.

Термин «менеджмент» аналогичен термину «управление», не смотря на то, что последнее понятие более широкое из-за использования его в разных сферах деятельности. Алексеевский В. С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента. //Менеджмент в России и за рубежом. — 2004. — 79 с.

Наиболее главные функциями менеджмента в ближайшем будущем — это маркетинг и инновации.

Специфические условия хозяйственной деятельности в России ставят перед отечественными менеджерами следующие цели:

1) создание условий процветания фирмы при наличии на рынке конкурентных организаций;

2) увеличение прибыли до возможного максимума в условиях рынка;

3) реализовать программу развития коллектива фирмы, решая и существующие социальные проблемы;

4) улучшать фирму за счет использования различных способов ведения бизнеса, внедрение современных видов менеджмента. Подготовка новых введений и усовершенствование структуры и выполнении функций предприятия;

5) быть способным пойти на риск при минимальном воздействии на фирму в условиях конкуренции.

В современном мире бизнеса осуществление инноваций происходит посредством внедрения инновационных проектов. Считается, что инновационный проект занимает промежуток времени от выдвижения идеи (продукта, услуги, технологии) до появления ожидаемого продукта на рынке. На известной S-образной кривой, которая характеризует жизненный цикл товара, инновационному проекту отводится начальный участок и базовый капитал.

В правовой среде отечественный бизнес также пытается решить различные задачи. Споры часто возникают из-за противоречий между федеральными и местными законами. Это вводит организации в сложное положение и даже может привести к банкротству.

Специфическая задача российского менеджмента — создание новой дисциплины, нового отношения к труду.

Глава 3. Практическая часть

3.1 Предполагаемые стратегии изменения организационной демократии Чтобы решить ранее сформулированные проблемы, я могу предложить 7 стратегий перехода к организационной демократии, что приведет нашу страну к формированию альтернативному специфичному только России менеджменту.

Стратегия 1: Сперва следует целостно сформировать содержание ценностей и этических вопросов.

Стратегия 2: Сформировать эволюционирующую сеть ассоциаций.

Стратегия 3: Обеспечить проникновение лидерства во все сферы управления.

Стратегия 4: сформируйте самоуправляемые команды с инновационным мышлением.

Стратегия 5: Далее следует внедрить более упрощенные открытые процедуры и процессы, облегчающие совместную деятельность.

Стратегия 6: Создаваемая система должна носить комплексный и самокорректирующийся характер.

Стратегия 7: Использовать стратегическую интеграцию, трансформирование самого способа изменений.

На мой взгляд, если реализовать все эти стратегии, то организация станет демократичней современной, более самоуправляемой, станет придерживаться сотрудничества. Суть организации кардинально изменится.

А сейчас мы можем проанализировать последствия становления такой организационной демократии. Во-первых, Качество условий труда должно заметно увеличиться для всех категорий сотрудников. Во-вторых, Общество станет Равноправным, интегрированным и демократичным.

3.2 Ответственность перед обществом и организацией После смены особенностей труда измениться и организация. Следовательно, ответственность за социальные последствия и за формулирование организационных ценностей тоже станет другой. Следует также сказать, что человеческие нужды должны быть важнее экономической выгоды. Эти ценности должны признавать сотрудничество обществ. Далее, социальный вклад и ответственность пред окружающей средой также должны обрести большее значение. Мы должны стремиться к пониманию ответственности в более широком смысле, оценивать ее как ответственность перед всем обществом, а не только организацией, семьёй, собой лично, потому что это влияет на всю инфраструктуру организации.

Цель процесса глобализации — уничтожить по максимуму возникающие препятствия во время конкурентного экономического обмена. Во время глобализации обозначаются ценности принципов, которые поддерживают гонку за экономическое превосходство и полное финансовое доминирование. На практике эти ценности превращаются в неконтролируемое стремление наращивать производство, сокращать расходы на оплату труда и защиту окружающей среды, пренебрегать социальными программами и другими приоритетами, хотя они и не ведут к увеличению прибыли. К сожалению, гуманитарные ценности, социальные нужды, экономическая стабильность, защита окружающей среды, искусство и культурные традиции отходят на второй план перед целью максимизации экономического преимущества и генерации прибыли. Чтобы противостоять этой разрушительной силе, необходимо создать такие новые формы экономической организации, которые были бы одновременно основаны на ценностях и на производственной эффективности и могли бы производить высококачественные, конкурентоспособные товары и услуги, не разрушая окружающей среды, не принижая ценности человеческой жизни, не уродуя местные, самобытные культуры. Принципы конкурентной экономики строятся на обладании и делании, тогда как основа таких ценностей, как сотрудничество, демократия и стабильность окружающей среды, состоит в том, чтобы быть или являться. Важно и то и другое, но в условиях глобализации мерилом успеха является, к сожалению, только первое.

3.3 Последствия становления организационной демократии За прошедшие несколько сотен лет капитализм сделал человеческий труд весьма эффективным. В то же время капитализм породил систему менеджмента, которая способствует формированию враждебных отношений между трудом и управлением, ожесточению конкуренции, организационной изолированности, делению людей на владельцев, менеджеров и работников.³ Юкаева В. С. Менеджмент. Учебное пособие. — М.: ИТК «Дашков и К0», 2006. — 46 с. С ростом производительности труда накопление богатства становится зависимым не только от технологического оснащения, но и от применения принципов сотрудничества, всепроникающего лидерства, самоуправления — другими словами, от организационного самоуправления. Соответственно теряет свое значение и менеджмент. Сочетание независимых децентрализованных услуг, инновации в технологическую сферу, отношения на основе сотрудничества, процессы саморегулирования и принцип самоуправляемости команд доказали высокую эффективность в решении текущих проблем, постепенно делая менеджмент избыточной роскошью. Соответственно контроль над экономикой и политической сферой становится все более демократичным, переходя в руки команд работников и связующих лидеров, которые не просто имеют к работе непосредственное отношение, но чья жизнь напрямую зависит от принимаемых решений.

Рассмотрим проблемы управления в условиях динамичности среды решений. Неопределенность в современном бизнесе может принимать четыре формы — четыре уровня неопределенности.

К основным проблемам относятся:

1. Технологии приспособления к динамичной среде посредством установления контроля за экономической средой. В них входят: а) кооперацию хозяйственных связей и объединение усилий в производстве, образование квазифирм; б) формирование сети обслуживающих структур, таких как финансовых, торговых и прочих фирм; в) создание межорганизационных структур управления для реализации контроля за формированием рынков, образованием промыт ленных отраслей, законодательными инициативами, инвестиционными процессами конкурирующих фирм и т. д.

2. Метатехнологии (принятия решений) — технологии управления, направленные на модификацию систем принятия решений по средством их приспособления. Сама система управления изменяется, вносит изменения. Самыми главными и важными системами являются системы принятий оперативно-тактических, финансово-сбытовых, принятия стратегических решений по продуктовым инновациям, системы планирования ликвидности товаров и нитегрированные планово-контрольные системы принятия решений.

3. Комбинированные технологии, достигающие стратегии приспособления и установления контроля, на основе корректировки систем управления и систем принятия решений в интерактивном режиме.

Заключение

В данной работе мы решили все поставленные перед собой задачи, а именно, мы:

· Рассмотрели эволюцию управленческой мысли

· Определили развитие менеджмента в России

· Выявили методологические принципы формирования российского менеджмента

· Рассмотрели экономику нашей страны

· Определили образ современного менеджера

· Выяснили, от каких факторов зависит российский менеджмент

· Проанализировали концепции менеджмента в России

· Сформировали основные задачи для дальнейшего развития российского менеджмента

· Предположили стратегию изменения организационной демократии

· Определили последствия ее становления

· Рассмотрели ответственность перед обществом и государством.

В нашей работе мы рассмотрели особенности российского менеджмента, а значит, справились с поставленной задачей.

В настоящее время главное направление трансформирования экономики нашей страны — это выработка основных теоретических и методологических позиций по использованию менеджмента в практической деятельности. Опора на особенности именно нашей страны, разработка методологических основ, обеспечение управленческих структур кадрами помогут осуществить плавный переход к устойчивому развитию организаций России. Государственные структуры России и система образования должны обеспечить организации управленческими кадрами. Только в таком случае в нашей стране будут условия, способствующие формированию у будущих менеджеров набора необходимых качеств. В нашем представлении профессиональный российский менеджер XXI века должен:

— владеть методологическими и концептуальными основами менеджмента;

— владеть знаниями, навыками и умениями по прикладным аспектам менеджерской деятельности;

— иметь знания по другим дисциплинам;

— уметь работать с людьми и управлять человеческими ресурсами;

— иметь определенный уровень общего и культурного управленческого развития и личные качества;

— эффективно использовать информационные сети и различные базы данных, средства коммуникации и связи;

— знать иностранный язык.

Особенность управленческой мысли заключается в том, чтобы искать более конкретные способы совершенствования отечественного менеджмента на основе сочетания специфики нашей страны и анализа зарубежного опыта. Рыночная экономика России нуждается в сильной, гибкой системе управления, чтобы справиться с революционными преобразованиями. Ключевым фактором успеха перехода к рыночным отношениям является постоянное прогрессирование теории управления и ее практики.

Библиографический список источников

1. Акопов В. С., Бакштанский В. Л., Магазанник В. Д. Менеджмент жизни и предпринимательство. //Менеджмент в России и за рубежом. — 1999. — № 3. — С. 37.

2. Алексеевский В. С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента. //Менеджмент в России и за рубежом. — 2004. — 216 с.

3. Вернер Б. Роль стратегического менеджмента" / Киевский университет имени Т. Г. Шевченка. — К., 2011. — 317 с.

4. Гусева Е. П. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. — М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. — 416 с.

5. Друкер, П. Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. — 272 с.

6. Жемчугов А. М. Эффективность организации — единство целей, стратегии и структуры // Проблемы экономики и менеджмента" № 2 за 2012 г. с. 3−20.

7. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/Пер. с англ. — М.: Дело, 1999.

8. Михалева Е. П. Менеджмент. Конспект лекций. М.: Юрайт-Издат, 2009. — 192 с.

9. Ойкен В. Основные принципы экономической политики./Пер. с нем. — М.: Прогресс, 1995.

10. Пoпoв А. Что значит управлять предприятием" «Элитариум». — 2008.

11. Перезверев М. П., Басовский Л. Е., Шайденко Н. А. Менеджмент: Учебник. — 2-е издание. — М.:ИНФРА-М. — 330 с. — 2012

12. Семенов А. К., Набоков В. И. Основы менеджмента: Учебник. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°». — 556 с., 2008.