Другие работы
Функциональном Когда говорят об эмоциональной сфере со стороны ее процесса, то говорят об эмоциях, под которыми понимают непосредственное переживание человеком своего отношения к окружающему миру, ко всему тому, что он познает, делает, о чем думает. Эмоции всегда ситуативны, имеют яркую внешнюю выраженность, связаны с вегетативными процессами человека (органическими). Как правило…
Курс лекций Проблема тревожности является одной из наиболее актуальных проблем в современной психологии. Её изучением занимались такие психологи как Прихожан А. М., Мэй Р., Спилберг Ч. Д., Филипс Б., Бернс Д., Новикова Е. В. и другие. Среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место, часто она приводит к снижению работоспособности, к трудностям в общении. Эмоциональное благополучие…
Дипломная Сравнительные данные между двумя группами детей отражены на рисунке 5.Рис. 5. Сравнительные результаты индекса тревожности в группах детей. Результаты показали, что у беспокойных детей в среднем индекс тревожности значительно выше, чем у не беспокойных детей. Сравнительные данные детей с разным уровнем тревожности в группах представлены на рисунке 6.Рис. 6. Сравнительные данные детей с разным…
Дипломная Воображение — один из важных психических познавательных процессов. Воображение младшего школьного возраста формируется в процессе его учебной деятельности под влиянием ее требований. Непосредственные впечатления (посещение музеев и выставок, просмотр кинокартин, экскурсии, труд на пришкольном участке и т. д.) также развивают воображение. Творческое воображение как создание новых образов…
Дипломная Личностный дифференциал фнутригрупповой фаворитизм физиогномическая редукция оценка сила активность хорошая активная сильная глубокая осмысленная динамичная рациональная простой хорошая активная сильная глубокая осмысленная динамичная рациональная простой оценка 1,00 -0,60 0,25 0,19 0,08 0,16 -0,16 -0,09 -0,18 0,25 0,27 0,19 -0,26 0,10 0,18 -0,06 -0,19 0,21 0,19 сила -0,60 1,00 -0,14 0,04 -0,13…
Дипломная В своей концепции специфичности Ф. Александер (1953) отказывался от символической интерпретации органической висцеральной патологии. Развивающийся при конфликтных ситуациях вегетативный невроз он расценивает как физиологический ответ органа на хронически повторяющееся эмоциональное состояние и предполагает, что аффекты, преимущественно реализующиеся через симпатическую иннервацию, ведут…
Курсовая Культура организации. В каждой организации существует своя культура, которая определяет стандарты приемлемого и неприемлемого поведения ее работников. После нескольких месяцев работы, большинство работников проникаются духом организации, т. е. усваивают нормы и требования корпоративной культуры и считают их естественными, разумными, приемлемыми для себя лично. Они узнают, как необходимо одеваться…
Реферат Э. Эриксон является одним из основоположников так называемой эго-психологии, в которой исследуется становление сознательного Я индивида как биосоциального существа и преодолевается чисто «организмическая» трактовка человека, даваемая фрейдизмом, — проблематика, по своему содержанию тесно связанная с. рассмотрением роли воспитательного процесса, социокультурного влияния на личность. Как…
Курсовая Рефлексивный компонент в структуре инновационного стиля мышления выступает как познание и анализ юристом явлений собственного сознания и профессиональной деятельности. В современных исследованиях обращается внимание на развитие рефлексивных механизмов мышления как на одно из важнейших условий осознания, критического анализа и конструктивного совершенствования юристом процесса и результатов…
Реферат Игра как важный способ становления адекватной самооценки Дети младшего школьного возраста очень любят играть. В игре они наблюдают, исследуют, открывают, оценивают и сравнивают то, что они знают и могут самостоятельно делать. Если взрослые поддерживают и поощряют их в игре, дети становятся более уверенными, у них повышается самооценка, то есть они учатся любить себя. Иногда дети предпочитают…
Курсовая По синдромальной структуре среди психогенных депрессий преобладали тревожно-депрессивные (60,8% наблюдений) и истеро-депрессивные (25,7% наблюдений) расстройства. При тревожно-депрессивном типе расстройств ведущей в клинической картине была анксиозная симптоматика на фоне болезненно сниженного настроения. Депрессия проявлялась стойко пониженным настроением с переживанием печали, безрадостности…
Диссертация Несинхронность фаз рассогласования ВП (см. Раздел 3.3.2) может рассматриваться как отражение срабатывания механизмов определённой специализации. Причём эти механизмы соответствуют последовательным этапам фильтрации зрительной информации (возможно, здесь также запускаются дополнительные управляющие процессы). Сначала изображение фильтруется механизмами, специфичными к модуляциям контраста, затем…
Диссертация Входит «судья». Он сообщает, что слушается дело по обвинению (какого-либо явления, вина которого против нравственности или человечества будет обосновываться в ходе судебного заседания). Судья предоставляет слово «обвинителю». После короткой речи «прокурора» (5 мин) «судья» вызывает по очереди «свидетелей обвинения», которым задают вопросы или просто выслушивают их заявления. «Адвокат» может…
Реферат Д. Мюллер-Хегеманн внес некоторые изменения в классическую схему, в частности в 3-е и 6-е упражнения. В построении занятий автор в значительно большей мере, чем I. Scultz, использовал образные представления, одновременно снижая удельный вес внутренней речи. Существенное внимание в этой модификации уделяется приемам самоубеждения и самовоспитания и несколько меньшее — самовнушению. По мнению Д…
Реферат Выявление взаимосвязи субъективного благополучия и самоактуализации важно для изучения проблемы, связанной с направленностью личностной активности. Речь идет о благополучии, понимаемом по-разному в зависимости от общественно или индивидуально ориентированной личности, в зависимости от эгоистической или альтруистической направленности. Можно быть «благополучным», удовлетворяя лишь свои собственные…
Дипломная