Посредством этой реформы Петр I создал регулярную армию, которая уже в 1725 г. насчитывала 212 тыс. человек и мощный военно-морской флот. Несмотря на то, что многие историки неоднозначно относятся к этой реформе, Петр смог основать плацдарм для последующих успехов русского оружия.
Помимо этого, Петр прекрасно понимал, насколько важную роль играет образование, насколько нужны образованные люди российскому государству. Как следствие, в Москве открылись школа математических и навигационных наук, артиллерийская, инженерная и медицинская школы, в Петербурге создали инженерную школа и морскую академию, а в 1705 состоялось открытие первой в России гимназии.
Важно подчеркнуть, что до Петра порядок престолонаследия не регулировался законом и определялся традицией. Петр в 1722 г. издал указ о порядке престолонаследия, в соответствии с которым царствующий монарх при жизни назначает своего преемника. Этот закон действовал до царствования Павла I.
Были и другие реформы Петра, но указанные преобразования послужили своеобразным импульсом для дальнейшего внутреннего развития страны, а также на мировом уровне.
Заключение
Великий император Петр I — один из выдающихся деятелей русской истории. Он кардинальным образом изменил жизнь русского народа. Царь сильно отличался от предыдущих правителей своими неординарными взглядами, привычками, поступками и поведением.
Необходимо отметить и важные результаты реформ, благодаря которым Россия стала мировой державой. Во-первых, петровские реформы, тесно связанные с хозяйственной политикой предшествующего периода, вывели страну из экономической стагнации и приобщили к передовым западноевропейским знаниям, опыту и технологиям. Во-вторых, энергично поощряемое государством развитие промышленности способствовало преодолению экономической отсталости страны и укреплению ее военной мощи. В-третьих, в результате преобразований сформировались внутренний рынок и «новый класс" — торгово-промышленное сословие, вобравшее в себя наиболее деятельную часть общества. Старый торговый капитал переходил в промышленность, составляя привилегированную группу «нового класса». Именно ему передавались казенные предприятия, и именно этот класс стал представлять собой ядро предпринимательства России. В-четвертых, достижения в области финансовых преобразований оказали влияние на дальнейшие успехи Российской империи. В-пятых, военная реформа помогла сформировать мощную армию и флот и пр.
Следовательно, преобразования Петра I затрагивали абсолютно все сферы жизни русского общества, что усиливало мощь государства на международной арене.
Таким образом, цель и задачи, поставленные в начале исследования, достигнуты, так как нами была раскрыта личность Петра и описаны основные реформы, повлиявшие на ход развития государства.
Список литературы
История России: учебник для вузов / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2012. — 528 с.
История России с древнейших времен до наших дней / Под ред. А. Н. Сахарова. — М.: Проспект, 2012. — 768 с.
История России для технических вузов: Учебник. / Под ред. М. Н. Зуева. — М. Юрайт, 2013. — 639 с.
Карпачев, С. П. История России. Краткий курс лекций / С. П. Карпачев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2013. — 273 с.
Матюхина, Ю. А. История России за 24 часа / Ю. А. Матюхина, А. А. Алебастрова. — изд. 5-е, перераб. — Ростов н/Д: Феникс, 2012. — 348с.
Сафразьян, А.Л.: История России. Конспект лекций. Уч. пос. — М.: Проспект, 2012. — 96с.
Фортунатов, В. В. История / В. В. Фортунатов. — СПб.: Питер, 2012. — 464 с.
Шевелев, В. Н. История России. Конспект лекций / В. Н. Шевелев. — 8-е изд. — Ростов н/Д.: Феникс, 2012. — 250 с.
Фортунатов, В. В. История / В. В. Фортунатов. — СПб.: Питер, 2012. — 186 с.
История России для технических вузов: Учебник. / Под ред. М. Н. Зуева. — М. Юрайт, 2013. — 235 с.
Шевелев, В. Н. История России. Конспект лекций / В. Н. Шевелев. — 8-е изд. — Ростов н/Д.: Феникс, 2012. — 72 с.
Там же.
Карпачев, С. П. История России. Краткий курс лекций / С. П. Карпачев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2013. — 90 с.
Сафразьян, А.Л.: История России. Конспект лекций. Уч. пос. — М.: Проспект, 2012. — 54 с.
Матюхина, Ю. А. История России за 24 часа / Ю. А. Матюхина, А. А. Алебастрова. — изд. 5-е, перераб. — Ростов н/Д: Феникс, 2012. — 163 с.
Сафразьян, А.Л.: История России. Конспект лекций. Уч. пос. — М.: Проспект, 2012. — 57 с.
История России для технических вузов: Учебник. / Под ред. М. Н. Зуева. — М. Юрайт, 2013. — 237 с.
Там же.
История России для технических вузов: Учебник. / Под ред. М. Н. Зуева. — М. Юрайт, 2013. — 237 с.
Шевелев, В. Н. История России. Конспект лекций / В. Н. Шевелев. — 8-е изд. — Ростов н/Д.: Феникс, 2012. — 74 с.
