Они различаются одним кислотным остатком. Вскоре такие же вещества обнаружили и в мозге коровы. Было установлено что выделенные вещества сходны по своему действию с опиатами. Очевидно, что это нейромедиаторы или нейрогормоны, сходные по своему действию с опиатами.
Они тоже вырабатываются в организме для снижения боли и могут подавлять работу нейронов в нервной системе. Применение энкефалинов, включая и эндорфины, вызывает эффекты, похожие на те, которые возникают при использовании опиатов. Некоторые исследователи полагают, что эндорфины могут иметь в центральной нервной системе более общую функцию — в качестве нейропередатчиков и нейрорегуляторов на уровне синапсов, но в применении не только к боли, но и к некоторым аспектам эмоций и поведения. Эндорфины открыты недавно, и пока трудно говорить о механизме действия, роли в организме и возможностях применения этих веществ. Возможно, взаимодействие эндорфинов с рецепторами связано с системой, тормозящей передачу болевых сигналов. Как известно, боль — важный биологический фактор, обеспечивающий сохранение вида. Это сигнал опасности, мобилизующий защитные силы организма.
Эндорфины как раз и являются теми регулирующими субстанциями, которые имеют функцию модулировать ответ на боль оптимальным образом. Роль эндорфинов в регулировании чувства боли кажется совершенно ясной. Хотя восприятие боли необходимо для того, чтобы предупреждать об опасности, грозящей мягким тканям и костям, постоянная сильная боль может полностью вывести нас из строя. Эндорфины регулируют степень боли, которую мы ощущаем, что дает нам возможность прервать контакт с источником боли и принять необходимые меры, если произошло повреждение ткани. Предполагается, что подобную регулирующую функцию эндорфины выполняют и в эмоциях. Рассмотрим биологическое значение эндорфинов. Энкефалины функционируют в мозгу в качестве нейромедиаторов. После открытия энкефалинов предполагали, что они оказывают обезболивающее действие, участвуют в формировании состояния эйфории, ответственны за отклонения в поведении (при шизофрении). Остается пока непонятным, почему энкефалины и другие эндорфины образуются в гипофизе в результате расщепления более крупных предшественников, а с другой стороны, встречаются в более крупных клетках мозга, высвобождаясь в местах синаптических контактов, образуемых с участием этих клеток. Пептиды такого размера обычно не проникают через гематоэнцефалический барьер и поэтому не могут достичь клеток мозга.
Кроме того, было установлено, что удаление гипофиза не оказывает действия на содержание энкефалинов в мозгу. Поэтому остается открытым вопрос о том, не происходит ли синтез эндорфинов в мозгу иным путем, чем в гипофизе. Не выполняют ли молекулы, образованные в гипофизе, принципиально иные функции? Везде, где были обнаружены энкефалины, были найдены и соответствующие опиатные рецепторы. Эти рецепторы отличаются более высоким сродством к определенным формам эндорфинов (например, к бета-эндорфину и альфа-эндорфину, чем к Met-энкефалину).При внутривенном введении эндорфины оказывают очень слабое болеутоляющее действие. При этом остается невыясненным, связано это с расщеплением гормонов или же с удаленностью их от места воздействия. Если в опытах на крысах эндорфины вводят непосредственно в мозг, то они оказываются чрезвычайно эффективными. В высоких концентрациях они вызывают состояния, подобные шизофрении, обуславливают неподвижность мышц, утрату мигательного рефлекса и снижение температуры тела на 2 градуса.
Все указанные эффекты могут быть сняты за несколько секунд введением налоксона — антагониста опиатов
Форма молекул налоксона позволяет им блокировать опиатные рецепторы, связываясь с ними, хотя сам препарат не обладает обезболивающими свойствами. Когда налоксон блокирует рецепторы, ни опиаты, ни эндорфины уже не могут их активировать. Поэтому торможение выброса болевыхнейромедиаторов становится невозможным (налоксон дают наркоманам, которые приняли, слишком большую дозу героина.) Исследователи, изучавшие клетки серого вещества в области сильвиева водопровода и их способность тормозить передачу болевых сигналов, впервые произвели электрическую стимуляцию этой области у лабораторных мышей. Оказалось, что мыши становились относительно нечувствительными к боли при помещении их на горячую поверхность; по крайней мере, они не убегали прочь.
При введении налоксона до электростимуляции мыши проявляли большую чувствительность по сравнению с контрольными животными к боли от прикосновения к горячему. Таким образом, с помощью налоксона было установлено, что электрическая стимуляция серого вещества около сильвиева водопровода ведет к выделению эндорфинов: налоксон блокировал рецепторы, к которым в противном случае присоединялись бы эндорфины. Дальнейшее исследование подтвердило, что клетки этой области содержат большие количества «эндогенных опиатов» — эндорфинов. Открытие класса веществ, которые являются специфическими антагонистами действия опиатов, сделало возможным лечение передозировки опиатов быстро и эффективно. Стандартным веществом, используемым в таких случаях, является налоксон. Некоторые из антагонистов имеют опнатоподобные свойства, и это привело к появлению нового класса анальгетиков, смешанных агонистов-антагонистов. Есть надежда, что эти вещества будут обладать анальгезирующим эффектом не приводя к эйфории, снижая возможность развития наркомании.
Три широко применяемых вещества этого класса — пентазоцин, буторфанол и нальбуфин — обладают таким же анальгезирующим свойством, как морфин, и вызывают малую эйфорию или не вызывают ее совсем. По-видимому, эти вещества в значительно меньшей мере могут вызывать наркоманию и привыкание к ним.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Алкоголизм, наркомания, токсикомания — это хроническая и очень тяжело протекающая болезнь. От этих заболеваний страдает не только сам человек, но и все кто находится рядом с ним. Алкоголь деградирует личность человека и убивает его. Психическое влияние алкоголя на людей делает их зависимыми. Многие люди, не отдавая себе в этом отчета, ежедневно употребляют психотропные вещества, чтобы «подстегнуть» себя, включиться в трудовой день. Это, прежде всего кофеин, содержащийся в кофе, чае и тонизирующих напитках вроде кока-колы. Он представляет возбуждающее средство. Никотин — еще одно возбуждающее средство, но далеко не безобидное.
Его действие общеизвестно: он, прежде всего, помогает преодолеть стресс. Действительно, усиливая секрецию серотонина, никотин ослабляет активность мозговых клеток, что ведет к чувству удовлетворения. Только через некоторое время происходит увеличение количества норадреналина, и это сопровождается повышением активности мозга. Это состояние сохраняется несколько десятков минут, и тогда курильщику хочется выкурить новую сигарету. Искусственное взбадривание себя на все более короткие интервалы времени приводит к фактически бесконтрольному увеличению выкуриваемых сигарет. Возникает психологическая зависимость.
Физиологические же последствия от курения общеизвестны. Открытие в мозгу морфиноподобных веществ вызвало большой интерес. Можно ожидать новостей и в понимании действия наркотиков на мозг. Эксперименты показывают, что действие наркотических веществ опосредовано их прямым влиянием на нейромедиаторные системы. Например, галлюциногены ЛСД и мескалин, так же как и торазин, являются антагонистами дофамина; они влияют на психическое состояние, в частности, устраняют депрессию. Согласно одной из гипотез алкоголизм связан с нарушением дофамин-зависимых процессов. Антагонисты дофамина находят некоторое применение в качестве лекарств. Торазин используют в терапии шизофрении.
Побочное действие препятствует более широкому использованию этого препарата, так как он блокирует дофаминовые рецепторы и вызывает симптомы, характерные для болезни Паркинсона. При отмене препарата эти симптомы исчезают. Прямое введение дофамина невозможно, так как он не проникает в головной мозг. Пока здесь больше вопросов, чем ответов, но открытия последних лет ясно показывают, что путь поиска лекарств в самом человеке — самый надежный и перспективный, поскольку новое в «классической» фармакологии стало редкостью, и патенты на чудо-лекарства отошли в область преданий. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫБитенский В.
С. и др., Наркомании у подростков [Текст] / В. С. Битенский и др. // Киев: Здоров’я, — 1989 г. -
101- 109 с. Ваисов С.Б.- Наркомания и алкогольная зависимость, практическое руководство по реабилитации детей и подростков. Изд: Спб. Наука и техника, 2008;272с.Вдовиченко А. А., О типах акцентуации характера у делинквентных подростков [Текст] / А. А. Вдовиченко // Москва: Просвещение, — 1989 г. ;
146 — 152 с. Еременко Н.И.- Профилактика вредных привычек. Изд. «Панорама» 2006;48с.Зефиров С. К., Токсикология [Текст] // С.
К. Зефиров // Санкт-Петербург.: Нива, — 1996.-144 с. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. Руководство для врачей, Москва, «Медицина».
1979. — 150 — 157 с. Коробкина З. В., Попов В.А.- Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. Изд: «Академия», 2002;192с.Леонгард К.
Акцентуированные личности: Пер. с немецкого. Киев. «Высшая школа», 1981. — 60 — 62 с. Личко А. Е.
Подростковая психиатрия (руководство для врачей). Л., «Медицина», 1985. — 416 с. Личко А. Е., Битенский В. Учебник по наркомании для подростков [Текст] / А. Е. Личко, В. Битенский // Москва, — 1996 г. -
59−60 с. Морозов Г. В. Особенности клиники шизофренического процесса в подростковом возрасте. Дисс. канд., М., 1950. — 38 -40 с. Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления:
пособия для педагогов и родителей. М: Изд: — ВладосПресс, 2003;352с.Нейк А.- Наркотики. Изд: М: Секачев, 2001;128с.Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе: практическое руководство для педагогов и родителей. М: ТЦ. Сфера, 2002;64с.Сирота М. А. Ялтонский В.М.- Профилактика наркомании и алкоголизма М: Изд. центр «Академия», 2007;176с.Скрытая профилактика наркомании: практическое руководство для педагогов и родителей. .
М: ТЦ. Сфера, 2002;64с.Соломзес Дж.А., Чебурсон В., Соколовский Г. Наркотики и общество [Текст] // Дж.А. Соломзес, В. Чебурсон, Г. Соколовский // Москва, № 4, — 1998 г. -
287 с. Ушаков Г. К. Детская психиатрия. М., «Медицина», 1973. — 130 -139 с. Ушаков Г. К. Пограничные нервно-психические расстройства. М., «Медицина», 1978.
— 190 — 194 с. Хажилина И.И.- Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. М: Изд. Института Психотерапии, 2002;228с.Халтурина Д. А., Коротаев А. В. Алкоголь и наркотики как фактор демографического кризиса // Социологические исследования. 2006.
№ 7. С. 104−112.Ципоркина И. В., Кабанова Е.А.- Практическая психология для подростков, или вся правда о наркотиках. М: АСТ — Пресс Книга, 2008; 288с. Чебураков С. Ю 1989. — 11 — 14 с. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога. М: Издательский центр «Академия», 2008;272с.ru.wikipedia.org/wiki/Алкоголизмwww.alcoholism.ruwww.narcom.ru
