Другие работы
В качестве объекта исследования при использовании метода изучения продуктов деятельности могут выступать самые разнообразные продукты творчества испытуемых (стихи, рисунки, различные поделки, дневниковые записи, школьные сочинения, предметы, как результат определенного вида трудовой деятельности и т. п.). Применяя этот метод, можно анализировать не только содержательные, но и формальные…
Реферат Неоднозначен и образ мужчины. Раньше ему предписывалось быть сильным, смелым, агрессивным, выносливым, энергичным, но не особенно чувствительным (другое дело — проявление «сильных» чувств, вроде гнева). Эти качества и сегодня очень важны. Для мальчика-подростка важнейшие показатели маскулинности — высокий рост и физическая сила; позже на первый план выступает сила воли, а затем — интеллект…
Курсовая Комментированное письмо — достаточно сложная деятельность, в которой можно выделить 7 основных стадий: 1) первичное восприятие произносимого слова; 2) самостоятельный анализ правописания орфоэпического образа слова; 3) прослушивание комментариев; 4) представление орфографии слова в соответствии с комментированием; 5) уточнение первичного анализа правописания с комментированием; 6) написание слова…
Реферат Одной из важнейших сторон психического развития человека является процесс его вхождения в окружающую социальную действительность, его социальное развитие. Данное развитие невозможно осуществить: 1) без способности эффективно взаимодействовать с другими людьми в рамках тех или иных социальных групп; 2) без умения вести себя на основе некоторых норм и правил, заданных социальным окружением; 3) без…
Реферат Завершают перечень индивидуально-психологических особенностей личности познавательные функции. К познавательным функциям относят прежде всего мышление и его высшую форму — интеллект. Своевременная и правильная ориентация в трудовой ситуации, а также адекватная оценка личной роли в ней достигаются путем сложной интеллектуальной деятельности. Чем эффективнее познавательная деятельность у человека…
Курсовая Важность учебно-воспитательного процесса в формировании экологически грамотной личности подчеркивается множеством исследователей (О.А. Овсянникова, Н. А. Гуняга, Д. Л. Теплов, С. Н. Карякина, Е. И. Чердымова, JI.M. Горбунов, С. А. Карпеев, В.В. Лисниченко) (119, 30, 33, 63, 68, 99, 170). Однако из-за масштабности экологической проблематики целостный ее учет в педагогическом процессе невозможен…
Диссертация Сравнительный анализ представленных в литературе данных о психических нарушениях у бывших воспитанников учреждений предпринят с целью лучшего понимания механизмов их формирования в раннем возрасте. На наш взгляд, специфические особенности развития бывших воспитанников домов ребенка на разных возрастных этапах отражают определенную преемственность нарушений, наблюдаемых в младенческом возрасте…
Диссертация Напрашивается вывод о том, что воображение первобытного человека и воображение ребёнка (в возрасте около трёх лет) играет в их жизни столь значимую роль, какую никогда позже играть не сможет. «Человек до своего вступления на путь цивилизации живёт исключительно воображением». Чтобы сохраниться в непознанном, не охватываемом слабым пока разумом, а поэтому пугающем мире, ребёнок, как и первобытный…
Реферат С. Шпильрейн исследовала фантазийный мир детей, развитие речи и мышления у ребенка. Основные ее работы, посвященные исследованию психики ребенка: «Чувство стыда у детей» (1920 г.), «К вопросу возникновения и развития языка звуков» (1920 г.), «Быстрый анализ детской фобии» (1921 г.), «6 Возникновение слов папа и мама» (1922 г.), «Психологический вклад в проблему времени» (1922 г.), «6 Сновидение…
Курсовая Апробация работы и внедрение результатов исследования. Теоретические и экспериментальные результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры возрастной и педагогической психологии Оренбургского государственного педагогического университета, на международных научно-практических конференциях «Проблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве» (Пенза, 2005…
Диссертация Один из возможных вариантов определения конфликта основан на его философском понимании, в соответствии с которым он описывается как «предельный случай обострения противоречия» (Философская энциклопедия, 1964, с. 55). Тогда, например, социальный конфликт может быть определен как «предельный случай обострения социальных противоречий, выражающийся в столкновении различных социальных общностей…
Курсовая С позиции здравого смысла ребенок рассматривается как развивающийся человек, который проходит в своем развитии три стадии: младенчество, детство и подростничество. Границы между стадиями обозначаются сравнительно резкими изменениями, происходящими в физическом и психическом развитии ребенка. Например, младенец переходит на стадию детства, если научился ходить и говорить. Обычно это происходит…
Реферат Но облагороженная эротика не была единственной формой любви. Наряду с ней в жизни и литературе существовал и иной стиль, который И Хейзинга называет «эпиталамическим». Он обладал более древними корнями и не меньшей жизненной силой Для него были характерны страстная безудержность на грани бесстыдства, двусмысленность и непристойность, фаллическая символика и насмешки над любовными отношениями…
Доклад Анализ психологических критериев" оценки компонентов организационной деятельности показал различное понимание эффективной деятельности тремя группами, деловой активности и дал возможность наиболее полно и отразить ее особенности в бизнес-компаниях. Это позволило подтвердить гипотезу о целесообразности оценки организационной деятельности разными группами. Для руководителей наиболее важными с точки…
Диссертация Удовлетворенность студентов обучением в вузе во многом определяется состоянием морально-психологического климата в вузовской микросреде. Состояние комфортности морально-психологического климата сильно сказывается на эффективности учебного процесса, а также на возможности осуществления воспитательной работы среди студентов. Если у студента складываются благожелательные отношения со своими…
Реферат