Таким образом, результатом активной деятельности пользователя в сообществе является приятие им ценностей и норм, сформировавшихся и разделяемых всеми членами интренет-сообщества, что, в свою очередь, может влиять на мировоззрения и мироощущения пользователя, его социальное поведение как в виртуальной среде, так и в социальной реальности. К примеру, усвоение системы ценностей маргинальных интернет-сообществ может выявиться в девиантным поведением индивида в физической среде.
Однако влияние интернет-сообществ на характер протекания различных социокультурных процессов может иметь и положительный характер. Так Интернет-сообщества способствуют установлению контактов (дружеских, деловых и т. д.) между представителями различных регионов, городов, стран. В процессе интернет-общения пользователи получают возможность не только вести диалоги друг с другом на общие темы, но и:
— знакомиться с социальными и мировоззренческими особенностями культуры своих собеседников, тем самым расширяя свой кругозор и развивая эрудицию;
— совершенствовать знание иностранного языка;
— принимать активное участие в обсуждении и решении значимых для общества проблем;
— получить консультацию профессионала или провести консультацию по тем или иным вопросам на форуме какого-либо профессионального интернет-сообщества;
— предоставить и/или получить актуальную информацию, касающуюся учебного процесса, спорта, отдыха и т. д.;
— удовлетворить различного рода потребности, как например, потребности в общении и познании, потребности в самоуважении и уважении, потребности в одобрении и признании со стороны других людей, потребности в самовыражении и потребность в причастности к социальной группе и участие в совместной деятельности и др.
В общей сложности, участие индивидов в тех или иных Интернет-сообществах оказывает влияние на их установки и мировоззрения, определяет характер их отношения к тем или иным событиям и предпочтений в выборе способов решения возникающих проблем. С одной стороны, интернет-сообщества способствует росту грамотности (в том числе компьютерной грамотности) и повышению уровня образованности среди населения, расширению кругозора и углублению профессиональных знаний. В конечном счете, вовлечение индивидов в деятельность интернет-сообществ способствует повышению уровня компьютеризации общества в целом. С другой стороны, интернет-сообщества становятся базами для концентрации различных маргинальных элементов, деятельность которых негативно сказывается как на социальной среде Интернет, так и на жизни общества.
Бондаренко С. В. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ / С. В. Бондаренко; Рост. гос. ун-т. — Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. ун-та, 2010.
Иванов Д. В. Императив виртуализации: Современные теории общественных изменений. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007.
Игнатьев В. И. Владимирова Т.В., Степанова А. Н. Социальная система как информационное взаимодействие. — Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2009.
Карпичев В. С. Социум // Организация и самоорганизация социальных систем: Словарь. — М., 2008.
Поддьяков А. Н. Виртуальная и социальная реальность. — М.: Инфра, 2008.
Смирнов П. И. О социологическом моделировании общественной эволюции // Социс. — 2004. — № 8.
— С. 12
Философская энциклопедия. В 4 т. / Под ред. В. С.
Степина, Г. Ю. Семигина. — М.: Мысль, 2006.
Иванов Д. В. Императив виртуализации: Современные теории общественных изменений. -
СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. — с. 37.
Карпичев В. С. Социум // Организация и самоорганизация социальных систем: Словарь. — М.,
2008. — с. 88.
Философская энциклопедия. В 4 т. / Под ред. В. С. Степина, Г.
Ю. Семигина. — М.: Мысль, 2006. — с. 609.
Там же. — с. 317.
Там же. — с. 403.
Игнатьев В. И. Владимирова Т.В., Степанова А. Н. Социальная система как информационное взаимодействие. — Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2009. — с. 54.
Поддьяков А. Н. Виртуальная и социальная реальность. — М.: Инфра, 2008.
Смирнов П. И. О социологическом моделировании общественной эволюции // Социс. — 2004. — № 8. -
С. 12
Бондаренко С. В. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ / С. В. Бондаренко; Рост. гос. ун-т. -
Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. ун-та, 2010. — с. 157.
