Другие работы
Взаимосвязь творчества и исследовательской деятельности в фило-софско-психологической литературе прослеживается в интерпретации их как «особых форм постижения окружающего мира» (В.В. Розанов, А.Ю. Урман-цев), в направленности творчества на «преодоление традиций и непрерывное исследование пределов созидательной деятельности» (В.А. Петровский), в «поиске — как творческом процессе приобретения…
Диссертация Система дошкольного воспитания Фребеля имеет мощный философский и духовно-религиозный фундамент, который восходит к немецкой классической философии. Опираясь на философскую систему Ф. Гегеля, которая была крайне популярна в то время в Германии, Фребель подчеркивал внутреннюю связь всех вещей, поскольку в каждой из них так или иначе выражает себя абсолютный дух. Любая вещь может открыть ребенку…
Контрольная С 7 по 11 ноября 2011 г. в г. Воронеже прошел Чемпионат России по мини-лапте в помещении среди мужских и женских команд. Общее руководство проведением Чемпионата осуществляли Федерация русской лапты России, Управление физической культуры и спорта Воронежской области, IIIВСМ по игровым видам спорта Воронежской области, Федерация национальных видов спорта и русской лапты Воронежской области…
Реферат Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанная модель помощи детям с ограниченными возможностями здоровья позволяет реализовать комплексную программу реабилитации детей, их социализацию и интеграцию в общество. Предложены практические рекомендации по созданию и организации работы Центра социальной помощи семье и детям, охватывающего широким спектром услуг лиц, ранее…
Диссертация Итак, младший школьный возраст — этап развития ребенка, который соответствует периоду обучения в начальной школе. В период обучения в начальной школе в личности ребенка происходят качественные изменения, связанные с ростом самосознания. Ребенок начинает ощущать, осознавать себя личностью. Он еще не личность в восприятии взрослых, но уже личность в собственном восприятии. Овладение комплексом…
Реферат Таким образом, являясь «внутренне необходимым и всеобщим моментом в процессе развития у ребенка не природных, но исторических особенностей человека», обучение начинается с первых дней его жизни и потому не может быть ранним или поздним, но в современном мире оно должно стать целенаправленным и развивающим. Традиционно принятое в отечественных дошкольных учреждениях обучение детей первых трех лет…
Реферат Дальнейшее развитие получает и личностная рефлексия. Ребенок постепенно начинает узнавать и дифференцировать свои личностные качества. В этом возрасте происходит первичное осознание потребности в саморазвитии, т. е. младший школьник уже способен осознать противоречие между его реальным «Я» и идеальным, между способностями и возможностями, между «могу» и «хочу», соответственно понять некоторые…
Реферат Обучение (в педагогике) — целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями и навыками, развитию творческих способностей и нравственных этических взглядов. В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты…
Реферат В ходе дискуссии обозначились две стороны. Первая представлена П. Наторпом и его последователями, которые трактовали социальную педагогику широко, предоставляя ей возможности разрешать социальные проблемы общества. Вторую сторону отстаивали Г. Ноль (профессор Геттингенского университета), Г. Боймер, которые сужали предмет социальной педагогики до «скорой социальной помощи в воспитании». Для…
Реферат Однако в 1930 г. Художественный промысел пришел в упадок. Продолжала делать игрушки лишь талантливая мастерица У. И. Бабкина. Именно ее изделия свойственны лучшие черты народной игрушки и благодаря ей, последней хранительнице традиционного искусства, на каргопольскую игрушку обратил внимание Союз художников РСФСР, который и поставил вопрос о возрождении промысла. В 1967 были созданы каргопольские…
Реферат Митькова Н. Д. Некоторые аспекты системы средневекового университетского образования по трактату «De disciplina scolarum» (О школьной науке). // Университеты Западной Европы. Средние века. Возрождение. Просвещение. Межвуз. сб. науч. тр. Иваново, 1990. Боришанская М. М. Ведущие тенденции развития школы в странах Западной Европы // Западноевропейская школа и педагогическая мысль (исследования…
Реферат Дополнительно к собственной программе исследования по теме «Формирование методологической культуры учителя» мы использовали апробированную учеными (И.Ф. Исаев, М. М. Левина, A.B. Мудрик, В. А. Сластенин, В. Э. Тамарин и др.) логическую схему использования сис-темы методов изучения феномена культуры на педагогическом уровне. Так, при изучении вопросов, связанных с обоснованием методологических…
Диссертация Самоподготовка способствует формированию высокой культуры умственного труда, приобретению приемов и навыков самостоятельной работы, умений разумно расходовать и распределять свое время, накапливать и усваивать необходимую для успешного обучения и профессионального становления информацию. Она развивает у учеников такие качества, как организованность, дисциплинированность, инициативность, волю…
Курсовая Поэтому важно различать ОНР от других состояний как более легких, например, от временной задержки речевого развития (ЗРР), обычно не относящегося к ОНР (разные авторы трактуют этот вопрос по-разному), так и от более тяжелых расстройств, например, олигофрении или задержки речевого развития детей со сниженным слухом, при которых ОНР выступает уже в качестве вторичного дефекта. Общее речевое…
Дипломная Первая функция деятельности социального педагога — диагностическая, нацеленная на ликвидацию факторов риска приобщения детей к спиртному, — реализуется путем сбора информации о ребенке, склонном к употреблению спиртных напитков; изучения и оценивания реальных особенностей его личности; выявления информации о семье ребенка; изучения источников негативного влияния на ребенка и устойчивости его…
Реферат