В последнее время распространенным явлением стал ранний выход матери на работу, иногда даже до того, как ребенку исполнится год. Заботу о ребенке берет на себя бабушка или приглашенная няня.
Говоря о молодой студенческой семье необходимо учитывать и следующий фактор — современная семья переживает сложный этап эволюции — переход от традиционной модели к новой.
Социальные проблемы проявляются в семье достаточно многосторонне. В значительной степени основные трудности и потребность в профессиональной помощи семьи зависят от ее типа.
Современная молодая студенческая семья переживает тяжелейший кризис и имеет свои, свойственные только ей, особенности. Это:
— объективно недостаточный уровень материальной и финансовой обеспеченности. Сегодня среднедушевые доходы в студенческих семьях в 1,5 раза меньше, чем в среднем по стране. При этом 69% студенческих семей живут за чертой бедности;
— объективно повышенная материальная и финансовая потребность в связи с необходимостью обустройства семейной жизни: приобретение жилья, организация быта;
— время, когда супруги вынуждены проходить определенные ступени социализации: получать образование, профессию, рабочее место;
— необходимая психологическая адаптация к семейной жизни (около 20% студенческих семей нуждаются в психологическом консультировании).
Нерешенность проблем студенческих семей, слабая государственная поддержка зачастую приводят к семейным конфликтам, способствующим распаду семьи. 70% всех разводов происходят в первые 5 лет совместной жизни.
Все более широкое распространение получает незарегистрированный брак. Значительное число молодежи указывают на недостаток средств как на свою главную проблему; опасение безработицы в той или иной степени испытывают около 70% молодых людей; глобальной же проблемой современной молодежи является недовольство обществом, в котором нет порядка, нет гарантированного будущего.
Нерешенность проблем молодых семей, слабая государственная поддержка зачастую приводят к семейным конфликтам, способствующим распаду семьи. 70% всех разводов происходят в первые 5 лет совместной жизни.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Теперь, в соответствии с поставленными целями и задачами сформулируем основные выводы нашей работы.
Итак, студенческая семья, это семья в которой оба супругов являются студенты дневного отделения высшего учебного заведения. Как правило это семья в которой восзарст супругов не превышает 28 лет, срок их супружеской жизни не превышает пяти лет, а их дети (при наличии), как правлио дошкольного возраста. Указанная семья является однородной по социальному положению супруги и супруга.
Семья — один из самых консервативных социальных институтов, она противится изменениям. В категории семей, нуждающихся в особой помощи, на первое место выдвигается молодая семья и ее «подвид» семья студенческая. В то же время, это не означает, что сформировался какой-то особый тип семьи. Проблемы студенческой семьи входят составной частью в круг проблем современной семьи. Поэтому отношение к студенческой семье определяется той социальной политикой, которая проводится в отношении института семьи в целом.
Студенческая семья начале своей семейной жизни зачастую сталкивается с рядом специфических проблем, несвойственных для других семей. Это:
— отсутствие навыков ведения домашнего хозяйства;
— социальная незрелость;
— отсутствие материальной базы и собственного жилья (не все учебные заведения дают семейное общежитие);
— несовместимость учёбы в вузе и выполнения семейных функций (особенно для молодых мам, которым приходится переводиться на заочное отделение либо уходить в академический отпуск);
— большая зависимость от родителей, особенно финансовая, а также в уходе за детьми.
Проблемы, также могут захватывать прочие сферы жизни: уровень близости и возможность побыть одному, бытовые обязанности и ответственность за жизненно важные вещи, сексуальные отношения и желание завести ребенка, финансовое обеспечение семьи и личные финансы супругов.
Нерешенность проблем молодых семей, слабая государственная поддержка зачастую приводят к семейным конфликтам, способствующим распаду семьи. 70% всех разводов происходят в первые 5 лет совместной жизни.
Андреева Т. В. Психология семьи. — СПб.: Речь, 2007. — 188 c.
Антонов А. И. Семья как социальный институт // Основы социологии. Под ред. Эфендиева А. Г. 2004. — С. 15−25.
Артюхов А. В. Государственная семейная политика и ее особенности в России//Социс. 2002. № 7. 145 c.
Богданов Г. Т., Богданович Л. А., Полев А. М. и др. Супружеская жизнь: гармония и конфликты. — М.: Просвещение, 2003. — 85 c.
Вишневский А.Г., Захаров С. В., Иванова Е. И. Эволюция российской семьи // Экология и жизнь. — 2008. — № 88. — С. 4−9.
Витек К. Проблемы супружеского благополучия: Пер. с чешек./Общ. ред. и предисл. М. С. Мацковского. — М.: Прогресс, 2008. — 144 с.
Гребенников И. В. Основы семейной жизни. — М.: Просвещение, 2005. 450 с.
Дементьева И. Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. — М.: Просвещение, 2006. — 117c.
Здравомыслова О. М. Семья и общество: тендерное измерение российской трансформации. — М.: Наука, 2003. — 217 с.
Институт семьи: проблемы становления и развития в современном мире: Сб. науч. статей /Под ред. П. Д. Павленка. — М.: МГУС, 2004. — 312 с.
Кузнецова И. М. Семейное право. Изд. «Феникс», 2008. — 118 с.
Лисовский В., Вебер Л. и др. Книга молодой семьи. — Л.: Лениздат, 2004. — 242 с.
Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы теории, методологии, методики. М.: Наука, 2007. — 350 с.
Панкова Л. М. Для будущих супругов. — М.: Просвещение, 2006. — 122 с.
Сабитова Г. В. Мониторинг жизнедеятельности семьи: концептуальные подходы // Педагогика. — 2007. — № 3. — С. 15−22.
Социология семьи. Под ред. проф. А. И. Антонова. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 640 с.
Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 448 с.
Сысенко В. А. Супружеские конфликты. — М.: Мысль, 2007. — 173 с.
Харчев А.Г., Мацковский М. С. Современная семья и ее проблемы. — М.: Логос, 2007. — 302 с.
Шеляг Т. В. Современная семья и социальная работа. — М.: МГСУ, 2007. — 147 с.
Социология семьи. Под ред. проф. А. И. Антонова. — М.: ИНФРА-М, 2007. С. 83.
Харчев А.Г., Мацковский М. С. Современная семья и ее проблемы. — М.: Логос, 2007. С. 56.
Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы теории, методологии, методики. М.: Наука, 2007. С. 92 .
Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы теории, методологии, методики. М.: Наука, 2007. С. 102−104
Гребенников И. В. Основы семейной жизни. — М.: Просвещение, 2005. С. 129.
Антонов А. И. Семья как социальный институт // Основы социологии. Под ред. Эфендиева А. Г. 2004. — С. 15.
Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы теории, методологии, методики. М.: Наука, 2007. С. 117.
Там же, стр. 121.
Дементьева И. Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. — М.: Просвещение, 2006. С. 112.
Вишневский А.Г., Захаров С. В., Иванова Е. И. Эволюция российской семьи // Экология и жизнь. — 2008. — № 88. — С. 6.
Дементьева И. Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. — М.: Просвещение, 2006. С. 83.
Институт семьи: проблемы становления и развития в современном мире: Сб. науч. статей /Под ред. П. Д. Павленка. — М.: МГУС, 2004. С. 102.
Институт семьи: проблемы становления и развития в современном мире: Сб. науч. статей /Под ред. П. Д. Павленка. — М.: МГУС, 2004. С. 106.
Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы теории, методологии, методики. М.: Наука, 2007. С. 319.
Там же, стр. 321.
Социология семьи. Под ред. проф. А. И. Антонова. — М.: ИНФРА-М, 2007. С. 254.
Харчев А.Г., Мацковский М. С. Современная семья и ее проблемы. — М.: Логос, 2007.
Харчев А.Г., Мацковский М. С. Современная семья и ее проблемы. — М.: Логос, 2007. С. 104.
Там же, стр. 115.
