Проблема личности в социальной психологии

Отличие такого подхода от социологического заключается не в том, что для социальной психологии не важно, каким образом в личности представлены социально-типические черты, а в том, что она выявляет, как сформировались эти социально-типические черты, почему в одних условиях они проявлялись в полной мере, а в других возникли какие-то иные вопреки принадлежности личности к определенной социальной группе. Для этого в большей мере, чем в социологическом анализе, здесь делается акцент на микросреду формирования личности, хотя это не означает отказа от исследования и макросреды её формирования. В большей мере, чем в социологическом подходе, здесь принимаются в расчет такие регуляторы поведения и деятельности личности, как вся система межличностных отношений и их эмоциональная регуляция.

От общепсихологического подхода названный подход отличается не тем, что здесь изучается весь комплекс вопросов социальной детерминации личности, а в общей психологии — нет. Отличие заключается в том, что социальная психология рассматривает поведение и деятельность «социально детерминированной личности» в конкретных реальных социальных группах, индивидуальный вклад каждой личности в деятельность группы, причины, от которых зависит величина этого вклада в общую деятельность. Точнее, изучаются два ряда таких причин: коренящихся в характере и уровне развития тех групп, в которых личность действует, и коренящихся в самой личности, например в условиях её социализации.

Можно сказать, что для социальной психологии главным ориентиром в исследовании личности является взаимоотношение личности с группой (не просто личность в группе, а именно результат, который получается от взаимоотношения личности с конкретной группой). На основании таких отличий социально-психологического подхода от социологического и общепсихологического можно вычленить проблематику личности в социальной психологии.

Самое главное — это выявление тех закономерностей, которым подчиняются поведение и деятельность личности, включенной в определённую социальную группу. Но такая проблематика немыслима как отдельный, «самостоятельный» блок исследований, предпринятых вне исследований группы. Например, проблема лидерства, но с тем оттенком, который связан с личностными характеристиками лидерства как группового явления; или проблема аттракции, рассмотренная теперь с точки зрения характеристики некоторых черт эмоциональной сферы личности, проявляющихся особым образом при восприятии другого человека. Короче говоря, специфически социально-психологическое рассмотрение проблем личности рас — другая сторона рассмотрения проблем группы.

Но вместе с тем остаётся еще ряд специальных проблем, которые в меньшей степени затронуты при анализе групп и которые тоже входят в понятие «социальная психология личности». Для выявления того, через посредство каких групп осуществляется влияние общества на личность, важно изучение конкретного жизненного пути личности, тех ячеек микрои макросреды, через которые он проходит. Говоря традиционным языком социальной психологии, это проблема социализации. Несмотря на возможность выделения в этой проблеме социологических и общепсихологических аспектов, это — специфическая проблема именно социальной психологии личности.

С другой стороны, важно проанализировать, каков же результат, получившийся не в ходе пассивного усвоения социальных воздействий, но в ходе активного освоения ею всей системы социальных связей. Как личность действует в условиях активного общения с другими в тех реальных ситуациях и группах, где протекает ее жизнедеятельность, эта проблема на традиционном языке социальной психологии может быть обозначена как проблема социальной установки. Это направление анализа также достаточно логично укладывается в общую схему представлений социальной психологии о взаимоотношениях личности и группы. Хотя и в этой проблеме часто усматривают и социологические, и общепсихологические грани, она как проблема входит в компетенцию социальной психологии.

Итогом исследования проблем личности в социальной психологии следует считать интегрирование личности в группе: выявление тех качеств личности, которые формируются и проявляются в группе, возникающее на основе рефлексии этих качеств чувство групповой принадлежности. На языке традиционной социальной психологии эта проблема называется проблемой социальной идентичности личности. Как и в первых двух случаях, несмотря на наличие в проблематике социологических и общепсихологических аспектов, в своем полном объеме — это проблема социальной психологии.

Заключение

Итак, собственно социально-психологический аспект изучения личности заключается в том, чтобы, представляя личность как некоторого рода индивидуальность, вместе с тем подчеркнуть в ней и социальное начало. Соответственно в социальной психологии относительно личности ставятся и решаются следующие вопросы.

• Каковы стороны личности, в которых выражается её отношение к обществу и окружающим людям?

• Какое влияние на личность оказывает её непосредственное социальное окружение, в частности — малые группы, в жизни и деятельности которых она принимает участие?

• Каким образом взаимодействуют между собой личность и малая группа?

• Что представляет собой социальное поведение человека как личности?

• Какова мотивация социального поведения личности?

Таким образом, основное внимание социальных психологов в изучении личности направлено на выяснение закономерностей, которым подчиняются психика и деятельность человека в социальных группах.

Несмотря на многообразие подходов к изучению проблематики личности, большинство исследователей согласны с тем, что личностью не рождаются, а становятся.

Список литературы

Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект-Пресс, 2008. — 363 с.

Битянова М. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — 368 с.

Еникеев М. И. Общая и социальная психология. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. — 440 с.

Каменская Е. Н. Социальная психология: Конспект лекций. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 192 с.

Классическая социальная психология / Под общ. ред. Е. И. Рогова. — М.: ИКЦ «Мар

Т", 2008 — 416 с.

Крысько В. Г. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2006. — 432 с.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — 432 с.: ил.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология: Краткий курс. — СПб.: Питер, 2008. — 208 с.: ил.

Социальная психология / Под ред. А. Н. Сухова, А. А. Деркача. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 600 с.

Приложение

Рисунок 1. Общая структура человека и взаимосвязь развития его свойств (по Б.Г. Ананьеву).

Рисунок 2. Общая структура личности.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 227.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 227.

Классическая социальная психология / Под общ. ред. Е. И. Рогова. — С. 122 — 123.

Там же. — С. 123.

Классическая социальная психология / Под общ. ред. Е. И. Рогова. — С. 123.

Там же. — С. 123.

Классическая социальная психология / Под общ. ред. Е. И. Рогова. — С. 123 — 124.

Там же. — С. 124.

Классическая социальная психология / Под общ. ред. Е. И. Рогова. — С. 124 — 125.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 228 — 229.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 229.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология: Краткий курс. — СПб.: Питер, 2008. — С. 112 — 113.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 229.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 229 — 230.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология: Краткий курс. — СПб.: Питер, 2008. — С. 114.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 230.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 230.

Там же. — С. 231.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология: Краткий курс. — СПб.: Питер, 2008. — С. 114 — 115.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2008. — С. 230 — 231.

Андреева Г. М. Социальная психология. — С. 261.

Там же. — С. 262.

Андреева Г. М. Социальная психология. — С. 262 — 263.

Андреева Г. М. Социальная психология. — С. 263 — 264.

Немов Р.С., Алтунина И. Р. Социальная психология: Краткий курс. — СПб.: Питер, 2008. — С. 112.