В рамках данного подхода В. Тзенк и Мк. Дермотт разработали трехосевую классификацию проблемных семей:
1 ось — нарушение развития, которая представляет совокупность трудностей, отражающих этапы развития любой семьи;
2 ось — нарушения семейных подсистем, которая представлена как дисфункция в супружеских отношениях, в подсистеме «родители — дети», в подсистеме «братья — сестры»;
3 ось — нарушение функционирования семейной группы, которая представляет собой нарушение интеграции членов в семье, нарушения во взаимоотношениях семьи с окружающим миром.
3. Факторные модели семьи, представленные диагностическими схемами, основные параметры которых выявляются путем факторного анализа.
Анализ семейных отношений отражается в поуровневой оценке, представленной в виде трех позиций [7, с. 86]:
норма, которая условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается с согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а также их социальная (внутрисемейная) активность.
отклонение от нормы, которая характеризуется доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей, минимизацией согласованности их действий и частичным отсутствием внутрисемейной их активности.
отсутствие нормы, представляет неспособность семьи самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов.
Итак, при комплексной оценке психологического здоровья семьи оцениваются следующие показатели:
функционально-ролевая согласованность — динамический показатель психологического здоровья семьи, отражающий текущий и потенциальный уровень готовности членов семьи к согласованию между собой внутрисемейных действий;
сходство семейных ценностей -социально-психологическое качество, отражающее совпадение, ориентационное единство взглядов, отношений членов семьи к общечеловеческим нормам, правилам, принципам формирования, развития и функционирования семьи как малой социальной группы;
социально-ролевая адекватность — способность соответствовать традиционно приписанной роли индивида в семье, его позиция, проявляющаяся в повседневном поведении;
адаптивность в микросоциальных отношениях или внутрисемейная адаптивность — способность взрослых членов семьи, приспосабливаться к социально-психологическому климату семьи после пребывания в иной социальной среде, например профессиональной, учебной, экстремальной и т. п.;
устремленность на семейное долголетие — постоянное осознанное влечение индивидов к новым семейным целям, разумное планирование и поддержание активности всех членов семьи в достижении этих целей;
эмоциональная удовлетворенность — характер межличностного внутрисемейного принятия членами семьи друг друга в условиях совместной деятельности, общения и досуга.
В зависимости от целей обследования семьи диагностика может использоваться в разных режимах:
выборочный режим — изучение отдельных или совокупности факторов, наиболее проблемных для семьи или некоторых ее членов;
полный режим — обследование всех членов семьи по параметрам всех методик.
Диагностическая процедура исследования состоит из 3 этапов:
ознакомление клиентов с методикой и их индивидуальная работа с опросниками;
обработка психологом полученных данных, определение им общего результата обследования, выработка предварительных мер оказания психолого-педагогической помощи семье;
происходит обсуждение с семьей результатов обследования, формируются целевые и прогностические признаки семьи, составляется программу восстановления психологического здоровья семьи.
2. Диагностика семейных отношений
2.1 Диагностический аппарат исследования
Для проведения диагностического исследования была выбрана методика И.Колер. Данная методика применяется для изучения степени удовлетворенности респондента своим функционированием в различных сферах жизнедеятельности. Также данная методика может применяться перед началом сеансов психотерапии для выявления сфер жизнедеятельности клиента, лежащих в основе формирования фрустрации. Методика состоит из 45 вопросов, на которые обследуемому предлагается дать один из следующих вариантов ответов:
Совершенно верно.
Скорее верно.
Частично — да, частично — нет.
Скорее неверно.
Совершенно неверно.
В качестве источников трудностей, которые могут являться источников фрустрации рассматриваются:
супружеская жизнь — максимальный балл 55;
взаимоотношения с родственниками — максимальный балл 55;
профессиональная сфера — максимальный балл 60;
социальная сфера — максимальный балл 55 балл.
Баллы начисляются по следующей схеме:
«Совершенно верно» — 5 баллов.
«Скорее верно» — 4 балла.
«Частично — да, частично — нет» — 3 балла.
«Скорее неверно» — 2 балла.
«Совершенно неверно» — 1 балл.
2.2 Характеристика эмпирической выборки и особенности проведения исследования
В данном диагностическом исследование принимала молодая семья, супружеский стаж которой составляет 1 год. Возраст супруга — 26 лет, возраст супруги 23 года, детей нет, образование высшее, профессиональная сфера деятельности — торговля, менеджеры по работе с клиентом.
Диагностика проводилась в ноябре 2009 года, в домашних условиях. Диагностика носила индивидуальный характер. Текст методики предъявлялся в печатном виде. Ответы заносились в специально подготовленный бланк.
2.3 Анализ и интерпретация полученных данных
Результаты исследования представлены на рисунке № 1.
Рис. 1 Результаты диагностики по методике И. Колер
Анализируя полученные данные, можно отметить, что на данном периоде развития супружеской пары наиболее фрустрирующей сферой семейных взаимоотношений как для супруги, так и для супруга являются родственники обследуемых, что требует дальней диагностики при помощи проективной методики, с целью получения более детальной информации по данному фрустратору.
Также необходимо отметить, что достаточно высокие баллы получила шкала «социальная сфера», что иллюстрирует наличие фрустраторов для супруги в данной сфере, что также требует дальнейшего дополнительного исследования
Заключение
Говоря о фрустраторах семейных отношений, необходимо отметить, что любое преобразование устоев и традиций семьи в результате политической экономической или социальных преобразований, а также изменения, которые происходят в сфере межличностных отношений, являются фрустрирующим фактором семейных отношений. Дети смотрят в будущее, а родители не могут отойти от старый устоев, который были присущи их родительским семьям. Между тем, необходимо отметить, что только благополучие семьи представляет собой залог любых успехов страны: в политике, экономике, спорте, культуре. Потому что семья — залог успехов личности.
Поэтому крайне важно развивать такое направление психодиагностического обследования, как диагностика семейных отношений. Ведь только правильно определение причин дисгармонии в семье может являться залогом эффективной коррекции.
Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. — М.: Изд-во МГУ 1996, 65 с.
Волкова А. Н. Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики семейных отношений.
http://www.voppsy.ru/issues/1985/855/855 110.htm
Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. — 2 изд., расш, испр. и доп. — Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998 — 512 с.
Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. — М.: Медицина, 1998, с. 335.
Орлов А. Б. Возникновение новой психодиагностики: некоторые симптомы и тенденции//Вопр. психол. 1985. -№ 5. -С.129−130.
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В.
Зырянова и др.; Под ред. Е. Г. Силяевой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.
— 192 с.
Семья сегодня. Электронный ресурс.
http://7ya.udex.ru/page5.html
Торохтий В. С. Методика оценки психологического здоровья семьи. -М.: ЦСП РАО, 1996. — 71 с.
Филиппова Ю. В. Психологические основы работы с семьей. Учебное пособие / Институт «Открытое Общество». Российское Психологическое Общество. Ярославль, 2003. 103 с.
