Началась беспощадная охота за степной целиной. Во время этой эпопеи не было создано ни одного заповедника. Наоборот, уже существовавшие были закрыты, а их территории распаханы. В результате осуществления этого проекта степной ландшафт был полностью уничтожен и заменен на пахотные угодья, что привело к серьезным негативным экологическим последствиям. Темная почва сильнее нагревается солнечными лучами. Это ведет к аридизации климата всей степной зоны, вызывая высыхание некогда многочисленных малых рек и озер.
К неблагоприятным явлениям в степной зоне относятся засухи, суховеи и пыльные бури. Массированная распашка земель, потеря гумуса вызывают истощение почв. Отсутствие степного покрова подорвало, а местами полностью уничтожило запасы целинных охотничье-промысловых видов фауны.
К неблагоприятным социально-экономическим последствиям освоения целины следует отнести бедственное положение зерновых хозяйств, созданных на востоке страны в сухостепной зоне. Большинство зерновых хозяйств в этой зоне убыточны. С началом проведения экономических реформ положение хозяйств стало еще более тяжелым, что вызвало волну миграции населения из целинных районов (2 с. 234).
Немаловажный моральный аспект освоения целины — это отсутствие у переселенцев исторических традиций степного природопользования. Уничтожение степного ландшафта, истребление флоры и фауны поставили целинные регионы на грань экологической катастрофы. Так расправляться с природой может только чужеземец. За несколько десятилетий освоения степная природа Заволжья, Урала и Казахстана деградировала сильнее, чем Средняя полоса России за столетия хозяйственного освоения.
Деградация природных экосистем
За последние 50 лет условия существования человека заметно ухудшились. И эта тенденция лишь нарастает.
Чтобы доказать экологическую пропасть, в которую движется человечество, грядущую экологическую катастрофу, сегодня уже не нужно быть специалистом-экологом. Достаточно посмотреть и оценить, как и с какой скоростью изменились за последние сто или пятьдесят лет отдельные природные ресурсы или отдельные территории на планете Земля.
Там, где живет человек, сегодня кругом бытовые отходы, не разлагаемый в природе пластик, опасные химические выбросы, автомобильные выхлопные газы и прочие загрязнения. Леса вокруг городов, заваленные мусором, висящие над городами смоги, коптящие в небо трубы электростанций, фабрик и заводов, загрязненные или отравленные стоками реки, озера и моря, перенасыщенная удобрениями и ядохимикатами почва и грунтовые воды… А каких-то сто лет назад многие территории были почти девственны с точки зрения сохранности дикой природы и отсутствия там человека.
Широкомасштабная мелиорация и осушение, вырубка лесов, сельскохозяйственное освоение земель, опустынивание, строительство и урбанизация — территорий интенсивного хозяйственного использования становится всё больше, территорий дикой природы — всё меньше. Нарушается баланс, равновесие между дикой природой и человеком. Естественные экосистемы разрушаются, преобразуются, деградируют. Их устойчивость и способность к возобновлению природных ресурсов снижается. И такое происходит повсеместно.
Основные проблемы, связанные с деградацией природных экосистем:
атмосферы (загрязнение воздуха, кислотные осадки, деградация озонового слоя, изменение климата);
гидросферы (снижение качества и загрязнение вод суши и Мирового океана, истощение запасов пресной воды, искусственное изменение гидрологического режима рек и морей, геоэкологические проблемы отдельных морей);
литосферы и педосферы (воздействие человека на большой геологический круговорот вещества, учащение неблагоприятных экзогенных процессов, таких как оседания и провалы грунта, перестройка геологической среды, водная и ветровая эрозия почв и осадконакопление, антропогенная деградация почв);
биосферы (сокращение биоразнообразия, опустынивание, обезлесение)(5 с. 375).
Чтобы в обществе начали преобладать альтруистические отношения, нужна радикальная перестройка сознания максимально большого количества людей. Необходимо осознание и принятие простой и в то же время непривычной, даже парадоксальной для кого-то истины: путь только интеллекта и науки — это тупиковый путь. Мы не смогли и не в состоянии через язык интеллекта донести людям идею сохранения природы. Нужен другой путь — путь сердца, нужен язык любви. Только так мы сможем достучаться к душам людей и повернуть их движение вспять от экологической катастрофы.
Список использованных источников
Куриленко В. В. Основы управления природои недропользованием. Экологический менеджмент. — СПб.: Россия, 2000, 208 с.
Петров К. М. Геология. Основы природопользования — СПб., 1994, 234с.
Розенберг Г. С., Рянский Ф. Н., Шустов М. В. Краткий курс современной экологии: Учебное пособие. — Ульяновск: УлГТУ, 2002. — 228 с.
Экологические императивы устойчивого развития России. — Спб.: Петрополис, 1996, 192 с.
Экология: Учебник для вузов / Под ред. Г. В. Тягунова, Ю. Г. Ярошенко. М.: Логос, 2005. 504 с.
