Успешная профилактика экстремизма в молодежной среде невозможна без системы научно-методического и аналитического сопровождения этой деятельности. На государственном уровне создание общенациональной системы мониторинга предпосылок и проявлений экстремизма требует разработки оптимального комплекса индикаторов таких показателей, определения субъектов данного мониторинга и их координаторов на различных уровнях государственного управления. Одновременно должен быть разработан порядок обобщения и анализа соответствующей информации и ее представления в органы государственной власти для принятия управленческих решений по предупреждению или нейтрализации экстремистских проявлений, угрожающих общественной или конституционной безопасности.
Данное направление ориентировано на создание механизмов изучения феномена российского молодежного экстремизма, организацию системы мониторинга динамики его изменений, разработку адекватных современности форм и методов профилактической работы.
В рамках направления предполагается осуществление следующих мероприятий:
— разработка методического инструментария и проведение ежегодного мониторинга «Дети и молодежь России», направленного на изучение проблем, социального самочувствия детей, подростков и молодежи, исследование девиаций в молодежной среде, анализ развития и деятельности молодежных субкультур;
— формирование научного сообщества исследователей, занимающихся изучением проблем экстремального поведения, национализма, шовинизма, ксенофобии, развития толерантного самосознания среди молодежи;
— издание и распространение в регионах научных и научно-методических работ по организации системы профилактики экстремизма в молодежной среде;
— создание интернет-ресурса для педагогов, психологов, социальных работников, руководителей и сотрудников молодежных центров, клубов, руководителей общественных объединений, посвященного проблемам профилактики молодежного экстремизма;
— создание при кафедрах социальной педагогики, социальной работы, социальной психологии лабораторий по исследованию региональных аспектов молодежного экстремизма, радикального поведения, молодежных субкультур;
— введение учебной дисциплины «Социальная экстремология» в высших учебных заведениях, готовящих педагогов, психологов, социальных и молодежных работников;
— создание на базе молодежных учреждений и центров экспериментальных площадок по апробации инновационных форм профилактики молодежного экстремизма, развитию методов «мягкого» управления молодежными субкультурами, их ресоциализации;
— ведение реестра детских и молодежных субкультур с описанием их численности, основных форм и средств деятельности.
3. Создание системы альтернативных полей, площадок для реализации потенциала молодежи и включения ее в социально одобряемые виды деятельности.
Направление ориентировано на формирование на территории России площадок, в рамках которых подростки и молодые люди будут иметь возможность удовлетворить свои потребности, которые в нереализованном виде могут привести их в неформальные объединения девиантной направленности. Среди основных мероприятий данного направления выделим:
— разработку и актуализацию в общественном сознании молодежи новой ценностной модели, базирующейся на принципах толерантности, культуры мира, патриотизма, гражданской ответственности;
— создание механизмов для организованного включения молодых людей в экстремальные виды спорта (через систему создания ассоциаций экстремальных видов спорта, проведение открытых чемпионатов для экстремалов, организацию и проведение специализированных смен в общероссийских летних оздоровительных лагерях);
— организацию и проведение общероссийских соревнований по экстремальным видам спорта;
— учреждение общероссийских молодежных СМИ (радиои телеканалы, журналы, газеты), пропагандирующих толерантность, гражданственность, патриотизм, здоровый образ жизни, успешность и т. д. в среде молодежи;
— инициирование общероссийских молодежных общественных движений, в основе деятельности которых лежит решение разнообразных молодежных проблем (в том числе институционализация движений футбольных фанатов через привлечение их к организованным формам реализации собственной активности);
— организацию и проведение бесплатных фестивалей молодежных музыкальных субкультур;
— разработку и проведение общероссийского конкурса «Неформальные лидеры России», направленного на выявление, обучение и включение в продуктивную деятельность лидеров неформальных молодежных объединений, групп, движений;
— разработку системы воспитательной и организаторской работы с молодежью по месту жительства через создание организованных площадок для развивающего досуга молодежи;
— создание бесплатных центров, звукозаписывающих студий, площадок для реализации творческого потенциала представителей молодежных субкультур (граффити, музыкальные субкультуры);
— развитие клубных форм работы, основанных на идеях неформальных отношений, демократизма, самоуправления и самоорганизации;
— создание и развитие «уличных» служб работы с молодежью, специалисты которых могут осуществлять профилактическую деятельность непосредственно среди дворовых и уличных групп и компаний;
— развитие дворового спорта, организация и проведение соревнований по дворовому футболу, волейболу, стритболу и т. д.;
— создание при студенческих общежитиях клубов и центров, организующих свободное время учащихся и студентов;
— строительство площадок для экстремальных видов спорта;
— создание и развитие молодежных советов при государственных органах власти, включенных в процесс управления развитием региона.
4. Кадровое и организационное обеспечение функционирования системы профилактики молодежного экстремизма.
Направление ориентировано на подготовку и переквалификацию специалистов, работающих с подростками и молодежью, в соответствии с современным этапом развития радикальных и экстремистских проявлений в молодежной среде. Оно предполагает:
— изменение государственного образовательного стандарта для психологов, педагогов, социальных и молодежных работников с целью выделения образовательного модуля, связанного с изучением феномена молодежного экстремизма и форм и методов его профилактики;
— создание на базе крупных российских университетов образовательных центров для подготовки (переподготовки) специалистов по профилактике молодежного экстремизма;
— формирование общероссийской команды тренеров, работающих в сфере инновационных методик профилактики экстремизма в молодежной среде;
— создание специализированных научно-методических изданий, посвященных проблеме молодежного экстремизма;
— организация переподготовки школьных психологов, социальных работников, специалистов молодежной сферы;
— внедрение механизмов повышения квалификации работников детских домов, приютов, колоний и т. д.;
— организация системы тренингов и семинаров для руководителей детских и молодежных общественных объединений, координаторов молодежных движений региональных отделений политических партий;
— создание межведомственных региональных и муниципальных комиссий по профилактике молодежного экстремизма;
— открытие кабинетов социальной психиатрии.
Таким образом, рост радикальной активности подростков и молодежи в России требует от государства внедрения инновационных, системных моделей профилактической работы, направленной на снижение экстремистских проявлений в молодежной среде. В основе такой работы должны лежать косвенные, «мягкие» формы включения молодежи в позитивные, конструктивные, социально приемлемые виды активности. При этом деятельность по профилактике экстремистской активности должна строиться с учетом особенностей социализации российской молодежи, существующих и действующих молодежных субкультур, латентности многих процессов, определяющих поведение молодого россиянина.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе работы над поставленной проблематикой мы пришли к следующим выводам.
Само понятие «экстремизм» исследователи, как правило, рассматривают в широком и специальном смысле. В широком смысле экстремизм определяется как приверженность к крайним взглядам, мерам. В специальном социологическом смысле под экстремизмом можно понимать антиобщественное социально-политическое явление, представляющее собой социально и психологически обусловленное, идеологически мотивированное использование крайних форм и методов в социально-политических отношениях. В научной литературе представлено достаточно обширная классификация экстремизма по разным признакам. Достаточно часто среди видов экстремизма отдельно выделяется молодежный экстремизм.
Сегодня подходов к определению понятия «молодежь» в научной литературе довольно много. В качестве рабочего нами были использовано следующее: молодежь — социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Нами подчеркнуто, что используемые определения носят достаточно отстраненный смысл, в реальности «общего» понятия молодежи не существует. Исследуя конкретные проявления молодежных движений, необходимо формулировать более точные описания участвующих в них людей.
С точки зрения социального становления период молодости можно охарактеризовать как трудный, полный стрессов и чрезвычайно важный период жизни; как проблемную стадию в развитии человека. Во многом это связано с промежуточным положением молодого человека: уже не ребенок, но еще не взрослый. Благодаря такой неопределенности молодежь как социальная группа весьма подвержена влиянию экстремистски настроенных организаций, предлагающих достаточно простые и несложные способы самоидентификации молодых людей и направляющих их деятельность в деструктивное русло.
Оценка современного состояния молодежного экстремизма в России показала, что с каждым годом эта проблема становится все острее: увеличивается число преступлений экстремистского характера; растет численность организаций экстремистского толка; существенную распространенность в среде молодежи получили публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности.
Таким образом, обоснование и разработка системы профилактики молодежного экстремизма в современной России должно стать первоочередной мерой.
В нашей работе была предложена программа социально-педагогической профилактики, основанная на тщательном выборе объекта, предмета и определения цели такой деятельности. В общем смысле объектом профилактической работы является вся молодежь, в то же время отмечена необходимость выделения группы молодых людей, которые находятся в «зоне риска», т. е. наиболее подвержены влиянию экстремистских настроений.
Предмет профилактической работы определяется на основе дихотомии «личность — среда», поэтому действия по снижению экстремистских настроений должны быть ориентированы, с одной стороны, на оптимизацию социальной среды, а с другой — на создание механизмов эффективного влияния на личность молодого человека.
Таким образом, на основе взаимодействия объекта и предмета профилактической работы определены ее цели: создание условий для снижения агрессии; создание условий для нравственного и правового воспитания личности, формирование толерантности; создание условий для социальной работы с молодыми людьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; развитие конструктивной активности подростков и молодежи; развитие позитивных молодежных субкультур, объединений, движений и т. п.; создание альтернативных форм реализации экстремального потенциала.
Далее в работе было предложено две модели профилактической работы для предотвращения экстремизма в молодежной среде. Ведущая роль в обеих моделях принадлежит государству. Первая модель основана на усилении роли традиционных институтов социализации: система образования, семья, молодежные объединения и т. п. Вторая модель ориентирована на снижение деструктивного потенциала молодежных субкультур. Обе модели имеют как положительные, так и отрицательные черты, поэтому наиболее оптимальным, на наш взгляд, является сочетание положительных элементов обеих моделей профилактики.
В заключении нами было выделены основные направления профилактики экстремизма: нормативно-правовой обеспечение, научно-методическое и аналитическое обеспечение, создание моделей альтернативных полей, кадровое и организационное обеспечение. Последнее направление предусматривает повышение уровня знаний и умений социальных работников в вопросах профилактики экстремизма, выделение специального образовательного модуля по изучению феномена молодежного экстремизма, создание центров профилактики экстремизма и т. д.
Среди предложенных мер наиболее значимыми представляются нам:
— реализация продуманной молодежной политики на длительную перспективу с определением круга субъектов, ответственных за ее реализацию;
— продуманная политика социализации молодежи, опирающаяся на отечественный и зарубежный опыт, традиции народов России, эффективно функционирующую систему легальных институтов социализации молодежи;
— целенаправленное воспитание толерантности, взаимного уважения и патриотизма, культурной открытости на всем протяжении обучения детей, подростков и молодежи в системе образования.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Авдеев Ю.И., Гуськов А. Я. Современный экстремизм: понятие, структура, связь с терроризмом / Ю. И. Авдеева, А. Я. Гуськов. // Экстремизм и другие криминальные явления. — М.: Российская криминологическая ассоциация, 2008. — С. 11−21.
Аминов Д.И., Оганян Р. Э. Молодежный экстремизм / Д. И. Аминов, Р. Э. Оганян. — М.: ТРИАДА-ЛТД, 2005. — 196 с.
Гилинский А.Я. Подростково-молодежная преступность в современной России / А. Я. Гилинский // Обучение социальных работников, занятых в ювенальной юстиции: Учеб. пособ. / Санкт-Петербургская общественная правозащитная организация «Гражданский контроль». — СПб.: [б. и.], 2003. — С. 34−46.
Давитадзе М. Д. Групповое молодежное хулиганство и его предупреждение. Автореф. дис. … канд. юрид. наук. / М. Д. Давитадзе. — М., 1993. — 25 с.
Долингер Н. В. Законодательное обеспечение противодействия экстремизму в молодежной среде / Н. В. Долингер, А. С. Доставалова, А. И. Дуров. // Вестник Уральского института экономики, управления и права. — 2009. — № 6. — С. 18−22.
Дробижева Л.М., Щедрина О. В. Социальные факторы предупреждения экстремизма / Л. М. Дробижева, О. В. Щедрина // Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия. Материалы Всероссийской научно-практической конференции в Академии управления МВД России. 16 июня 2006 г. — М.: Академия управления МВД России. Тверь: ООО Изд-во «Триада», 2006. — С. 15−17.
Забарчук Е. Л. Религиозный экстремизм как одна из угроз безопасности российской государственности / Е. Л. Забарчук // Журнал российского права. — 2008. — № 6. — С. 3−10.
Зубок Ю.А., Чупров В. И. Молодежный экстремизм, сущность и особенности проявления / Ю. А. Зубок, В. И. Чупров // Социологические исследования. — 2008. — № 5. — С. 37−47.
Зубок Ю.А., Чупров В. И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма Ю. А. Зубок, В. И. Чупров // Социологические исследования. — 2009. — № 1. — С. 78−88.
Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. Философия. История. Теории / И. М. Ильинский. — М.: Голос, 2001. — 694 с.
Истомин А.Ф., Лопаткин Д. А. К вопросу об экстремизме / А. Ф. Истомин, Д. А. Лопаткин // Современное право. — 2005. -№ 7. — С. 19−24.
Как обуздать политический экстремизм? // Российская газета. — 1998. -
30 декабря. — С. 4.
Карпенко О.М., Ламанов И. М. Молодежь в современном политическом процессе в России: Моногр. / О. М. Карпенко, И. М. Ламанов. — М.: Изд-во СГУ, 2006. — 560 с.
Киреев Х. С. Политический экстремизм как опасное явление как опасное явление в информационной сфере политической системы России / Х. С. Киреев // Представительная власть. — 2008. — № 5,6. — С. 53−58.
Кожухарь Г. С. Проблема толерантности в межличностном общении / Г. С. Кожухарь // Вопросы психологии. — № 2. — 2006. — С. 3−13.
Кон И. С. Молодежь / И. С. Кон // Большая советская энциклопедия: в 30 т. / Гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд.
— М.: Сов. Энциклопедия, 1974. — Т. 16. -
С. 478.
Косарецкая С.В. О неформальных объединениях молодежи / С. В. Косарецкая, Н. Ю. Синягина. — М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2004. — 159 с.
Кунявский Г. С. Толерантность и патриотизм как составные части процесса воспитания молодежи / Г. С. Кунявский // Толерантность как инструмент профилактики экстремизма в молодежной среде: материалы круглого стола: (1 июля 2009 г.). — Екатеринбург: СОМБ, 2009. — С. 37−41.
Левикова С. И. Молодежная субкультура: Учеб. пособ. / С. И. Левикова. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — 608 с.
Левичева В. Ф. Движения молодежные / В. Ф. Левичева // Социология молодежи. Энциклопедический словарь / Отв. ред. Ю. А. Зубок, В. И. Чупров. — М. A cademia, 2008.
— С. 94.
Макаров А.В., Макаров Н. Е. Правовая основа профилактики политического экстремизма в России / А. В. Макаров, Н. Е. Макаров // Гос. власть и мест. самоуправление. — 2005. — № 11. — С. 8−14.
Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы: Справочник практического психолога / И.Г. Малкина-Пых. — М.: Изд-во Эксмо, 2004. — 896 с.
О противодействии экстремистской деятельности: Федеральный закон от 27 июля 2002 г № 114-ФЗ // Собрание законодательства РФ. — 2002. — № 30. — Ст. 3031.
Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Федеральный Закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ // Рос. газ. — 2003. — 8 октября.
Ожегов С. И. Словарь русского языка / Под ред. докт. филол. наук, проф. Н. Ю. Шведовой / С. И. Ожегов. — 16-е изд., испр. — М.: Рус. яз.,
1984. — 797 с.
Переверзев М.П., Калинина З. Н. Менеджмент в молодежной политике: Учеб. пособие для студ. вузов. / М. П. Переверзнев, З. Н. Калинина. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 238 с.
Ростокинский А. В. Преступления экстремистской направленности как проявления субкультурных конфликтов молодежных объединений: уголовно-правовые и криминологические проблемы: Моногр. / В. А. Ростокинский. — Саратов: Издательский центр «Наука», 2007. — 418 с.
Сазанова Е. Молодежный экстремизм как социальный феномен / Е. Сазанова. // Экстремизм и другие криминальные явления. — М.: Российская криминологическая ассоциация, 2008.
— С. 43−46.
Сергеев С. А. Молодежные субкультуры / С. А. Сергеев. // Социологические исследования. — 1998.
— № 11. — С. 95−102.
Смирнов В. А. Основы молодежной политики в сфере профилактики экстремизма / В. А. Смирнов // Вестник Челябинского государственного университета. — 2008. — № 14 (115). — С. 78−88.
Социальная работа с молодежью: учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. Н. Ф. Басова. — М.: Дашков и Ко, 2008. — 325 с.
Социология молодежи / Под ред. В. Т. Лисовского. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. — 460 с.
Томалинцев В.Н.
Введение
в социальную экстремологию: Учеб. пособие / В. Н. Томалинцев, А. А. Козлов. — СПб.: СПбГУ, 2005. — 220 с.
Тузиков А. Р. Потенциал молодежного экстремизма в национальных республиках Приволжского федерального округа: [Электронный ресурс]: / А. Р. Тузиков, А. М. Зинуров, Р. И. Зинурова, С. А. Алексеев, Л. А. Пантина. — Электрон. ст. — Б.м., Б.г. — Режим доступа к ст.
http://www.iriss.ru/attach_download?object_id=150 071 341&attach_id=47.
Тулупов В. Истоки современного экстремизма в молодежной среде: [Электронный ресурс]: / В. Тулупов. — Электрон. ст. — Б.м., Б.г. — Режим доступа к ст.
http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=910&level1=main&level2=articles
Фридинский С. Терроризм как крайняя форма проявления экстремизма / С. Фридинский // Уголовное право. — 2008. — № 3. — С. 120−123.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ./ Общ.
ред. и предисл. А. В. Толстых / Э. Эриксон. — М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. — 344 с.
Истомин А.Ф., Лопаткин Д. А. К вопросу об экстремизме // Современное право. — 2005. -№ 7. — С. 19.
Как обуздать политический экстремизм? // Российская газета. — 1998. — 30 декабря.
— С. 4.
См.: Томалинцев В. Н.
Введение
в социальную экстремологию: Учеб. пособ. / В. Н. Томалинцев, А. А. Козлов. — СПб.: СПбГУ, 2005. — С. 84.
СЗ
Ожегов С. И. Словарь русского языка / Под ред. докт. филол. наук, проф. Н. Ю. Шведовой. — 16-е изд., испр.
— М.: Рус. яз., 1984.
— С. 787.
См.: Авдеев Ю. И., Гуськов А. Я. Современный экстремизм: понятие, структура, связь с терроризмом // Экстремизм и другие криминальные явления. — М.: Российская криминологическая ассоциация, 2008. — С.
12.
См.: Авдеев Ю. И., Гуськов А. Я. Указ. соч. С. 12−13.
Тузиков А. Р. Потенциал молодежного экстремизма в национальных республиках Приволжского федерального округа: [Электронный ресурс]: / А. Р. Тузиков, А. М. Зинуров, Р. И. Зинурова, С. А. Алексеев, Л. А. Пантина. — Электрон. ст. — Б.м., Б.г. — Режим доступа к ст.
http://www.iriss.ru/attach_download?object_id=150 071 341&attach_id=47
Тулупов В. Истоки современного экстремизма в молодежной среде: [Электронный ресурс]: / В. Тулупов. — Электрон. ст. — Б.м., Б.г. — Ре-жим доступа к ст.
http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=910&level1=main&level2=articles
Аминов Д.И., Оганян Р. Э. Молодежный экстремизм. — М.: ТРИАДА-ЛТД, 2005. — С. 3−8.
См.: Авдеев Ю. И., Гуськов А. Я. Указ. соч. — С. 13.
См.: Смирнов В. А. Основы молодежной политики в сфере профилактики экстремизма // Вестник Челябинского государственного университета. — 2008. — № 14 (115). — С. 79.
См.: Фридинский С. Терроризм как крайняя форма проявления экстремизма // Уголовное право. — 2008. — № 3. — С. 120.
Гилинский А.Я. Подростково-молодежная преступность в современной России // Обучение социальных работников, занятых в ювенальной юстиции: Учеб. пособ. / Санкт-Петербургская общественная правозащитная организация «Гражданский контроль». — информ. изд. — СПб.: [б. и.],
2003. — С. 34.
См.: Социальная работа с молодежью: учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. Н. Ф. Басова. — М.: Дашков и Ко, 2008. — С. 8.
См.: Левикова С. И. Молодежная субкультура: Учеб. пособ. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — С. 30.
Социология молодежи / Под ред. В. Т. Лисовского. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. — С. 3.
Кон И. С. Молодежь // Большая советская энциклопедия: в 30 т. / Гл. ред.
А.М. Прохоров. — 3-е изд. -
М.: Сов. энциклопедия, 1974. — Т. 16.
— С. 478.
Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. Философия. История. Теории. — М.: Голос, 2001. — С. 105.
Зубок Ю.А., Чупров В. И. Молодежный экстремизм, сущность и особенности проявления // Социологические исследования. — 2008. — № 5. — С. 37.
См.: Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ./ Общ.
ред. и предисл. А. В. Толстых. — М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. — С. 38−41.
См.: Косарецкая С. В. О неформальных объединениях молодежи / С. В. Косарецкая, Н. Ю. Синягина. — М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2004. — С. 79.
Дробижева Л.М., Щедрина О. В. Социальные факторы предупреждения экстремизма // Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия. Материалы Всероссийской научно-практической конференции в Академии управления МВД России. 16 июня 2006 г. — М.: Академия управления МВД России. Тверь: ООО Изд-во «Триада», 2006. — С. 15−16.
См.: Зубок Ю. А., Чупров В. И. Указ. соч. — С. 38−39.
Долингер Н. В. Законодательное обеспечение противодействия экстремизму в молодежной среде / Долингер Н. В., Доставалова А. С., Дуров А. И. // Вестник Уральского института экономики, управления и права. — 2009. — № 6. — С. 18.
Там же.
Забарчук Е. Л. Религиозный экстремизм как одна из угроз безопасности российской государственности // Журнал российского права. — 2008. — № 6. — С. 4.
См.: Карпенко О. М., Ламанов И. М. Молодежь в современном политическом процессе в России. — М.: Изд-во СГУ, 2006. — С. 183.
См.: Смирнов В. А. Указ. соч. — С. 79.
См.: Зубок Ю. А., Чупров В. И. Указ. соч. — С. 42−43.
Зубок Ю.А., Чупров В. И. Указ. соч. — С. 43.
Сазанова Е. Молодежный экстремизм как социальный феномен // Экстремизм и другие криминальные явления. — М.: Российская криминологическая ассоциация, 2008. — С. 45.
Левичева В. Ф. Движения молодежные // Социология молодежи. Энциклопедический словарь / Отв. ред. Ю. А. Зубок, В. И. Чупров. -
М. A cademia, 2008. — С.
94.
См.: Зубок Ю. А., Чупров В. И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма // Социологические исследования. — 2009. — № 1. — С. 81−88.
См.: Долингер Н. В. Указ. соч. — С. 19.
См.: Смирнов В. А. Указ. соч. — С. 80.
См.: Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы: Справочник практического психолога. — М.: Изд-во Эксмо, 2004. — С. 386.
См.: Сазанова Е. Указ. соч. — С. 44.
См.: Смирнов В. А. Указ. соч. — С. 81.
См.: Косарецкая С. В. Указ. соч. — С. 80.
Макаров А.В., Макаров Н. Е. Правовая основа профилактики политического экстремизма в России // Гос. власть и мест. самоуправление. — 2005. — № 11. — С. 12.
Социальная работа с молодежью: учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. Н. Ф. Басова. — М.: Дашков и Ко, 2008. — С. 17.
Сергеев С. А. Молодежные субкультуры // Социологические исследования. — 1998. — № 11. — С. 96.
Давитадзе М. Д. Групповое молодежное хулиганство и его предупреждение. Автореф. дис. … канд. юрид. наук. — М., 1993. — С. 9−10.
См.: Косарецкая С. В. Указ. соч. — С. 11−12.
Кунявский Г. С. Толерантность и патриотизм как составные части процесса воспитания молодежи // Толерантность как инструмент профилактики экстремизма в молодежной среде: материалы круглого стола: (1 июля 2009 г.). — Екатеринбург: СОМБ, 2009. — С. 37.
См.: Кожухарь Г. С. Проблема толерантности в межличностном общении // Вопросы психологии. — № 2. — 2006. — С. 5.
См.: Ростокинский А. В. Преступления экстремистской направленности как проявления субкультурных конфликтов молодежных объединений: уголовно-правовые и криминологические проблемы. — Саратов: Издательский центр «Наука», 2007. — С. 305.
См.: Переверзев М. П., Калинина З. Н. Менеджмент в молодежной политике: Учеб. пособ. для студ. вузов. — М.: ИНФРА-М, 2007. — С. 15.
Киреев Х. С. Политический экстремизм как опасное явление как опасное явление в информационной сфере политической системы России // Представительная власть. — 2008. — № 5,6. — С. 58.
Рос. газ. — 2003. — 8 октября.
См.: Авдеев Ю. И., Гуськов А. Я. Указ. соч. — С. 19.
