Другие работы
Ожидание достижения цели агрессии и возмездия за агрессивное поведение. Пока субъект располагает возможностями совершения прямой агрессии, реализация которых не представляет трудностей, ожидание вероятности нанесения вреда жертве и тем самым достижение цели агрессивного действия играют незначительную роль. Существенное значение это ожидание приобретает лишь в том случае, когда ответная агрессия…
Курсовая Поддаваясь стремлению вписать психические структуры в соматические структуры и утвердить их идентичность, мы становимся заложниками чисто теоретических представлений, ни с чем не соотнесенных в объективной действительности и при ближайшем рассмотрении доказывающих свою нелепость: например, будто образы памяти локализуются в ганглиозных клетках, а психические ассоциации — в нервных волокнах, или…
Курсовая Остановимся на другом типе индивидуальных тестов, предназначенных для тех же целей, что и шкала СтэнфордБине. В 1939 г. была опубликована первая форма шкал Дэвида Векслера, известная как шкала интеллекта ВекслераБелльвью. Она предназначалась для тестирования взрослых. Она имела ряд методических недостатков (это касалось величины и репрезентативности нормативной выборки и надежности субтестов…
Реферат Загадка заключается в том, что успешные трейдеры действительно имеют тенденцию быть агрессивными, ориентированными на достижение результата. До некоторого момента, эта тенденция поведения Типа A для них работает, особенно если они способны комбинировать самоконтроль и самообладание с желанием рисковать. Однако, на очень высоких уровнях агрессивности и необходимости достижения результата…
Курсовая Социально-психологическая диагностика, по сути дела, является фундаментом социальной психологии. Без нее немыслимо построение социально-психологической теории и методологии, невозможно осуществить как эффективное консультирование заказчика (клиента), так и эффективно воздействовать на изучаемый объект с помощью психотехнологий. Методики изучения общественных мнения и настроений (строятся…
Реферат Таким образом, цвет может гармонизировать человека, он способен мобилизовать его ресурсы, а может успокоить и расслабить. Цветом можно вылечить, цветом можно привести субъекта в угнетенное состояние. С другой стороны, психоаналитическая работа, приводящая к осознаванию истинных причин скрытой тревожности, приводит к спонтанному изменению характера цветопредпочтения и переструктурированию всего…
Курсовая Ребёнок — создание, которое в силу своей физической невозможности сформировать какие бы то ни было суждения, работать мыслью в плане интеллектуальном, живёт и «работает» на уровне ощущений, чувств. Его смех — это нечто, сродни смеху ангела. Он возвещает о радости! О великом принятии, смирении, любви к миру, который его окружает. По мере взросления, социализации формируются представления о нормах…
Реферат На первых порах взрослые стремятся познакомить ребенка с основной функцией предмета, с основным правилом использования вещи. Однако большое значение в психическом развитии в раннем детстве имеет и использование полифункциональных предметов. Так, палочка может выступить в роли градусника, мостика, ложки, ножа; кубик может стать куском хлеба или мыла, кирпичом или утюгом. Подобные предметы…
Реферат Развитие предложенной Уотсоном системы потребовало переформулировки традиционных психологических понятий в терминах унаследованных и приобретенных реакций, явных или неявных, физиологических, двигательных или словесных. Так, эмоции были определены как наследственный способ реагирования, в котором преобладают неявные физиологические и гормональные реакции. Инстинкт рассматривался как явный…
Реферат Выявлены статистически достоверные отличия по показателям уровня нервно-психической адаптации у подростков, обучающихся в 5 классе, и подростков, обучающихся в 6 классе. Показатели подростков, обучающихся в 5 классе, ниже показателей подростков, обучающихся в 6 классе. Можно предположить, что уровень нервно-психической адаптации у подростков, обучающихся в 5 классе, ниже, чем у подростков…
Курсовая Не все субъективные переживания относятся к эмоциям и по классификации эмоциональных явлений А. Н. Леонтьева. Он различает три вида эмоциональных процессов: аффекты, собственно эмоции и чувства. Аффекты — это сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождающиеся резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями. У человека аффекты вызываются как биологически…
Дипломная Направление к специалисту человека, по каким-либо причинам боящегося соответствующей консультации, задача довольно сложная. Родитель, направляющий своего ребенка к специалисту, в такой ситуации часто не может найти правильного тона и способов мотивации. В большинстве случаев он угрожает, обещает, что «там тебе все объяснят, кто ты есть на самом деле», то есть подчеркивает прежде всего негативные…
Реферат Если нельзя говорить о неблагополучной семье для ребенка дошкольного возраста, то вполне реально выделить те характеристики, которые для детей этого возраста воспринимаются как обязательно присущие семье. В первую очередь это наличие общего пространства. Многие дошкольники в своих рисунках семьи изображают комнату, в которой живут он и его близкие, любимые вещи и т. п. Это общее пространство…
Курсовая Основная тенденция развития профориентационной и профконсультационной работы с подростками и юношами — всемерное содействие побуждению собственной активности молодого человека. Специалисты в этой области делают попытку уйти от традиционной диагностико-рекомендательной схемы профконсультации, когда подростка или юношу сначала консультируют с помощью различных методик, а затем, после анализа…
Контрольная Пристальный анализ поведения юношей и девушек позволяет сделать заключение о том, что существуют различия в характере проявления агрессивности. Подростки-мальчики более склонны прибегать к открытой, грубой физической агрессии, они позже и хуже начинают контролировать собственное поведение. Поэтому родителям не следует ожидать от своего сына столь же уравновешенного поведения, которое они…
Реферат