Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Научное определение понятия личности и взаимосвязь ее феноменов

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В целом, можно сказать, что понятие личности используется для обозначения особенностей, качеств, состояний индивида, обусловленных его предметной деятельностью и общением с другими людьми. Среди методологических подходов основополагающими стали деятельностный, системный, личностно-ориентированный, средовой, ситуационный, рефлексивный подходы. По теории личности рассматривались работы Л. И… Читать ещё >

Научное определение понятия личности и взаимосвязь ее феноменов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Понятие личность в отечественной психологии
  • 2. Понятие личности в зарубежной психологии
  • 3. Взаимосвязь феноменов личности
  • Заключение
  • Список литературы

Личность является не только предметом психологии, но и предметом философского, общественно-исторического познания; наконец, на определенном уровне анализа личность выступает со стороны своих природных, биологических особенностей как предмет антропологии, соматологии и генетики человека. Тем не менее, в психологических теориях личности постоянно возникают смешения и противопоставления этих подходов к исследованию личности.

В целом, можно сказать, что понятие личности используется для обозначения особенностей, качеств, состояний индивида, обусловленных его предметной деятельностью и общением с другими людьми.

Целью данной работы является научное определение понятия личности и рассмотрение взаимосвязи ее феноменов.

Задачи работы следующие:

1. Теоретческий анализ существующих представлений о личности в отечественной и зарубежной психологии.

2. Анализ психологических аспектов взаимосвязи феноменов личности.

Среди методологических подходов основополагающими стали деятельностный, системный, личностно-ориентированный, средовой, ситуационный, рефлексивный подходы.

По теории личности рассматривались работы Л. И. Божович, Л. С. Выготского, И. С. Кона, А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, Д. В. Эльконина, Э. Эриксона и др.

Структура работы состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы.

Источники, использованные в данной работе, отражены в списке литературы.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Абульханова-Славская К.А. Философско-психологическая концепция С. Л. Рубинштейна. М.: Наука, 1989.
  2. Е.Ю., Гозман Л. Я., Дубовская Е. М., Кроз М. В. Измерение уровня самоактуализации личности. М.: Изд-во МГУ, 1987.
  3. .Г. Человек как предмет познания. Избранные психологические труды. Т. 1. М., 1980.
  4. Л.С. История развития высших психических функций. Собр. соч. в 6 томах. Т. 3. М.: Педагогика, 1983.
  5. В. В. Учение А.Н. Леонтьева о взаимосвязи деятельности и психического отражения / Под ред. А. В. Запорожца и др. М.: МГУ, 1983.
  6. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
  7. А.Н. Проблемы развития психики. М., 1980.
  8. В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии. Избранные психологические труды. — Воронеж, 1995.
  9. Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории. М.: Изд-во Института психологии РАН, 1997.
  10. С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. М., 1946.
  11. С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.
  12. С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959.
  13. А.Л. Психология. Курс лекции. М., 1993.
  14. О. К. Вклад А.Н. Леонтьева в общую психологию / Под ред. А. В. Запорожца и др. М.: МГУ, 1983.
Заполнить форму текущей работой