Другие работы
К психофизиологическим процессам относятся особенности возбуждения и торможения, их соотношение, работоспособность, скорость реакций, темп и ритм деятельности. Отмеченное, безусловно, не является нейтральным для выполнения учебной деятельности, поскольку влияет на усидчивость, утомляемость, выносливость, скорость понимания. Поэтому причиной неуспеваемости могут быть низкая работоспособность…
Курсовая Элементы декоративного ландшафта помогут школьникам эстетически развиваться. У учащихся будет развиваться любовь к родному краю, бережное отношение ко всему живому. Альпийская горка и водоём помогут расширить познания в области экологии и разовьют интерес к изучаемым предметам естественного цикла. Выводы к главе 2. Оборудование тропы не должно быть самоцелью, это одна из форм работы в системе…
Курсовая Рассуждая, но поводу моральных дилемм (абстрактных историй или конкретных житейских ситуаций), подростки способны принять во внимание множество обстоятельств и проследить причинно-следственные связи между многими переменными, а главное — увидеть смысл происходящего с разных позиций: встать на место каждого из участников морального конфликта и попытаться понять его мотивы и переживания. Только…
Реферат Психологические исследования" состоят из двух работ (и небольшого приложения о действия гашиша). 1-я из них: «Закон перцепции» была первоначально напечатана в «Вопросах философии и психологии» (кн. XIII-XIV) и в сокращенном виде в отчете Лондонского Международного конгресса экспериментальной психологии (Intern. Congress of Exper. Psych., II Section, L, 1892). Эта работа по основным своим…
Реферат Суть данного феномена заключается в том, что люди склонны видеть причины своих успехов в собственных способностях, личностных качествах, усилиях, т. е. используют внутренний локус контроля и, наоборот, приписывают неудачи действию внешних причин, прибегая к внешнему локусу контроля. При этом подобное наблюдается даже в тех случаях, когда социальная цена ошибки ничтожно мала. В одном…
Курсовая Проблема соотношения психического и физического Добрович А. В. отмечает, что «общая для всех исследователей проблема заключается в том, чтобы постичь, каким конкретным образом взаимосвязаны психическое и соматическое». Существует три «классические» модели психосоматических отношений: «А» — психическое и соматическое независимы друг от друга, «В» — то и другое суть «две стороны медали», они…
Курсовая В подростковом возрасте большое значение для формирования моделей поведения каждого конкретного человека имеет то обстоятельство, в какой среде происходит его развитие. Безусловно, необходимо иметь в виду, что практически любая форма девиантного поведения подростков, живущих в семье, прежде всего, вызвана проблемами, разладом в семейных отношениях. Указанное поведение может формироваться, как…
Реферат В исследованиях А. А. Волочкова было установлено, что все три фактора неразрывно связаны и взаимодействуют друг с другом. Однако фактор культурно обогащенной среды (например, модель обучения в начальной школе) оказывает лишь временное влияние на активность и развитие личности школьников. Уровень учебной, преимущественно внутренней по своей детерминации активности субъекта имеет значительно…
Курсовая Адаптация человека к трудовой деятельности осуществляется в несколько этапов первичная адаптация, период стабилизации, возможная дезадаптация, вторичная адаптация, возрастное снижение адаптивных возможностей. Процесс адаптации является непрерывным, но он активизируется, когда в системе «субъект труда — профессиональная среда» возникает рассогласование. В процессе адаптации можно выдел три…
Реферат Рисунок 3. Показатели склонности к риску у испытуемых данной выборки Как видно на рисунке 3 самые высокие показатели по переменным склонности к риску у испытуемых данной выборки получены по переменным: склонность к преодолению норм и правил, саморазрушающее поведение. Можно предположить, что для испытуемых данной выборки характерно иметь: большую склонность к риску, которая свидетельствует…
Курсовая З. Фрейд выделил в душевной жизни человека системы Я (Эго), Оно (Ид), Сверх-Я (Супер-эго). Две последние системы локализуются в сфере бессознательного. Энергетическим источником является Оно (Ид) средоточие слепых инстинктов, сексуальных, либо агрессивных, стремящихся к немедленному удовлетворению, независимо от отношений субъекта к внешней реальности. Приспособлению к этой реальности служит Я…
Курсовая Функциональным отношениям и функциональным ситуациям противостоят ситуации межличностного общения и межличностные отношения. В сфере межличностных коммуникаций человек занят анализом, развитием и утверждением собственного или чужого личностного потенциала. Предполагается, что собственный внутренний мир и внутренний мир другого активно интересуют человека и что партнеры (или один из партнеров…
Реферат Актуальность выбранной темы в том, что возрастные кризисы как были, так и остаются, но с учетом времени они могут видоизменяться, протекать по — разному, следовательно, эту тему нужно постоянно изучать, проводить исследования, вносить дополнения и изменения в данную теорию, связывать теорию с практикой. Актуальность данной темы нельзя переоценить, так как знание сущности и форм протекания…
Курсовая Сравнивая содержание Я у воспитанников интерната и учащихся массовой школы, обнаружилось, что только в той части, которая касается взаимоотношений подростка с другими людьми, оно сходно. Это, по-видимому, отражает сензитивность подросткового возраста к данной проблематике, так как для подростков общение со сверстниками, равна как и перестройка взаимоотношений со взрослыми. При детальном анализе…
Курсовая Последовала блестящая серия работ, выполненных учениками Кюльпе: Майером и Ортом по ассоциации (1901), Марбе по суждению, Ортом по чувству (1903), Уоттом по мышлению (1905), Ахом по действию и мышлению (1905). В каждой из этих работ утверждалось, что так называемая классическая интроспекция не соответствует ни одной из названных проблем. Майер и Орт описали цепочку ассоциированных образов…
Реферат