Другие работы
С философских позиций период социальной защиты детства трактуется как этап жизненного пути, связанный с формированием индивида как социального существа, то есть как личности; как период включения индивида в культуру; как условие существования человечества; как вечная естественная необходимость, без которой не возможной оказалась бы историческая преемственность, передача от поколения к поколению…
Реферат Разработанная и реализованная в исследовании программа учебного и внеучебного (в системе дополнительного образования) психологического сопровожденияоснованного на механизме внеситуативно-личностного взаимодействия младших подростков со значимыми взрослыми и сверстниками, позволила получить позитивные изменения! По результатам формирующего эксперимента отмечается значительный рост показателей…
Диссертация Другие формы специфического влияния игры на психическое развитие ребенка Д. Б. Эльконин видит в том, что в ней происходит формирование некоторых общих механизмов познавательной деятельности и развитие произвольного поведения. Осуществляемые в игре практика смены позиции при взятии на себя роли, практика отношения к партнеру с точки зрения той роли, которую он выполняет, ведут, по мысли Д. Б…
Реферат Впервые страх открылся великому датскому мыслителю Кьеркегору в 1844 г. О своем прозрении он написал небольшую книжку, которую так и назвал «О понятии страха». Автор писал о том, что именно свобода выбора, а отнюдь не покоящийся на атеизме мир вызывает страх и тревогу. «Когда я вижу свои возможности, — писал Кьеркегор, — я испытываю тот страх, который есть головокружение от свободы. И свой выбор…
Реферат Аргументация в среде коллег академического сообщества, не занимающихся гендерными исследованиями. Это сообщество по настроениям, убеждениям и строю мысли чаще всего патриарахатно или андроцентрично, его представители считают, что и субъект научного исследования, и сами исследования и их результаты гендерно нейтральны. Такая аудитория иронична и редко заинтересована в серьезной дискуссии. Тем…
Дипломная В заключении хотелось бы отметить, что суицидальный ребенок, подросток — это дети, которые имеют проблемы, большей частью психологического или социального характера. Неблагополучие в семье, школе, в группе сверстников, непринятие со стороны взрослых существующих проблем ведет ребенка к одиночеству. Ему некому высказать свою боль, свою тяжесть, накопившуюся в душе. Как правило, с родителями…
Реферат Нам представляется, что продуктивное решение выделенной проблемы, преодоление выделенных выше противоречий возможно путем применения комплексного психолого-акмеологического подхода (О.С. Анисимов, А. А. Бодалев, А. А. Деркач, В. Г. Зазыкин, Н. В. Кузьмина, В. А. Пономаренко, И. Н. Семенов, Е. А. Яблокова и др.). Это позволяет, во-первых, обеспечить комплексное рассмотрение проблемы формирования…
Диссертация К неформальному консультированию относят ситуации, когда в роли советчиков политического деятеля выступают члены его семьи, родственники, друзья, люди, не связанные с этим политиком в данный момент по службе; случайные и незнакомые ему люди, которые высказывают что-либо на улице, митинге, при различного рода встречах. При неформальной консультации политику легче и проще бывает принять содержание…
Учебное пособие В изучении проблемы полового воспитания девочек и мальчиков выделяются три направления исследований: психологический подход, ориентирований на половое просвещение, рассмотрение проблемы с позиций сексологии и физиологии, психогигиены пола (С. И. Голод, Д. Н. Исаев, В. Колесов, А. Г. Хрипкова и др.); этический подход, сосредоточивающий внимание на нравственно-этических аспектах полового…
Курсовая Подростковый возраст трактуется как сложный и противоречивый этап становления личности, сопровождаемый количественными и качественными изменениями в различных областях. Большая часть изменений в самосознании подростка приходится на долю его самоотношения. Наряду с самопринятием, самообвинением это понятие включает в себя и самооценку. Это образование начинает закладываться еще в раннем детском…
Курсовая Л. С. Выготский изучает историю культурного развития нормального и ненормального ребенка как единый по природе и различный по форме протекания процесс. В своем исследовании он отталкивается от понятия детской примитивности, которая противопоставляется культурности. Ребенок-примитив— это ребенок, не проделавший культурного развития или, точнее, находящийся на самых низших ступенях культурного…
Курсовая Эриксоновский конструкт «идентичность» был операционализирован в целях его измерения рядом психологов. Наиболее удачной признана модель статусов идентичности, предложенная канадским психологом Дж. Марсией. Марсия рассматривает идентичность как гипотетическую психологическую структуру, феноменологически проявляемую через паттерны решения человеком проблем. В качестве поведенческих индикаторов…
Реферат Если внешние переменные не удается исключить из экспериментальной ситуации, то исследователю приходится делать их неизменными. При этом влияние внешней переменной остается неизменным на всех испытуемых, при всех значениях независимой переменной и на протяжении всего эксперимента. Однако эта стратегия не позволяет полностью избежать эффекта смешения: данные, полученные при константных значениях…
Контрольная Выявлено, что у женщин-руководителей, принимающих на себя функции администрирования и профессиональной ответственности, представления об отношениях мужчины и женщины смещены в контекст ожидания взаимной, причем достаточно глубоко прочувствованной поддержки в социально-деловой среде при словесном обсуждении этих отношений. Специфика взаимосвязи характеристик психологического пола и особенностей…
Курсовая Наблюдения, проведенные мной в ходе экспериментальной работы с детьми, позволяют заключить, что проявляемые таким образом организаторские способности одаренного ребенка в большинстве случаев имеют иную природу, чем у взрослого. Они обычно покоятся не на суггестивных (способности воздействовать на других людей) возможностях, не на умении настоять на своем и не на способности «ладить» с другими…
Реферат