При всех замечаниях высказанных по поводу труда Квинта Курция Руфа «История Александра Македонского», нельзя не отметить, что историк не скрывает своего восхищения Александром.
В его интерпретации основным мотивом для полководца служит слава, он не тщеславен, он честолюбив. Уже в начале похода он проявляет лучшие свои качества: воздержанность, милосердие, доброту, Курций считает, что это выше всех триумфов.
Общий тон этой книги воодушевленный, автор восхваляет героя и царя одновременно, славит его подвиги, и отдельные героические поступки. Одновременно он с сожалением говорит о недостаточной умеренности Александра, о его приступах гнева, некоторых нарушениях свобод. Но Курций находит оправдания своему герою, сосредотачиваясь на его положительных качествах.
Плутарх «Александр»
Плутарх, говоря об источниках, на которые он ссылался, упоминает «дворцовые дневники». В отличие от указанных авторов Плутарх писал не историю, а биографию, и это им прямо подчёркивается.
Рассказ Плутарха очень обстоятелен, он скрупулезно описывает каждую мелочь, которая как ему кажется, будет характеризовать героев.
Свое повествование о герое Плутарх начинает с его рождения, даже не с рождения, а с описания его зачатия, при этом рассказывает «мифическую» историю, связанную с этим событием, тем самым, подчеркивая, что необычная судьба Александра была предрешена стать необычной, и мальчик обречен был стать «великим человеком».
С детства у мальчика проявлялись незаурядные таланты и стойкий характер, по наблюдениям Плутарха отец гордился своим сыном, и один из первых рассмотрел в нем великого воина.
Шаг за шагом посвящает нас автор в перипетии жизни молодого полководца. Став в результате заговора и убийства своего отца во главе государства, Александр получил в наследство не только власть, но и огромное количество проблем социально-экономического и социального характера.
Восстания в отдаленных областях он подавил, иногда был излишне жесток, по мнению автора, но зато смог навести относительный порядок в весьма короткие сроки.
Главной линией в творчестве Плутарха является раскрытие положительных сторон характера и психологии Александра. Плутарх любил своего героя. Великий полководец превращается у него в философа на троне, достойного ученика Аристотеля. Автор в своем произведении много рассуждает о том, чем Александр обязан своим успехам, собственным достижениям или судьбе.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Арриан. Ф. Поход Александра. — М.: МИФ, 1993. — 205 с.
Древние цивилизации / Под ред. В. П. Будановой. — М.: ОЛИСС, Эксмо, 2005. — 496 с.
Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С приложениями сочинений Диодора, Юстина, Плутарха об Александре. — М.: Изд-во МГУ, 1993. — 464 с.
Плутарх. Александр / Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С приложениями сочинений Диодора, Юстина, Плутарха об Александре. — М.: Изд-во МГУ, 1993.
— 464 с. С. 374−452.
Древние цивилизации / Под ред. В. П. Будановой. — М.: ОЛИСС, Эксмо, 2005. — 496 с. С. 308.
Там же. С. 308.
Там же. С. 308.
Древние цивилизации. С. 309.
Там же. С. 311.
Древние цивилизации. С. 312.
Диодор. Историческая библиотека. Книга XVII / Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С приложениями сочинений Диодора, Юстина, Плутарха об Александре. — М.: Изд-во МГУ, 1993.
— 464 с. С. 276−348.
Юстин. Эпитома сочинения Помпея Трога / Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С приложениями сочинений Диодора, Юстина, Плутарха об Александре. — М.: Изд-во МГУ, 1993. — 464 с.
С. 348−374.
Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С приложениями сочинений Диодора, Юстина, Плутарха об Александре. — М.: Изд-во МГУ, 1993. — 464 с. С. 23−274.
Плутарх. Александр / Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С приложениями сочинений Диодора, Юстина, Плутарха об Александре. — М.: Изд-во МГУ, 1993.
— 464 с. С. 374−452.
Арриан. Ф. Поход Александра. — М.: МИФ, 1993. — 205 с.
Арриан. Ф. Поход Александра. С. 27.
Арриан. Ф. Поход Александра. С. 35.
Квинт Курций Руф. История Александра Македонского. С. 130.
Там же. С. 23.
Там же. С. 61.
Плутарх. Александр. С. 428.
Там же. С. 374.
Там же. С. 378.
