Формирование мотиваций здорового образа жизни у старшеклассников на уроках физической культуры
Дипломная
Актуальность исследования. Одной из ведущих личностных функций человека является отношение к собственному здоровью как к важнейшему фактору реализации жизненных смыслов и целей. Предмет исследования: процесс формирования мотивации здорового образа жизни у старшеклассников на уроках физического воспитания. Объект исследования: здоровьесберегающий характер учебно-воспитательного процесса в старших… Читать ещё >
Список литературы
- Алешина Л.И. Формирование мотивации здорового образа жизни будущего учителя в процессе профессиональной подготовки. Диссертация на соискание уч. степ. канд. пед. наук. Волгоград, 1998.
- Аллакаева Л.М. Педагогические основы формирования культуры здоровья школьников: Автореферат на соиск. уч. степ. канд. пед. наук, Н. Новгород, 2004. 22 с.
- Апанасенко Г. Л. Здоровье: методология и методика комплексной оценки // Мат. Всесоюз.конф. «Здоровье и функциональные возможности человека». М., 1985. 21 с.
- Апанасенко Г. Л. Охрана здоровья здоровых: некоторые проблемы теории и практи-ки //Валеология: диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. СПб.: Наука, 1993. С. 49−59.
- Аршавский И.А. Принцип доминанты в системе обучения // Педагогика, 1991. — № 9. С.62−66.
- Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М. 1976. С. 73−74.
- Баянова Л.И. Формирование валеологической культуры младших школьников. Ав-тореферат на соиск. уч. степ. канд. пед. наук, Казань, 2002. 23 с.
- Безруких М.М., Филиппова Т. А. Рабочая тетрадь для школьников «Разговор о пра-вильном питании». Nestle, М.: 1999. 72 с.
- Беляев А.В. Материалы для исследования влияния учебных занятий на физическое развитие учащихся. СПб, 1887.
- Бецкой И.И. Собрание учреждений и предписаний касательно воспитания в России обоева пола благородного и мещанского юношества. С прочими в пользу общества установлениями. Т.1. СПб, 1789.
- Большая медицинская энциклопедия. Т.1., Т. 18. М.: Сов. энциклопедия, 1974−1988.
- Бондин В.И. Валеология: физическое состояние и здоровье человека. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского государственного педагогического университета, 1998. 163 с.
- Брехман И.И. Валеология наука о здоровье. М.: Физкультура и спорт, 1990. С. 62.
- Вайнер Э.Н., Бекетова Л. М., Грезнева О. Ю., Насонова Е. Е. К вопросу о методоло-гии валеологии //Сб. научн.тр. Л.: ЛГПИ, 1996. С. 25−30.
- Вайнер Э.Н. Общая валеология: Учебник. Липецк: Липецкое издательство, 1998. 183 с.
- Вайнер Э Н. Валеологическое образование. // Высшее образование в России. 1999. № 4. С.70−72.
- Валеология: Учебное пособие / Под общей ред. проф. В. П. Соломина, проф. Ю. Д. Варшамова. СПб.: Образование, 1995. 205 с.
- Васильева В.Н., Логунцева О. Н. Концепция и опыт работы школьного валеологи-ческого центра г.Северска // Валеология. 1998. № 4. С. 11−13.
- Воронцов И.М. К обоснованию некоторых методологических и частных подходов для формирования валеологических концепций в педиатрии и педологии // «Мето-дология и социология педиатрии: Сб. науч. тр». Санкт-Петербургский ин-т педиат-рии. СПб, 1991. С.8−27.
- Выготский Л.С. Развитие интересов в переходном возрасте. М-Л.: 1931.
- Громбах С.М. Гигиена учебных занятий в школе. М.: Медгиз, 1958. 124 с.
- Гундаров И.А., Полесский В. А. Актуальные вопросы практической валеологии // Валеология. Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. СПб.: Наука, 1993. 256 с.
- Десятов С.М. Педагогические условия создания здоровьесберегающей системы организации образовательного процесса в массовой школе: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Омск, 1999. 23 с.
- «Духовный регламент». Киев, 1823. С.96−97.
- Дыхан Л.В. Педагогические условия валеологизации образовательной среды млад-ших школьников. Таганрог, 2000. 260 с.
- Жук Е. Г. Гигиеническая концепция здорового образа жизни. // Санитария и гигие-на. 1990. № 6. С. 68.
- Зайцев Г. К. Школьная валеология. СПб.: Издательство «Акцидент», 1998. 159 с.
- Зайцев Г. К., Колбанов В.В, Колесникова М. Г. Педагогика здоровья. — СПб: Изд. СПГУПМ., 1994. — 78 с.
- Зайцев Г. К Валеологический анализ и обеспечение здоровья педагогическими средствами в системе образования // Валеология. 1997. № 4. С. 16−21.
- Захаревич Н.Б. Валеологические основы стратегии педагогической деятельности: Диссертация на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. СПб, 1998. 195 с.
- Здоровье и образование. Педагогические проблемы валеологии. Материалы Вто-рой Всероссийской науч.-пр. конф. 25−26 марта 1997 / под ред. В. В. Колбанова. СПб.: СПб ГУМП, 1997. 166 с.
- Змановский Ю.Ф. Воспитаем детей здоровыми. М.: Медицина, 1989. 128 с.
- Изучение мотивации детей и подростков. / Под.ред. Л. И. Божович, Л. В. Благонадежиной. М.: 1972. 73 с.
- Ильин В.С. Формирование личности школьника (целостный процесс). М.: Педаго-гика, 1984. 144 с.
- Ишухина Е.В. Формирование здорового образа жизни младших школьников: Автореферат на соиск. уч. степ. канд. пед. наук, Шуя, 2004. 24 с.
- Казин Э.М., Блинова Н. Г., Литвинова Н. А. Основы индивидуального здоровья че-ловека: Введение в общую и прикладную валеологию: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 192 с.
- Колбанов В.В., Зайцев Г. К. Валеология в школе. СПб.: ГУПМ, 1992. 52 с.
- Колбанов В.В. Методологические и организационные основы педагогической ва-леологии // Сб. науч. тр. Л.: ЛГПИ, 1996. С. 55−61.
- Колесов Д.В. Валеология новое направление в педагогических науках. // Биоло-гия в школе. 1997. № 2. С. 50 53.
- Коротаева Л.А. Организация системы валеологической службы в школе как усло-вие формирования физически и духовно здоровой личности. Диссертация на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Казань, 1997. 205 с.
- Куинджи Н.Н. Валеология: Пути формирования здоровья школьников: Методиче-ское пособие. М.: Аспект Пресс, 2000. 139 с.
- Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. М.: Изд-во МГУ, 1971. 39 с.
- Лисицын Ю.П. Слово о здоровье. М.: Медицина, 1986. 196 с.
- Маркова А.К. Пути исследования мотивации учебной деятельности школьников // Вопросы психологии, 1980, № 5 — С. 17−25.
- Маркова А.К., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивов учения: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1990. 192 с.
- Матвеев Л.П. Теория и методика физкультуры. Учебник для институтов физкуль-туры. М.: Физкльтура и спорт, 1991.
- Митяева А.Н. Психолого-педагогические условия становления валеологической культуры младших подростков. Диссертация на соиск. уч. степ. канд. пед. наук Орел, 1999. 209 с.
- Морозов В.О. Педагогические условия формирования валеологических ориентаций школьников: Дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Оренбург, 1998. 203 с.
- Найн А.А., Сериков С. Г. Проблемы здоровья участников образовательного процес-са. // Педагогика. — № 6. 1998. С. 53.
- Никифорова Т.Ю. Валеологическое образование в формировании культуры здо-ровья у школьников. Автореферат на соиск. уч. степ. канд. пед. наук, Липецк, 2002. 24 с.
- Пастушек Г. П. Формирование здорового образа жизни студентов педагогического вуза средствами физической культуры: Диссертация на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Минск, 1992. 201 с.
- Петленко В.П. Познай и сотвори себя: основные проблемы педагогической валео-логии. // Здоровье образование: концептуальные основы педагогической валеологии: Материалы Всеросс. научно-практ. семинара, Санкт-Петербург 7−9 декабря, 1993 года. СПб, 1994. С. 26−28.
- Петленко В.П. Валеология человека: Здоровье Любовь Красота в 5 томах. СПб.: Петрок, 1997. 1780 с.
- Пономарчук В.А., Аяшев О. А. Физкультура и становление личности. М.: Физкуль-тура и спорт, 1991. 159 с.
- Ротенберг Р. Расти здоровым: Детская энциклопедия здоровья. М.: Физкультура и спорт, 1996. 592 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 1989, Т.2. С. 328.
- Сердюковская Г. Н. Гигиенические проблемы здоровья подрастающего поколения // Гигиена и санитария. 1992. № 4. С.24−28.
- Соломенко Л.Д. Влияние образовательных технологий на состояние здоровья школьников: Диссертация на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Ульяновск, 1998. 329 с.
- Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. М: Просвещение, 1979. 396 с.
- Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология: Генезис. Тенденции развития. СПб.: РЕТRОС, 1997. 352 с.
- Татарникова Л.Г., Глинянова И. Ю. Я и мое здоровье: Учебное пособие по валеоло-гии. Ч.1. Волгоград: Перемена, 1995. 144 с.
- Тиссен П.П. Формирование валеологической образованности школьников средст-вами физической культуры: Дис. на соиск. уч. степ. кан. пед. наук. Оренбург, 1998. 181с.
- Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1996.
- Усанова Е.П., Шарова Н. Н. Современные подходы к формированию здоровья детей в образовательных учреждениях // Школа здоровья. 1998. Т.5. № 3−4. С. 81−87.
- Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. М: Учпедгиз, 1953. Т.1. в 2-х томах. 639 с.
- Фундаментальные и прикладные аспекты создания государственного стандарта учебных программ по валеологическому воспитанию под ред. Э. М. Казина. М, 1998. С. 6.
- Шамин А.Н. Государственная программа «Здоровье населения России» // Биология в школе. 1992. — № 2. с. 15−17.
- Школа Е.О. Валеологическое сопровождение образовательного процесса как усло-вие реализации разноуровневых программ в современной школе. Диссертация на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. СПб, 1997. 225 с.
- Шульгин Е.А. Валеологические подходы к обеспечению траектории образователь-ного процесса // Инновационные процессы валеологической направленности в сис-теме общего образования Волгоградского региона: теория и практика. Волгоград: Перемена, 1999. С. 1−3.