Факторы, влияющие на концентрации внимания работников экономической сферы (возможен др. вариант темы, но в этой сфере. 
Исполнитель может предложить свой)

Допущение независимости предполагает, что представители двух выборок не составляют пары коррелирующих значений признака. Проверяемая статистическая гипотеза: Но: Мх=А. При ее отклонении принимается альтернативная гипотеза о том, что Мх меньше (больше)А.

Исходные предположения для статистической проверки;

одна выборка извлекается из одной генеральной совокупности, а другая выборка, независимая от первой, извлекается из другой генеральной совокупности;

распределение изучаемого признака и в той, и в другой выборке приблизительно соответствует нормальному;

дисперсии признака в двух выборках примерно одинаковы (гомогенны).

Структура исходных данных: изучаемый признак измерен у объектов (испытуемых), каждый из которых принадлежит к одной из двух сравниваемых независимых выборок.

Ограничения: распределения признака и в той, и в другой выборке существенно не отличаются от нормального; в случае разной численности сравниваемых выборок их дисперсии статистически достоверно не различаются.

Формула для расчета критерия Стьюдента следующая:

где и — средние арифметические двух сравниваемых выборок, а m1 и m2 — их среднестатистические ошибки.

Обработка данных была произведена в программе STATISTICA 6.0 for Wind.

Рассмотрим подробнее описание использованной нами методики.

2.

3.1 Проба Бурдона Шкалы: концентрация внимания, устойчивость внимания, переключаемость внимания Тестируем: Психические процессы · Возраст: Любой Тип теста: Невербальный Назначение теста Исследование степени концентрации и устойчивости внимания.

Описание теста Обследование проводится с помощью специальных бланков с рядами расположенных в случайном порядке букв (цифр, фигур, может быть использован газетный текст вместо бланков). Исследуемый просматривает текст или бланк ряд за рядом и вычеркивает определенные указанные в инструкции буквы или знаки.

Инструкция к тесту

«На бланке с буквами вычеркните, просматривая ряд за рядом, все буквы „Е“. Через каждые 60 секунд по моей команде отметьте вертикальной чертой, сколько знаков Вы уже просмотрели (успели просмотреть)».

Примечание: возможны другие варианты проведения методики: вычеркивать буквосочетания (например, «НО») или вычеркивать одну букву, а другую подчеркивать.

Тестовый материал

Примечание: инструкция к детскому бланку (там где листики и домики) Корректурной пробы (Тесту Бурдона) — «Нарисуй окошко у каждого домика и веточку у каждого листика».

Обработка результатов теста Результаты пробы оцениваются по количеству пропущенных незачеркнутых знаков, по времени выполнения или по количеству просмотренных знаков. Важным по казателем является характеристика качества и темпа выполнения (выражается числом проработанных строк и количеством допущенных ошибок за каждый 60-секундный интервал работы).

Концентрация внимания оценивается по формуле:

К = С2 / П, где С — число строк таблицы, просмотренных испытуемым, П — количество ошибок (пропусков или ошибочных зачеркиваний лишних знаков).

Ошибкой считается пропуск тех букв, которые должны быть зачеркнуты, а также неправильное зачеркивание.

Устойчивость внимания оценивается по изменению скорости просмотра на протяжении всего задания.

Результаты подсчитываются для каждых 60 секунд по формуле:

A = S / t, где, А — темп выполнения,

S — количество букв в просмотренной части корректурной таблицы,

t — время выполнения.

По результатам выполнения методики за каждый интервал может быть построена «кривая истощаемости», отражающая, устойчивость внимания и работоспособность в динамике.

Показатель переключаемости внимания вычисляется по формуле:

С = (So / S) * 100, где

So — количество ошибочно проработанных строк,

S — общее количество строк в проработанной испытуемым части таблицы.

При оценке переключаемости внимания испытуемый получает инструкцию зачеркивать разные буквы в четных и нечетных строках корректурной таблицы.

Источники Корректурная проба (Тест Бурдона) / Альманах психологических тестов. М., 1995, С.107−111.

В нашей работе мы будем использовать шкалу концентрация внимания.

Глава 3. Анализ экспериментальных данных

3.1 Динамика изменения концентрации внимания в течении недели, месяца у сотрудников ОАО «Автодом»

Таблица 1.

Автодом стандартное отклонение понедельник 9,93 333 4,527 167 вторник 15,73 333 1,162 919 среда 9,80 000 1,521 278 четверг 9,66 667 1,588 650 пятница 16,80 000 1,82 326 1 неделя 12,46 667 2,948 769 2 неделя 13,33 333 2,288 689 3 неделя 10,40 000 2,848 559 4 неделя 13,33 333 3,39 424

Рисунок 1.

Как видно на рисунке 1 самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены в следующие недели месяца: 2 и 4 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

3.2 Динамика изменения концентрации внимания у сотрудников ЗАО «Строй маркет» в течении недели, месяца Таблица 2.

Строймаркет стандартное отклонение понедельник 10,20 000 4,246 007 вторник 15,6 667 1,437 591 среда 9,66 667 1,496 026 четверг 9,20 000 1,740 279 пятница 17,13 333 0,915 475 1 неделя 13,0 2,360 387 2 неделя 13,33 333 2,288 689 3 неделя 10,53 333 2,695 676 4 неделя 13,6 667 3,127 451

Рисунок 2.

Как видно на рисунке 2 самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ЗАО «Строй маркет» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ЗАО «Строй Маркет» получены в следующие недели месяца: 1 и 2 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

3.3 Сравнительный анализ показателей бухгалтеров обоих компаний Таблица 3.

Автодом Строймаркет t-Стьдента df p-уровень понедельник 9,93 333 10,20 000 -0,166 399 28 0,869 039 вторник 15,73 333 15,6 667 1,396 374 28 0,173 574 среда 9,80 000 9,66 667 0,242 028 28 0,810 523 четверг 9,66 667 9,20 000 0,767 031 28 0,449 483 пятница 16,80 000 17,13 333 -0,910 705 28 0,370 225 1 неделя 12,46 667 13,0 -0,546 869 28 0,588 801 2 неделя 13,33 333 13,33 333 0,0 28 1,0 3 неделя 10,40 000 10,53 333 -0,131 672 28 0,896 185 4 неделя 13,33 333 13,6 667 0,236 821 28 0,814 520

Рисунок 3.

самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены в следующие недели месяца: 2 и 4 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

Как видно на рисунке 2 самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ЗАО «Строй маркет» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ЗАО «Строй Маркет» получены в следующие недели месяца: 1 и 2 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

Как видно из таблицы 3 статистически достоверных отличий по показателям концентрации внимания у бухгалтеров ОАО «Автодом» и ЗАО «Строй маркет» не выявлено.

Как видно на рисунке 3 самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров обоих компаний получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Можно предположить, что колебания концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров данной выборки связаны прежде всего с вхождением в трудовой ритм после выходных. Затем во вторник и четверг наблюдаются пики, то есть эти дни являются самыми напряженными и спад перед выходными.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров обоих компаний получены в следующие недели месяца: 2 и 4 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

Можно предположить, что колебания концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров данной выборки связаны прежде всего со спецификой работы. В первую и четвертую неделю наблюдаются пики, то есть эти недели являются самыми напряженными, видимо связанными со сдачей отчетности за месяц.

Заключение

Цели и задачи, поставленные в данной работе, были решены в полном объеме — мы изучили и проанализировали теоретическую литературу по теме исследования, сформулировали цели, задачи и гипотезу исследования, выбрали адекватные методы эмпирического исследования, проанализировали полученные результаты и сделали выводы. Гипотеза о влиянии дня недели и недели месяца на концентрацию внимания у бухгалтеров подтвердилась.

Статистический анализ результатов исследования позволяет констатировать следующие особенности динамики концентрации внимания у бухгалтеров данной выборки:

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ОАО «Автодом» получены в следующие недели месяца: 2 и 4 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров ЗАО «Строй маркет» получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров ЗАО «Строй Маркет» получены в следующие недели месяца: 1 и 2 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

Статистически достоверных отличий по показателям концентрации внимания у бухгалтеров ОАО «Автодом» и ЗАО «Строй маркет» не выявлено.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров обоих компаний получены по следующим дням недели: вторник и пятница. Самые низкие показатели получены в среду и четверг.

Можно предположить, что колебания концентрации внимания в течении недели у бухгалтеров данной выборки связаны прежде всего с вхождением в трудовой ритм после выходных. Затем во вторник и четверг наблюдаются пики, то есть эти дни являются самыми напряженными и спад перед выходными.

Самые высокие показатели концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров обоих компаний получены в следующие недели месяца: 2 и 4 недели месяца. Самые низкие показатели получены в третью неделю месяца.

Можно предположить, что колебания концентрации внимания в течении месяца у бухгалтеров данной выборки связаны прежде всего со спецификой работы. В первую и четвертую неделю наблюдаются пики, то есть эти недели являются самыми напряженными, видимо связанными со сдачей отчетности за месяц.

Заявленная тема и рамки работы не позволяют раскрыть проблему, связанную с изучением факторов, влияющих на концентрацию внимания у работников экономической сферы во всей полноте, а является лишь попыткой исследования в данной области.

Список литературы

Ананьев Б. Г. Психология умственного познания. — М., 1960.

Божович Л. И. Избранные психологические труды. М., 1996. 487 с.

Брунер Дж. Психология познания. М., Прогресс, 1977. 458 с.

Вейн А.М., Каменецкая Б. И. Память человека. -М., 1973.

Веккер Л. М. Психические процессы: В 3 т. -Т.

3. -Л., 1981.

Видинеев Н. В. Природа интеллектуальных способностей человека. -М., 1989.

Выгодский Л. С. Собрание сочинений в 6 т. — Т.6 — М., 1984.

Гальперин П.Я., Марютина Т. М., Мешкова Т. А. Внимание школьника. -М., 1987.

Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. -М., 1983.

Леонтьев А. Н. Проблемы в развитии психики. —  М., 1981.

Леонтьев А. Н. Хрестоматия по вниманию.

Лурия А. Р. Внимание и память. -М., 1973.

Лурия А. Р. Ощущения и восприятие. -М., 1979.

Маклаков А.Г., Общая психология, СПб., 2005

Немов Р. С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. 1. Общие основы психологии -2-е издание. -М.: Просвещение ВЛАДОС, 1995.

Петровский А.В.

Введение

в психологию. — М.: Издательский центр «Академия», 1995. 378 с.

Психология. Словарь / Под общей редакцией А. В. Петровского, М. Г. Ярошенко. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: Политиздат, 1990. — 494 с.

Ротенберг В.С. «Мозг. Обучение. Здоровье» М.- Просвещение, 1990

Фреса П., Пиаже. Ж. Экспериментальная психология. Вып. 3. -М., 1970.

Приложение Сводная таблица результатов исследования

№ неделя месяц 1-Автодом, 2-строймаркет понедельник вторник среда четверг пятница 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя 1 1 10 18 9 7 15 18 13 12 16 2 1 11 17 8 10 16 18 13 12 16 3 1 9 16 6 10 17 12 13 13 17 4 1 18 15 11 10 18 12 13 15 17 5 1 14 15 11 10 18 12 13 12 13 6 1 14 15 11 10 18 12 14 12 13 7 1 14 15 11 10 18 14 15 12 13 8 1 14 15 11 10 18 14 16 13 13 9 1 14 15 11 12 18 14 17 12 13 10 1 5 15 11 12 16 14 18 7 4 11 1 5 15 11 12 16 9 11 7 13 12 1 6 15 9 8 16 9 11 7 13 13 1 5 15 9 8 16 9 11 7 13 14 1 5 18 9 8 16 9 11 8 13 15 1 5 17 9 8 16 11 11 7 13 16 2 5 16 9 8 17 11 11 7 12 17 2 7 15 9 8 17 11 11 7 13 18 2 6 14 9 7 17 11 11 8 12 19 2 6 13 9 7 17 11 11 8 13 20 2 6 12 9 7 17 11 11 8 11 21 2 10 18 9 7 15 18 13 12 16 22 2 11 17 8 10 16 18 13 12 16 23 2 9 16 6 10 17 12 13 13 17 24 2 18 15 11 10 18 12 13 15 17 25 2 14 15 11 10 18 12 13 12 13 26 2 14 15 11 10 18 12 14 12 13 27 2 14 15 11 10 18 14 15 12 13 28 2 14 15 11 10 18 14 16 13 13 29 2 14 15 11 12 18 14 17 12 13 30 2 5 15 11 12 16 14 18 7 4