Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Влияние самооценки партнёров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Предмет: влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре Исследование проводилось на базе центра семейного консультирования. В исследовании принимали участие 30 семейных пар со стажем семейной жизни от 0,5 до 5 лет, супруги в возрасте от 19 до 25 лет. Испытуемые были разделены на группы в зависимости от удовлетворенности/неудовлетворенности браком. В целом… Читать ещё >

Влияние самооценки партнёров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы изучения влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре
    • 1. 1. Понятие самооценки
    • 1. 2. Социально-психологические особенности молодой семьи
    • 1. 3. Сплоченность и адаптация в супружеской паре
  • Глава 2. Экспериментальное исследование влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре
    • 2. 1. Организация исследования
    • 2. 2. Методы исследования
    • 2. 3. Анализ результатов исследования
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложения

Адаптация определяется как приспособление супругов друг к другу и к той обстановке, в которой находится семья. Психологическая сущность взаимной адаптации заключается во взаимоуподоблении супругов и во взаимном согласовании мыслей, чувств и поведения. Адаптация осуществляется во всех сферах семейной жизни.

Глава 2. Экспериментальное исследование влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре.

2.

1. Организация исследования Цель: исследование влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре.

Задачи:

Подбор методик и организация исследования Проведение исследования Обработка данных и анализ результатов исследования Объект: сплоченность и адаптация в супружеской паре.

Предмет: влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре Исследование проводилось на базе центра семейного консультирования. В исследовании принимали участие 30 семейных пар со стажем семейной жизни от 0,5 до 5 лет, супруги в возрасте от 19 до 25 лет. Испытуемые были разделены на группы в зависимости от удовлетворенности/неудовлетворенности браком.

Первую группы составили пары, где оба супруга удовлетворены браком (10 пар) Вторую группы составили пары, где один из супругов удовлетворен браком (10 пар) Третью группы составили пары, где оба супруга не удовлетворены браком (10 пар) Гипотеза: самооценка супругов влияет на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре.

Методики исследования:

Методика самооценки личности (Будасси) Опросник «шкала семейной адаптации и сплоченности»

Математические методы обработки данных

2.

2. Методы исследования Методика самооценки личности (Будасси) Инструкция:

1 этап: «Выберите из предложенного списка слов 20 качеств, которые на Ваш взгляд должны быть присущи идеальному человеку. Проставьте рядом с выбранными качествами галочки (во 2 колонке)»

2 этап: «Из выбранных 20 слов выберите наиболее неприятное для Вас. Поставьте напротив этого слова (в колонке „идеал“) цифру 1. Далее из оставшихся 19 слов так же выберите наиболее неприятное качество и поставьте напротив этого слова цифру 2. И так далее…»

3 этап: «Из этих же 20 слов выберите качество, наименее характерное для Вас. И поставьте напротив этого качества в колонке „Реальное Я“ цифру 1. Далее из оставшихся 19 слов так же выберите наименее характерное для Вас качество и поставьте напротив этого слова цифру 2. И так далее…»

Нормативы:

Если r стремится к +1, то это указывает на завышенную самооценку;

Если r стремится к -1, то это указывает на заниженную самооценку;

При -0,5 < r< +0, 5 — самооценка нормальная Опросник «шкала семейной адаптации и сплоченности»

Шкала семейной адаптации и сплоченности (FACES-3) представляет собой один из наиболее известных стандартизированных опросников, предназначенных для оценки семейной структуры. Авторами данного опросника являются Д. Х. Олсон, Дж. Портнер, И. Лави. Метод бы адаптирован в 1986 г. М. Перре.

Инструкция: «опишите вашу реальную семью (супруги и дети). Прочитайте следующие высказывания и оцените их с помощью представленной шкалы»

Математические методы обработки данных Корреляционный анализ проводился с использованием критерия Пирсена. Приведем формулу для расчета:

2.

3. Анализ результатов исследования Результаты представлены в таблице 1.

Таблица 1.

Самооценка личности Сплочённость Адаптация Муж Жена Муж Жена Муж Жена 1 Среднее значение -0,06 0,08 44,30 45,60 25,50 26,50 Стандартное отклонение 0,37 0,53 3,30 2,55 2,64 3,06 2 Среднее значение 0,00 0,19 39,50 36,90 29,90 27,30 Стандартное отклонение 0,63 0,55 4,81 3,84 9,49 8,17 3 Среднее значение -0,25 0,10 29,10 29,30 25,90 25,40 Стандартное отклонение 0,76 0,62 10,87 11,00 13,35 10,98

Первая группа (пары, где оба супруга удовлетворены браком) (10 пар) Таблица 2.

Самооценка личности Сплочённость Адаптация Муж Жена Муж Жена Муж Жена 1 Среднее значение -0,06 0,08 44,30 45,60 25,50 26,50 Стандартное отклонение 0,37 0,53 3,30 2,55 2,64 3,06

Таким образом, в супружеских парах, где оба партера удовлетворены браком, получены следующие результаты.

Самооценка обоих супругов близка к адекватной. У женщин самооценка выше (рисунок 1).

Рисунок 1

Показатели сплоченности супругов выше среднего, что говорит о хорошей сплоченности. Женщины склонны оценивать сплоченность выше, чем мужчины (рисунок 2).

Рисунок 2

Показатели адаптации супругов на уровне среднего значения, что говорит о хорошей адаптации. Женщины склонны оценивать адаптацию выше, чем мужчины (рисунок 2).

Рисунок 3

Вторая группа (пары, где один из супругов удовлетворен браком) (10 пар) Результаты представлены в таблице 3.

Таблица 3.

Самооценка личности Сплочённость Адаптация Муж Жена Муж Жена Муж Жена 2 Среднее значение 0,00 0,19 39,50 36,90 29,90 27,30 Стандартное отклонение 0,63 0,55 4,81 3,84 9,49 8,17

В супружеских парах, где один из супругов удовлетворен браком, получены следующие результаты.

Самооценка мужчин адекватна, у женщин — тенденция к завышенной самооценке (рисунок 4).

Рисунок 4

Показатели сплоченности супругов в пределах среднего, что говорит об относительной сплоченности. Мужчины в данной группе склонны оценивать сплоченность выше, чем женщины (рисунок 5).

Рисунок 5

Показатели адаптации супругов выше среднего значения, что говорит о хорошей адаптации. Мужчины в данной группе склонны оценивать адаптацию выше, чем женщины (рисунок 6).

Рисунок 6

Третья группа (пары, где оба супруга не удовлетворены браком) (10 пар) Результаты представлены в таблице 4.

Таблица 4.

Самооценка личности Сплочённость Адаптация Муж Жена Муж Жена Муж Жена 3 Среднее значение -0,25 0,10 29,10 29,30 25,90 25,40 Стандартное отклонение 0,76 0,62 10,87 11,00 13,35 10,98

Самооценка испытуемых следующая: у мужчин — тенденция к заниженной самооценке, у женщин — тенденция к завышенной самооценке (рисунок 7).

Рисунок 7

Показатели сплоченности супругов ниже среднего, что говорит о плохой сплоченности и сложностях семейной интеграции. Женщины склонны оценивать сплоченность выше, чем мужчины (рисунок 8).

Рисунок 8

Показатели адаптации супругов ниже среднего значения, что говорит о плохой адаптации в данных супружеских парах и возможных конфликтах. Мужчины склонны оценивать адаптацию выше, чем женщины (рисунок 9).

Рисунок 9.

Корреляционный анализ Полученные данные проанализированы с помощью коэффициента Пирсена. Данные обрабатывались в программе SPSS. Результаты корреляционного анализа представлены в таблицах 5,6,7 .

Таблица 5. Первая группа

самооценка сплоченность адаптация самооценка 1, 388 -, 075 сплоченность, 388 1, 069 адаптация -, 075, 069 1

Таблица 6. Вторая группа

самооценка сплоченность адаптация самооценка 1 -, 239, 366 сплоченность -, 239 1, 021 адаптация, 366, 021 1

Таблица 7. Третья группа

самооценка сплоченность адаптация самооценка 1 -, 434 -, 128 сплоченность -, 434 1, 385 адаптация -, 128, 385 1

Статистически значимые различия получены при p<0,01, что значит — различия обнаружены на высоком уровне статистической значимости и при p<0,05 — получены статистически достоверные различия.

Как мы видим из таблиц, статистически значимые взаимосвязи получены в первой группе между показателями самооценки и сплоченности (p<0,05)

Во второй группе получена взаимосвязь между показателями самооценки и адаптации (p<0,05).

Таким образом полученные результаты говорят о том, что самооценка супругов влияет на уровень адаптации и сплоченности в паре, что позволяет подтвердить гипотезу. Можно предположить, что крайние значения самооценки, как завышенная, так и заниженная самооценка затрудняют адаптацию и сказываются на сплоченности в супружеской паре, но это предположение требует отдельного более подробного исследования.

Заключение

Рассмотрение вопросов сплоченности и адаптации в семейной паре, позволяет сделать следующие выводы.

Добрачный период отношений важен для накопления совместных впечатлений и переживаний; более глубокого узнавания друг друга, уточнения и проверки принятого решения о возможности семейной жизни; проектирования семейной жизни.

В целом дальнейшее благополучие молодого брака зависит от успешности решения целого ряд задач, прежде всего, вопросов психологической адаптации супругов к условиям семейной жизни в целом и особенностям друг друга. По мнению Э. Г. Эйдемиллера и В. В. Юстицкиса стабильность молодого брака определяется успешностью прохождения процессов брачной адаптации. [39]

Адаптация определяется как приспособление супругов друг к другу и к той обстановке, в которой находится семья [2]. Психологическая сущность взаимной адаптации заключается во взаимоуподоблении супругов и во взаимном согласовании мыслей, чувств и поведения. [12] Адаптация осуществляется во всех сферах семейной жизни.

Экспериментальное Исследование проводилось на базе центра семейного консультирования. В исследовании принимали участие 30 семейных пар со стажем семейной жизни от 0,5 до 5 лет, супруги в возрасте от 19 до 25 лет. Испытуемые были разделены на группы в зависимости от удовлетворенности/неудовлетворенности браком: первую группы составили пары, где оба супруга удовлетворены браком (10 пар); вторую группы составили пары, где один из супругов удовлетворен браком (10 пар); третью группы составили пары, где оба супруга не удовлетворены браком (10 пар). Результаты исследования влияния самооценки партнеров на уровень сплоченности и адаптации в супружеской паре позволяют подтвердить гипотезу. Можно уточнить гипотезу следующим образом: крайние значения самооценки, как завышенная, так и заниженная самооценка затрудняют адаптацию и сказываются на сплоченности в супружеской паре. Но проверка данного предположения требует отдельного более подробного исследования с использованием большего количества методик и методов анализа данных.

Практическая помощь семье в ситуациях сложностей адаптации сопряжена с рядом диагностических трудностей: проблемой интимности; проблемой изменчивости; проблемой разбросанности данных. Чтобы помочь супругам, имеющим проблемы в браке, необходимо прежде всего выяснить, на чем базируются некоторые их ожидания, так же важно выяснение факторов, которые могли повлиять на возникновение и развитие кризисной ситуации. Для конструктивного решения спорных, проблемных ситуаций необходимо взаимное соблюдение супругами морально-этических норм поведения, знания индивидуальных особенностей партнера, умение позитивно решать возникающие разногласия. Супруги должны обладать коммуникативной компетентностью, т. е. определенным уровнем обученности взаимодействию с окружающими.

Список литературы

Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное консультирование. — М.: Независимая фирма «Класс», 2000. — 208 с.

Андреева Т. В. Семейная психология: СПб.: Речь, 2004. — 244 с.

Бендас Т. В. Гендерная психология. СПб., 2005 — 431 с.

Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. Курс лекций. СПб.: Речь, 2001. — 144 с.

Витек К. Проблемы супружеского благополучия. — М., 1988. — 142 с.

Волкова А. Н., Штильбанс В. И. На пороге семьи. — Л., 1989. — 214 с Возрастная и педагогическая психология.

Хрестоматия. М. «Академия», 2001; 623 с.

Голод С. И. Будущая семья: какова она? — М., 1990. — 64 с.

Дружинин В. Н. Психология семьи. -М., Екатеринбург.

2000. — 158 с.

Дубровина И. В. Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001; 368 с.

Кан-Калик В. А. Грамматика общения. — М., 1995. — 108 с.

Ковалев С. В. Психология современной семьи; М. 1988; 208 с.

Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. — М., 1998. — 336 с.

Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000. — 940 с.

Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность: Психоанализ страстей / Пер. с нем. С. С. Панкова. СПб., 1998. — 240 с.

Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2000; 682 с.

Навайтис Г. Семья в психологической консультации. — М.: Моск. Психолого-педагогический ин-т, 1997. — 224 с.

Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004; 392 с.

Обозов Н. Н. Мужчина и женщина?! СПб., 1995. — 114 с.

От Я до Мы. Азбука семейной жизни. Рецензент: А. С. Спиваковская. М. «Педагогика» 1990; 334 с.

Петровский А.В., Ярошевский М. Г. Психология. Словарь. М.: Издательство политической литературы, 1990, с. 352

Петрушин С. В. Любовь и другие человеческие отношения. СПб., Речь, 2005; 96 с.

Практическая психодиагностика. Ред. Райгородский Д. Я., М., 2000; 667 с.

Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений /И.В. Дубровина, Е. Е. Данилова, A.M. Прихожан; Под ред. И. В. Дубровиной. — М., Издательский центр «Академия», 1999. — 464 с.

Психология семейных отношений с основами психологического консультирования. Под ред. Е. Г. Силяевой. М. «Академия», 2002; 178 с.

Рубинштейн Л. С. Основы общей психологии. СПб., Питер, 2002 — 720 с.

Сатир В. Вы и ваша семья; М., 2000; 320 с.

Семейная психотерапия. Сост. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В., Александрова Н. В. — СПб.: Питер, 200. — 512 с.

Системная семейная психотерапия. Под ред. Э. Г. Эйдемиллера. — СПб.: Питр, 2002. — 368 с.

Социология молодежи; под ред. В. Т. Лисовского, СПб. 1996; 460 с.

Сысенко В. А. Молодежь вступает в брак. М.: Мысль, 1986. — 192 с.

Сысенко В. А. Устойчивость брака: Проблемы, факторы, условия. М., 1991. — 254 с.

Фролов С. С. Социология. М., 1999; 344 с.

Фромм Э. Искусство любить. М., 2000; 696 с.

Хеллингер Б. Порядки любви. Разрешение системно-семейных конфликтов и противоречий. — М.: изд. Ин-та психотерапи. — 2001. — 400с.

Шерман Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии. Руководство. — М.: Независимая фирма «Класс», 1997. — 336 с.

Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 200. — 512 с.

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 1999. — 656 с.

Эйдемиллер Э.Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. — СПб.: Речь, 2003. — 336 с.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М. Издательская группа «Прогресс». 1996; 344 с.

Приложения Приложение 1.

Самооценка личности Сплочённость Адаптация Группа № пары Муж Жена Муж Жена Муж Жена 1 1 -0,3 0,1 50 45 25 30 1 2 0,4 0,8 41 49 22 28 1 3 -0,4 -0,2 43 46 28 25 1 4 -0,1 -0,7 48 47 22 30 1 5 -0,3 0,5 45 46 25 28 1 6 -0,5 0,8 43 50 30 27 1 7 0 0,3 41 44 27 24 1 8 0,5 -0,4 43 42 26 22 1 9 -0,3 -0,5 48 44 23 29 1 10 0,4 0,1 41 43 27 22 2 11 -0,6 -0,4 43 41 19 17 2 12 0,4 0,7 34 32 40 31 2 13 -0,1 -0,5 31 39 40 27 2 14 -0,6 0,8 39 40 28 40 2 15 -0,6 0,5 37 32 16 23 2 16 -0,8 -0,3 43 41 39 32 2 17 0,6 -0,2 44 35 27 15 2 18 0,2 0,9 43 32 30 38 2 19 0,6 -0,2 36 40 20 26 2 20 1,0 0,6 45 37 40 24 3 21 0,7 0,6 19 30 12 41 3 22 -0,7 0,5 38 14 42 16 3 23 -0,6 0,2 22 38 41 21 3 24 -1,0 0,0 23 19 10 37 3 25 -0,2 0,8 43 39 37 40 3 26 -0,8 -1,0 33 41 32 21 3 27 -0,9 0,9 41 25 39 21 3 28 0,9 -0,3 10 30 17 31 3 29 -0,7 -0,5 37 43 15 15 3 30 0,8 -0,3 25 14 14 11

Показать весь текст

Список литературы

  1. Ю. Е. Индивидуальное и семейное консультирование. — М.: Независимая фирма «Класс», 2000. — 208 с.
  2. Т. В. Семейная психология: СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
  3. Т. В. Гендерная психология. СПб., 2005 — 431 с.
  4. А. Я. Системная семейная психотерапия. Курс лекций. СПб.: Речь, 2001. — 144 с.
  5. К. Проблемы супружеского благополучия. — М., 1988. — 142 с.
  6. А. Н., Штильбанс В. И. На пороге семьи. — Л., 1989. — 214 с
  7. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 623 с.
  8. С.И. Будущая семья: какова она? — М., 1990. — 64 с.
  9. В.Н. Психология семьи. -М., Екатеринбург.2000. — 158 с.
  10. И.В. Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 368 с.
  11. Кан-Калик В. А. Грамматика общения. — М., 1995. — 108 с.
  12. С. В. Психология современной семьи; М. 1988- 208 с.
  13. С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. — М., 1998. — 336 с.
  14. Г. Психология развития. — СПб., 2000. — 940 с.
  15. П. Любовь, ненависть, зависть, ревность: Психоанализ страстей / Пер. с нем. С. С. Панкова. СПб., 1998. — 240 с.
  16. Д. Социальная психология. СПб., 2000- 682 с.
  17. Г. Семья в психологической консультации. — М.: Моск. Психолого-педагогический ин-т, 1997. — 224 с.
  18. А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004- 392 с.
  19. Н. Н. Мужчина и женщина?! СПб., 1995. — 114 с.
  20. От Я до Мы. Азбука семейной жизни. Рецензент: А. С. Спиваковская. М. «Педагогика» 1990- 334 с.
  21. Л.М. У порога семейной жизни. — М., 1991. — 191 с.
  22. С. В. Любовь и другие человеческие отношения. СПб., Речь, 2005- 96 с.
  23. Практическая психодиагностика. Ред. Райгородский Д. Я., М., 2000- 667 с.
  24. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений /И.В. Дубровина, Е. Е. Данилова, A.M. Прихожан; Под ред. И. В. Дубровиной. — М., Издательский центр «Академия», 1999. — 464 с.
  25. Психология семейных отношений с основами психологического консультирования. Под ред. Е. Г. Силяевой. М. «Академия», 2002- 178 с.
  26. Л. С. Основы общей психологии. СПб., Питер, 2002 — 720 с.
  27. В. Вы и ваша семья; М., 2000- 320 с.
  28. Семейная психотерапия. Сост. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В., Александрова Н. В. — СПб.: Питер, 200. — 512 с.
  29. Системная семейная психотерапия. Под ред. Э. Г. Эйдемиллера. — СПб.: Питр, 2002. — 368 с.
  30. Социология молодежи; под ред. В. Т. Лисовского, СПб. 1996- 460 с.
  31. В. А. Молодежь вступает в брак. М.: Мысль, 1986. — 192 с.
  32. В. А. Устойчивость брака: Проблемы, факторы, условия. М., 1991. — 254 с.
  33. С. С. Социология. М., 1999- 344 с.
  34. Э. Искусство любить. М., 2000- 696 с.
  35. . Порядки любви. Разрешение системно-семейных конфликтов и противоречий. — М.: изд. Ин-та психотерапи. — 2001. — 400с.
  36. Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии. Руководство. — М.: Независимая фирма «Класс», 1997. — 336 с.
  37. Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 200. — 512 с.
  38. Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 1999. — 656 с.
  39. Э.Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. — СПб.: Речь, 2003. — 336 с.
  40. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М. Издательская группа «Прогресс». 1996- 344 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ