Другие работы
Творческое применение знаний — деятельность учащихся, предполагающая внесение учеником собственной мысли при применении знаний на практике Все это позволяет сформулировать понятие «креативные способности младших школьников» как продуктивная форма деятельности учащихся начальной школы, направленная на овладение творческим опытом познания, создания, преобразования, использования в новом качестве…
Реферат Чтобы лучше понимать детей, нужно, прежде всего, знать и учитывать возрастные особенности детской психики. Стремительный подъем умственных сил по мере взросления можно наблюдать у всех детей. У несмышленыша, совершенно беспомощного при рождении, за немногие годы, поначалу с помощью и под руководством старших, — формируются сложнейшие свойства ума, бесчисленные навыки, многообразнейшие чувства…
Курсовая В становлении разноуровневой системы педагогического образования в соответствии с эволюцией целей и задач выявлены четыре этапа: латентный, когда складывались исторические, социальные, философские, педагогические предпосылки появления в научной и научно-публицистической литературе идей профессионального педагогического образования (40- 60 -е годы XIX столетия) — нолишациопный, когда социальная…
Диссертация Всякое формирование природа начинает с самого общего и кончает наиболее особенным. Подражая этому, строитель сперва или в уме составляет себе общую идею всего здания, или вырисовывает на бумаге проект, или даже делает деревянную модель и согласно этому закладывает фундамент, затем выводит стены и, наконец, покрывает крышей. И только после этого он заботится о тех второстепенных вещах, которыми…
Реферат Формирование учебных умений" (г.Ульяновск, 1998 г.), на региональной конференции «Педагогическая наука на рубеже тысячелетий» (г.Ульяновск, 1999 г.), на научно-методическом семинаре «Современные аспекты преподавания физики: школа-колледж-университет» (г.Ульяновск, 1999 г.), на V международном совещании-семинаре и международной телекоммуникационной научно-практической конференции «Информационные…
Диссертация Различные концепции российского образования рассматривались в исследованиях отечественных педагогов: по гуманизации образования (Сластенин В.А., Шуртакова Т. В., Валеева Р. А., Мухаметзянова Г. В.) по теории личностного развития и саморазвития (Выготский Л.С., Блонский П. П., Кон И. О., Королев Ф.Ф.), по теории формирования содержания образования и процесса обучения (Андреев В.И., Бабанский Ю…
Автореферат Тесты. Более сложный в проведении, обработке данных и интерпретации. Сложность может состоять в количестве утверждений для выбора или вопросов, на которые следует дать осмысленный ответ. Например, в «Структуре интересов» В. Хенинга в модификации О. П. Елисеева (1994) их 136. «Тест интересов и склонностей» С. И. Вершинина (1996) требует много времени на обработку и интерпретацию результатов, чтобы…
Реферат В научных трудах Н. П. Кетовой и В. Н. Овчиникова региональная экономика рассматривается как субдисциплина, призванная исследовать территориально-функциональные аспекты экономических отношений. Развивая указанный подход в исследуемой предметной сфере, А. В. Щербинина представляет образование и вуз в частности, с одной стороны, как особую функциональную подсистему мезоэкономической системы, в свою…
Реферат На защиту выносятся следующие положения: 1. Профессиональная готовность менеджера-аниматора туристской сферы — это сложное профессионально-личностное образование, отражающее необходимый и достаточный уровень овладения менеджером управленческих, организационных и экономических методов и технологий, а также мотивированную предрасположенность к самореализации в профессиональной деятельности…
Диссертация II этап. Это наиболее сложный период в развитии коллектива. На смену эмоциональному подъему первого периода, в немалой степени обусловленному радостью, но поводу самого факта приема и осуществления желания заниматься каким-либо видом деятельности, приходит достаточно монотонная жизнь. Она предусматривает еженедельные тренировки, обязательные занятия по направлениям в соответствии с расписанием…
Реферат Эстетическое же воспитание гораздо шире, оно затрагивает как художественное творчество, так и эстетику быта, поведения, труда, отношений. Эстетическое воспитание формирует человека всеми эстетически значимыми предметами и явлениями, в том числе и искусством как его самым мощным средством. Эстетическое воспитание, используя для своих целей художественное воспитание, развивает человека в основном…
Дипломная Социальная ситуация развития — это особое положение подростка в системе принятых в данном обществе отношений. И в подростковом возрасте она представляет собой переход от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости. Подросток занимает промежуточное положение между детством и взрослостью. Когда подросток начинает жить своей жизнью, зачастую со стороны родителей осуществляется…
Реферат Ведущее место в формировании теоретических основ дифференциации обучения занимают психолого-педагогические исследования. Среди них прежде всего следует назвать работы Б. Г. Ананьева, А. Н. Леонтьева, Б. Ф. Ломова, Г. И. Щукиной и др. по проблемам мотивации деятельности, дифференциации обучаемых по характеру мотивации (А.А.Бодалев, А.Н.Леонтьев), по качественным характеристикам внешних…
Аттестационная работа Второй фактор, который может исказить и даже разрушить все достоинства взаимообучения — это стиль детских взаимоотношений. Ни для кого не секрет, что дети могут быть не менее грубы и жестоки в отношении друг с другом, чем взрослые. Когда «учитель» самоутверждается за счёт ученика, высмеивая и выпячивая его ошибки, ситуация обучения неминуемо разрушает и перерастает в межличностный конфликт. Иными…
Реферат Умение анализировать собственные слова, мысли, поступки, действия, отношения играют в педагогической деятельности огромную роль, поскольку позволяют учителю своевременно скорректировать свои воздействия на учащихся, их родителей, своих коллег, свое отношение, свои психические состояния и др. Возможность для развития у студентов рефлексии складывается в основном благодаря педагогической практике…
Реферат