Другие работы
Профильное обучение праву формирует целостный комплекс общеучебных умений и навыков, позволяющих школьникам овладеть важными способами деятельности. Изучение права на профильном уровне в старшей школе позволяет познакомиться со спецификой профессиональной юридической деятельности адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, следователя, юрисконсульта; обеспечивает приобретение умений самостоятельного…
Реферат Заинтересованность, самостоятельность, сознательность и активность обучающихся в процессе дистанционного обучения в значительной степени зависят от характера и организованности их деятельности; от форм и методов контроля, самоконтроля, а порой и взаимоконтроля; от тех результатов и отношений к ним, к которым учащиеся приходят в процессе обучения. И чем лучше сконструирована и систематизирована…
Реферат События, происходящие в нашей стране в последнее время, вызвали глубокие изменения во всех сферах общественной жизни. Увеличение частоты стихийных бедствий, числа промышленных аварий и катастроф, опасных ситуаций социального характера, низкий уровень профессиональной подготовки специалистов, отсутствие навыков правильного поведения в повседневной жизни, в различных опасных и чрезвычайных…
Доклад Отдельного внимания требует организация работы в малых группах. Когда нужно решить сложные проблемы коллективным разумом. Существует несколько условий для эффективной для организации такой работы. Прежде всего, ученики должны владеть знаниями и умениями для выполнения задания. Объединять учеников нужно в группы из трёх-пяти человек (это оптимальные пределы для данной работы), ни в коем случае…
Реферат Представляет собой создание цепочки ситуации, в которых учащиеся добиваются хороших результатов, что ведет к возникновению у него чувств уверенности в своих силах. Например, учащейся, которая решила сделать дорожку на стол в технике вышивки «ришелье», была предложена задача, найти более экономичный, эффективный способ оформления дорожки на примере накладной аппликации. Чтобы выполнить дорожку…
Реферат Рассмотрение проблемы нашего исследования по совершенствованию управления процессом развития профессионального учебного заведения основывается на использовании конструктивных методологических подходов: системнодеятельностного, синергетического, коммуникационно-диалогического, культурологического, личност-но-ориентированного. Их сущность заключается в том, что системно-деятельностный подход…
Диссертация Сегодня востребован не просто воспитатель или предметник, а учитель, который является организатором деятельности детей, активным участником общения с учениками, их родителями и коллегами, исследователем педагогического процесса, консультантом, просветителем и общественником. Это требует от него специальной психолого-педагогической подготовки, так как в профессиональной деятельности учителя…
Курсовая Для добычи огня сверлением используются лук, сверло, опора и подпятник. Лук сгибается из сырой, гибкой, длиной около 1 м и диаметром 2 см, ветки любого дерева. При этом прогиб должен составлять 15 — 20 см. В качестве тетивы используются узкие полосы от разрезанного кожаного ремня, в крайнем случае веревка. Опора представляет из себя расколотый на две половинки сухой деревянный чурбак, желательно…
Методичка В конце 60-х — начале 70-х годов начал развиваться социологический и науковедческий подход к анализу кадров как составного элемента научного потенциала, однако работы в этом направлении были прекращены и, в частности, ликвидирован сектор социологии науки Ленинградского отделения института истории естествознания и техники АН СССР. Что же касается практики, то исследователи отмечают в прошлом…
Реферат Каждое занятие, для создания позитивного эмоционального состояния у детей, начинается и заканчивается «ритуалом». Это может быть и прохождение через обруч, оформленный «дождиком», через связанные цветные платочки, через «волшебные ворота» (физкультурная дуга, оформленная лентами). Либо нужно было дотронуться до куклы-марионетки, «волшебного кристалла» (ночника) и других «сказочных» вещей. Далее…
Дипломная Актуальность обращения именно к традиционной народной культуре очевидна, так как веками проверенные средства этнопедагогики, как показывает практика, весьма эффективна в воспитании современных детей. Именно в наше время необходимо остановиться на прикладном творчестве, как на универсальном и ничем незаменимом средстве воспитания. В прикладном творчестве формируются личностные качества…
Курсовая В ситуациях, когда стандартизированные, привычные способы решения задачи оказываются неэффективными, может работать только продуктивное творческое мышление. Творческим называется такой вид мышления, который дает новые результаты. Новизна мышления может быть объективной: научное открытие какого-либо свойства, явления, закономерности предметов, но может быть и субъективного характера: когда человек…
Реферат Таким образом дидактические игры способствуют развитию всех психических процессов (памяти, мышления), а так же большое влияние оказывают на развитие внимания. В дидактических играх на внимание ребёнок выполняет такие действия, которые формируют целенаправленность и устойчивость внимания, потому что именно эти игры всегда содержат задачу и правила действия, которые требуют сосредоточенности. Для…
Курсовая Обратим ваше внимание на то, что в начальной школе целесообразнее проводить полилог — коллективное обсуждение поставленного учителем вопроса. Это связано с тем, что у младших школьников еще недостаточно развито умение слушать сверстника, который отвечает у доски: дети начинают отвлекаться, вертеться, не слышат ни отвечающего, ни учителя. Когда вопрос обсуждается всеми, внимание учеников более…
Курсовая Под народной педагогикой традиционной культуры воспитания мы понимаем исторически сложившийся опыт воспитания и обучения детей, первоначально передаваемый от поколения к поколению в устной форме, а затем зафиксированный в письменных памятниках в виде фольклора, героического эпоса, легенд и преданий, свода правил воспитания, правил поведения и т. д. Сам же идеал представлен в сказках, пословицах…
Реферат