Материально-техническое обеспечение военной деятельности: аксиологический аспект

В этом смысле она представляет собой труд. Но воинская деятельность не является созидательной, более того, в военное время она преимущественно разрушительна. Нередко утверждается, что в случае ведения справедливой войны это разрушение осуществляется ради созидания, но здесь, скорее, заложена идеологическая оценка будущего созидания, а с точки зрения общечеловеческой оценки любая война есть разрушение. В этом смысле воинская деятельность является трудовой, обеспечивающей удовлетворение конкретных потребностей государства и общества.

Воинской деятельности присущи и некоторые другие черты, указывающие на ее связь с трудом. Среди них можно отметить наличие определенной технологии, конкретных умений, знаний и мастерства для ее успешного осуществления. Будучи весьма сложной, по своему содержанию, воинская деятельность требует особого напряжения духовных и физических сил.

Другая «трудовая» черта, присущая воинской деятельности, заключается в том, что эта деятельность требует инициативы и творчества, так как задачи, решаемые в ходе нее отличаются новизной и нестандартностью, постоянно возникающими новыми ситуациями, которые при всей тщательности прогнозирования нельзя запрограммировать и предусмотреть заранее.

Раздел 3. Материально-технические средства повышения эффективности военной деятельности — как экономическая составляющая военной мощи Функционирование армии как общественной составляющей реализуется посредством определенных видов ее деятельности, которые нацелены на регулирование конкретных действующих отношений. Важнейшими видами воинской деятельности, с помощью которых армия реализует свое историческое предназначение, являются: непосредственное использование оружия и боевой техники в вооруженной борьбе; опосредованное применение насилия и оружия в различных социально-политических ситуациях; участие подсистем, элементов армии в экономической, социальной, политической и духовной сферах жизнедеятельности общества.

Степень участия армии в общественной жизни, в решении общих задач государства ограничена социальным характером общественно-политического строя и осуществляется лишь настолько, насколько в них заинтересована публичная власть. Она обусловлена, с одной стороны, уровнем сознательности военнослужащих, их политической зрелостью и ответственностью за развитие общества; способностью армии выступить организованной и хорошо технически оснащенной силой, содействующей преодолению трудностей; культурой и образованностью военных специалистов; моральным авторитетом и дисциплинированностью как необходимыми предпосылками для успешного решения задач, стоящих перед армией, и другими качествами ее элементов; уровнем развития общества, его потенциальными возможностями, трудностями развития. Эти факторы и определяют характер воинской деятельности. Наиболее эффективной и общезначимой армия становится тогда, когда является неотъемлемой и необходимой частью общества, государства, политической системы.

Понятие «военная мощь» широко применяется в науке. Современное понимание военной мощи отражает определенную сторону социальной реальности и соответствует закономерностям общественного развития. Согласно данному подходу военная мощь государства рассматривается как явление, обусловленное, в конечном счете, его экономическими возможностями, а непосредственно — качественным состоянием политических, духовно-идеологических и социальных отношений и собственно военной силой. Эффективность использования военной мощи государства во многом связана со степенью и уровнем общественного развития. Преимущество в военном отношении получает то государство, которое находится на более высоком уровне цивилизационного развития.

В науке принято рассматривать военную мощь как совокупность реальных материальных и духовных возможностей страны, которые используются государством для ведения войны или решения важных международных задач с применением вооруженной силы. Непосредственно военная мощь воплощается в армии, в ее способности к реализации военной политики государства. Применительно к армии военная мощь государства проявляется как боевая мощь вооруженных сил.

По своей структуре военная мощь государства является системой экономического, политического, социального, духовного, научно-технического и собственно военного потенциалов или факторов. В рассматриваемом аспекте потенциал выражает количественные и качественные возможности экономики, науки, социально-политических и идеологических отношений и вооруженных сил государства, которые могут быть использованы для ведения войны.

Основу военной мощи образует экономический потенциал (фактор), представляющий собой взятые в совокупности производительные силы и производственные отношения имеющихся в обществе способов производства и экономических укладов. Экономические предпосылки обусловливают соотношение сил между государствами (коалициями) в мирное время, придают определенную направленность использованию военной мощи. Они служат основой обороноспособности государства. Экономический потенциал (фактор) создает условия для удовлетворения материальных потребностей государства, общества, личности в период войны, а также оказывает решающее влияние на ее ход и исход.

Экономический потенциал через производительные силы формирует военную мощь государств, прежде всего путем производства оружия, военной техники, продовольствия и других материальных средств, необходимых для ведения войны. Наряду с этим через производственные отношения он определяет материальные возможности общества и таким образом воздействует на научный, социальный, политический, духовный и военный потенциалы. Иначе говоря, на базе экономического потенциала происходит синтезирование всех слагаемых военной мощи в единое целое, ее увеличение или уменьшение.

В современную эпоху все большее значение для военной мощи приобретает научный потенциал. Научный потенциал реализуется через другие потенциалы и является одним из побудительных мотивов их развития и взаимосвязи. Он влияет на военную мощь в первую очередь через экономический и военно-технический элементы, военный потенциал, а также через духовный элемент военной мощи. Научный потенциал — необходимая предпосылка военно-технического оснащения армии на уровне современных требований.

Таким образом, военная мощь государства есть такая качественная характеристика совокупности экономического, социального, политического, духовного, научно-технического и собственно военного потенциалов государства, которая выражает степень его внутренней готовности и возможности по их использованию в период подготовки или ведения войны, а также по ее предотвращению. Военная мощь тесно связана с национальной безопасностью государства, общества и личности.

Заключение

В самом общем виде деятельность делят на материальную и духовную. В рамках реализации первой создаются материальные ценности, средства и продукты производства, необходимые для жизнеобеспечения социальных систем. Вторая создает ценности духовные, формирует и развивает духовную культуру; ее разновидностями называют искусство, интеллектуальную и религиозную деятельность.

Таким образом, воинская деятельность — это такая форма социальной активности военнослужащего, которая обладает характеристиками труда. Как деятельность, непричастная к непосредственному производству материальных благ, она может подразделяться на неразрушительную (в условиях мирного времени) и разрушительную (в условиях войны). Причем последняя в зависимости от социальной направленности, целей и интересов ее субъектов может выполнять как положительную, так и отрицательную роль в общественном прогрессе.

В любом случае воинская деятельность во многом определяет качество системы военной безопасности общества, которая, в свою очередь, является неотъемлемым компонентом обеспечения жизнеспособности и устойчивого развития этого общества. Таким образом, в условиях Российской Федерации воинская деятельность является существенным фактором стабильности российского общества.

Знание философии воинской деятельности имеет мировоззренческое и методологическое значение. Оно помогает военнослужащим понять сущность и содержание их профессиональной деятельности, ее смысл и значение, а также способствует формированию у них научного мировоззрения, высоких морально-психологических качеств, военно-профессиональной компетентности.

Анализируя место и роль экономического, научного, социального, политического, духовного и собственно военного потенциалов, нетрудно заметить, что военная мощь представляет собой диалектическое единство материальных и духовных элементов. Если материальные элементы оказывают прямое физическое и морально-психологическое воздействие на противника, то духовные — прежде всего, морально-психологическое.

Материальный потенциал является источником и основой духовных сил народа и армии. Но духовные компоненты не пассивно отражают материальные, не механически следуют за ними. Они всегда играют активную роль в изменении военной мощи, в эффективности ее применения и способны увеличивать или уменьшать величину материальных элементов. Кроме того, в зависимости от характера и типа войны значение и соотношение материальных и духовных элементов может меняться.

Исторический опыт показывает, что реализация материальных и духовных возможностей победы представляет собой исключительно сложный процесс, в котором решающая роль принадлежит деятельности государственных и негосударственных организаций по созданию предпосылок для того, чтобы в случае войны максимально использовать объективные материальные и духовные возможности страны, ее военную мощь в целях разгрома противника и достижения победы.

Список литературных источников Алексеев П. В., Панин А. В., Философия. М.: Проспект, 2007. — 592 с.

Бачини В. А. Философия. Энциклопедический словарь. Издательство Михайлова В. А., 2005. — 288 с.

Бучило Н.Ф., Чумаков А. Н. Философия. Учебное пособие. М.: ПЕРСЭ, 2003. — 456 с.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Личность. Сознание. М.: Знание, 2000. — 456 с.

Философия. Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М.: Гардарики, 2003

Бессонов Б. Н. Философия. Курс лекций. 2002. — 512 с.

Философия: Под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. М.: Академический Проект, 2003. — 368 с.

Философия: Учебник для студентов технических вузов. И. Я. Копылов, В. В. Крюков, Г. А. Антипов и др. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2002. — 436 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 432 с.

Философия. Учебник. М.: Военный Университет, 2000. — 252 с.

Бачини В. А. Философия. Энциклопедический словарь. Издательство Михайлова В. А., 2005. — 19 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 416 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 417 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 419 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 420 с.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Личность. Сознание. М.: Знание, 2000. — 136 с.

Философия. Учебник. М.: Военный Университет, 2000. — 232 с.

Бачини В. А. Философия. Энциклопедический словарь. Издательство Михайлова В. А., 2005. — 259 с.

Бачини В. А. Философия. Энциклопедический словарь. Издательство Михайлова В. А., 2005. — 260 с.

Философия. Учебник. М.: Военный Университет, 2000. — 234 с.

Философия. Учебник. М.: Военный Университет, 2000. — 230 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 423 с.

Философия. Под редакцией Каверина Б. И. М.: Военный Университет, 2004. — 398 с.