Другие работы
Оказалось, что сильнее всего фрустрируют психику родителей детей с ДЦП двигательные расстройства. Во-первых, они сопровождаются внешней уродливостью: обезображенная фигура ребенка, гримасы, характерные нарушения речи, модуляции голоса, постоянная саливация. Признаки «внешнего» калечества привлекают постоянное внимание окружающих и таким образом травмируют сознание близких ребенка (В. В. Ткачева…
Методичка Дети дошкольного типа совершенно не готовы к обучению в условиях школы обычная организация обучения ими не принимаются. Однако такие дети могут вполне обучаться в игровой форме. Характерным диагностическим признаком этих их отношение к совершенным ошибкам. Сами они своих ошибок не замечают, а если им на них указывают, то не спешат их исправить, говорят, что так (с ошибкой) даже лучше. Дети…
Дипломная Практически во всех исследованиях, проводимых с помощью тестов, подтверждался вывод о тесной зависимости тестовых достижений от принадлежности испытуемых к определенному социально-экономическому уровню. В частности, в группу лиц, получивших наивысшие баллы по тестам, всегда входило меньше детей рабочих и крестьян, чем детей, чьи родители принадлежали к среднему слою, интеллигенции. На основе…
Курсовая Опираясь на представления о психологических подструктурах деятельности в ходе овладения той или иной профессией: познавательной, исполнительной, мотивационно-ценностной и индивидуально-личностной (Е.А.Климов, В. П. Зинченко, Р.М.Чумичёва) — мы предлагаем рассматривать овладение ребенком основами изобразительной деятельности по аналогии с освоением первых ступеней профессионализации, обретением…
Диссертация Медиацияэто способ разрешения споров, известный со времен появления Человека разумного, когда у людей возникла необходимость договариваться между собой. Суть медиации как метода заключается в том, что для урегулирования конфликта двух и более сторон привлекается посторонний, внешний человек, абсолютно нейтральный и беспристрастный. Его беспристрастность должна выражаться не в равнодушии…
Реферат Существуют игры, в которых супервизируемые терапевты манипулируют уровнем требований, предъявляемых им. Часто они используют лесть, селективную информацию, чтобы повлиять на супервизорские оценки. Переопределение отношений происходит в тех случаях, когда супервизируемый терапевт пытается сделать отношения более двусмысленными. Например, при игре в саморазоблачение он будет демонстрировать себя…
Реферат В самом начале жизни «с точки зрения ребенка, на свете нет ничего, кроме него самого, и поэтому вначале мать — тоже часть ребенка. Первичная поддержка матери — важный фактор психического развития и становления отношений в раннем детстве. Она поддерживает окружающее младенца пространство, заботясь, чтобы мир «не обрушился» на него слишком рано или слишком сильно. Неуверенные в себе, тревожные или…
Реферат Фрейд крайне заинтересовался случаем Анны О., вскоре после завершения ее лечения Брейером. Этот случай очень отличался от всего его опыта, что произвел на Фрейда глубокое впечатление, и он детально обсуждал его с Брейером снова и снова.С. Цвейг в очерке «Зигмунд Фрейд» превосходно разъяснил значение «случая Анны О.» для возникновения психоаналитической теории, а также различие путей, которыми…
Реферат Знаковая функция даёт толчок к превращению каракулей в изобразительную деятельность. Именно благодаря ей ребёнок начинает видеть в собственных каракулях изображения предметов и контролировать процесс рисования. (До этого момента ребёнка больше интересует карандаш, нежели изображение. Он может даже смотреть по сторонам, когда чертит по бумаге.) Благодаря знаковой функции сознания ребёнок впервые…
Курсовая Профессиональное самоопределение человека происходит как в сфере профессиональной деятельности, так и в конкретной профессии. Таким образом, в зависимости от сферы деятельности или конкретной профессии профессиональное самоопределение личности рассматривается как изменение к себе, как к субъекту профессиональной деятельности, и изменению отношения к самой этой деятельности. Психологическое…
Курсовая Кроме того, язык выступает средством фиксации результатов мышления в представлениях, коммуникации опыта, выражения сложившихся ранее представлений. Слово помогает анализировать представления, дифференцировать признаки, лежащие в основе представлений, акцентировать внимание на главных признаках, искать связи между отдельными признаками. С помощью слова возможно отделение от предмета или…
Курсовая Теоретическая значимость исследованиярасширены положения Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева о происхождении психических процессов и внутренних состояний из внешней деятельности исследованием роли учебной деятельности подростков в развитии личностидополнены принципы системной дифференциации экологического образования Н. И. Чуприковой исследованием роли когнитивных процессов в развитии…
Диссертация Еще там живет медведь, он вот так топает", — сожмите руки в кулаки и по очереди сильно стучите ими по столу, передвигая вперед. «И лисичка хитрая», — плавно и осторожно опускайте ладони на поверхность стола, изображая, как крадется лиса. «Змейка ползает», — поставьте ладонь ребром на поверхность стола, покажите, как она двигается, «переползает» через корни деревьев. «Подползите» к змейке, которую…
Реферат В процессе дифференциальной социализации очень велика роль детских игрушек. Игрушки и игры помогают девочкам практиковаться в тех видах деятельности, которые касаются подготовки к материнству и ведению домашнего хозяйства, развивают умение общаться и навыки сотрудничества. У мальчиков же игрушки побуждают к изобретательству, преобразованию окружающего мира, помогают развить навыки которые позже…
Дипломная По мнению сторонника гуманистической психологии А. Маслоу, все развитие человека детерминировано «изнутри». Мы же, обращаясь к его иерархической структуре уровней потребностей, отмечали, что развитие личности определяется культурным контекстом, а также характером межличностных отношений. Понятно, что процесс развития мотивационно-потребностной сферы происходит постоянно с учетом силы, характера…
Диссертация